2019-2020学年浙教版科学七上第1章《科学入门》综合测试,答案A卷

1、2019-2020 学年浙教版科学七上第 1 章科学入门综合测试，答案 A卷姓名 : 班级: 成绩 :一、选择题1 . 如图，将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖形成菌落，抗生素能杀灭细菌。某科学兴趣小组想检测A、B 两种抗生素的杀菌作用。下列实验方案中最合理的是（）D第 3 页 共 10 页2 . 下图中各个格子中不同形状的脸部的排列是有一定规律的。通过细致观察，你认为空格中的脸部形态应是（）AB3 . 测量物体长度时，下列方法不能提高测量精度的是A用累积法测量细小物体的长度B多次测量求平均值C用精确度更高的测量工具D采用正确的测量方法4 . 右图所示的是心脏与血管之间的位置关系，当所标位置

2、出血时，应选取的止血点是（A甲、丁C甲、丙B乙、丙D乙、丁A 50mL的烧杯和滴管C 100mL 的量筒和滴管B50mL的量筒和滴管D100mL的烧杯和滴管5 . 做某实验需要量取 45mL 的水，应选用下列仪器中的（）6 . 伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，这主要是因为伽利略（D能带着问题仔细观察 , 并进行深入的思考B能用脑进行深入的思考7 . 石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以 下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是（ ）A“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”B“如何提取石墨烯这种物质？”C“石墨烯在

3、生活中有什么用处？”D“石墨烯为什么很薄？”8 . 某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用温水浸泡。某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的 关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图像是（B9 . 一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95；放在冰水混合物中，示数为 5现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32，教室内的实际气温是（A 27 摄氏度C 32 摄氏度B30 摄氏度D37 摄

4、氏度D12米=12 米×1000=1200 毫米10 . 下列单位换算过程，正确的是11 . 生活中对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的AB13 . 下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是DA一个茶杯的高度大约为 0.15 米B课桌高度约为 800 毫米C教室内空气的体积约为 35 立方米D杭州盛夏中午室外温度可达3812 . 利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中，正确的是（如图）是（ ）A没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度B量杯也有零刻度的C温度计一般都有零刻度，但体温计没有零刻度D量筒也有零刻度的14 . 小明同学洗澡时，有

5、一个习惯总喜欢先用手去试一下水是否很烫，一次他把洗澡水冲到身上时，感觉不 冷不热，你认为小明这次洗澡的洗澡水最有可能的温度是（A75C35B55D1515 . 对下列仪器使用正确的是（A对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平B托盘天平使用前，指针偏向中央刻度盘左侧，调平时应将横梁右端平衡螺母向外旋C取放砝码时应用手轻拿轻放D用体温计去测量沸水的温度、填空题，最小刻度16 . 如 图 是 测 小 石 块 的 体 积 的 示 意 图 ， 则 该 量 筒 的 量 程 是 第 3 页 共 10 页，该小石块的体积为厘米 3，如果某同学在测小石块体积时，把甲、乙两 图颠 倒了 ，

6、 则 测 得 小 石 块 的 体 积 将 比 真 实 值。 （ 选 填 “ 偏 大 ”“ 偏 小 ”“ 不变”)17 . （ 1）如图 1 所示，刻度尺的最小刻度为 ，物体的长度为 。（ 2） 图 2 所 示 ， 某 房 间 所 挂 温度 计 的 示 数 是 ， 它 是 利 用 液 体 的 性 质 制 成 的 。第 13 页 共 10 页18 . 为了较准确地测出一金属丝的直径，采用如图所示的方法。由图可知，金属丝的直径是 毫米。若在数匝数时多数了 2 匝，则测量值将偏 ；若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量值将偏 （ 1）学校教学大楼的一间教室的体积大约200（ 2）北京到杭州的空中距离约 1

7、100（ 4）娃哈哈纯净水桶的容积是 1920 . 实验室常用的温度计，是利用水银把 的温度定为 0，把21 . 下列仪器中，用来取用少量粉末状固体药品的是；（ 3）一个楼层的高度一般为 3；（ 5）小科爸爸义务献血 400 的性质制成的。其规定是在标准大气压下， 的温度定为 100。（填序号，下同） ，用作少量物质反应的容器的是19 . 请你补上合适的单位：22 . 填上合适的数字或单位：（ 1）某同学身高 17.0, 一本书的厚度为 20（ 2）我们正在喝的温开水的温度为45（ 3）一瓶矿泉水的体积为 590（4）根据你的生活经验， 正常人的体温为 左右， 一杯你摸上感觉凉的水的水温应 （

8、填： 高于、低于、等于）你的体温。用一支准确完好的体温计在无任何操作下去测量正常人的体温，发现读数为38.2 ，造成错误的原因是在 。23 . 被称为“城市的肾”的三垟湿地位于温州城郊，湿地内河道开阔，是虾蟹养殖和苏铁种植的天然场所， 还是“中国瓯柑之乡”。目前，湿地内已知动植物有 350 多科， 1700多种，其中包括 35 种因家珍稀物种，还有濒 临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动植物。（ 1）苏铁属于 植物（填被子或裸子）（2）乙图是小郑同学将湿地内 4 种动物分为甲、乙两类，你认为他的分类依据是 （填选择字母）A. 是否有脊椎骨B. 体温是否恒定 C. 是否胎生哺乳（3）小明在湿

9、地采集了 4 种植物 P、Q、R和 S，并设计了以下的二歧式检索表来分这些植物，这些植物中有一 株是蕨类植物，它是 。（ 4）湿地内育濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物临灭绝的主题原因是 人类活动对环境的破坏 建立湿地保护公约 向河水排放污水 成立珍稀鸟类研究所A. B. C.A24 . 学习了温度计的知识后，同学们尝试自制了一支气体温度计（如图甲所示） 。瓶中装的是空气，装置不漏 气，玻璃管中间封有一段红色液柱。（ 1）此温度计是根据 _的原理制成的。（2）小明把该温度计先后放入 10和 60的水中，标出红色液柱右侧到达的位置A 和 B，如图乙所示（右边装置已省略）

10、，用刻度尺测出温度计上 AB段长度为 _cm；再用该温度计测室内温度，液柱右侧正好移动到C处，则此时室内的温度为 _。25 . 下面是几种观察实例： 某学生用量筒测量石块的体积；医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量；在科学实验中观察大 豆种子的萌发情况；用体温计测量体温；用耳朵辨听是哪种乐器发音。其中属于直接观察的是 （填序号，下同 ） ，属于间接观察的是 ；属于定量观察的是 属于定性观察的是 。26 . 学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带 砝码）、烧杯。（设计实验和进行实验） 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空

11、白处填空： 方案一：（ 1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（ 2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为 ；（ 3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；（ 4）计算出食用油的密度 。方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；（ 2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；V；3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积（ 4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（ 5）计算出食用油的密度 =。（评估与交流）请分别找出两种方案中的不足之处：该测量方案导致测量结果 。（选填偏大、偏小或无影响）方案二：该测量方案

12、导致测量结果 。（选填偏大、偏小或无影响）三、探究题27 . 实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量”是 指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范国，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使液面上升到量程的水 量；（ 1）最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足 时的水量（ 2）现有一块小石块（体积为 15 厘米 3）、两个 100 毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述 材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。 _（ 3 ） 利 用 100 毫 升 的 量 筒 ， 用 排 水 法 能 测 出 上

13、题 中 小 石 块 体 积 的 “ 适 量 的 水 ” 可 能 有 （）A 5 毫升B 50 毫升C 80 毫升D 95 毫升28 . 某同学家里装修，所用墙纸的规格是“ 0.53M×10M （宽 *长），厚度 0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度 是否属实，实验步骤如下：A把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n 圈B用刻度尺测出铅笔的直径为D1C用刻度尺测出圆环的直径为D21）实验步骤合理的顺序是 （ 2）墙纸的厚度的表达式是 .（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相 同，产生误差的原因有哪些（ ）A. 每次绕的松紧程度

14、不同B. 刻度尺的刻度不均匀C. 读数时小数点点错29 . 我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资 料得知 17 世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端 与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可 测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示 的测温装置，图中 A 为一个小塑料瓶， B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：(1) 在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度 h, 记录的实验数据如下表所示：温度( )171921232527高度 h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差 h(cm)5.15.25.1M5.2根据表中数据，计算出空格 M内的相邻高度的高度差数值为 m。(2) 通过表中数据分析，可得出结论： 柱高度 h随温度的升高而 ( 填升高、降低或不变 ) 。 若在不同的高度，吸管上刻有对应的温