苏教版七年级语文上册五单元关注科学二十.宇宙里有些什么研讨课件16_第1页
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文档简介

1、郑文光说说 明明 文文定义：定义：说明文是以说明文是以说明为主要表达方式说明为主要表达方式来解说来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁事物、阐明事理而给人知识的文章体裁 。特点：特点：第一，内容上的科学性。第一，内容上的科学性。 第二，结构上的条理性。第二，结构上的条理性。 第三，语言的准确性第三，语言的准确性 。说明顺序：说明顺序：1、时间顺序、时间顺序 2、空间顺序、空间顺序 3、逻辑顺序、逻辑顺序常见的说明方法1.列数字：从数量上说明事物特点。 准确，具体 2.作比较：用一般可以感知的事物进行比较。 突出，强调3.打比方：用人们熟悉的事物做喻体。 具体，形象4.分类别：按照不同的标准，

2、分门别类地介绍事物特征或一个事理。 清晰，准确5.举例子：举出实际事例来说明事物。 具体，可感说明文注意要点：说明文注意要点：v1 1、说明对象。、说明对象。v2 2、说明对象的特征。、说明对象的特征。v3 3、说明顺序。、说明顺序。v4 4、说明方法。、说明方法。v5 5、说明语言。、说明语言。学习目标：学习目标：v1、学习抓住特征按照一定顺序运用多种方法说明事物的方法。v2、了解宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的。v3、感受宇宙的辽阔和人们认识征服宇宙的信心，激发学生探索宇宙的热情。小组讨论：小组讨论：1 1、本文的、本文的说明对象说明对象是什么呢？是什么呢？2 2、宇宙里、宇宙里有些什么有

3、些什么？3 3、简要概括宇宙有、简要概括宇宙有哪些特征哪些特征？4 4、本文的、本文的说明顺序说明顺序？ 提示：根据本文依次说明的对象提示：根据本文依次说明的对象恒星恒星亮星云亮星云暗星云暗星云行星行星对象对象 宇宙宇宙结论：结论：宇宙是可以认识和征服的宇宙是可以认识和征服的 。顺序：顺序：由近及远、由无知到未知由近及远、由无知到未知 。特点：特点：物质的、运动的、无穷无尽的。物质的、运动的、无穷无尽的。 讨论探究讨论探究：l1.本文运用了哪些说明方法， 试举例说明。例：也有一些恒星非常小，有的比地球还小。运用作比较的方法，形象地说明了恒星之小。l2.本文的说明语言科学、准确、生动，试举例说明。例：我们看的见的星星，绝大多数是恒星。“绝大多数”表示不是所有的看的见的星星都是恒星，体现了说明文语言的准确性。 如果你将来要致力于宇宙的探索工作,你想知道宇宙的那些奥秘？超级链接当 堂 检 测 1、本文的说明对象是 ，说明对象的特征是 、 、 ，说明顺序是 、 。 2、指出下列句子采用的说明方法并分析其作用。（1）尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。（2）在每一个恒星系里，光线从这一头到那一头也得走几万以至十几万年。不要忘记，光线是宇宙中最快的使者，若是宇宙飞船，不知道多少万万年呢。

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