让课堂充满激情

1、让课堂充满激情、让课堂充满激情、智慧和欢乐智慧和欢乐谈课堂教学的方法与艺术课堂教育理念v激发奋斗激情v唤起学习兴趣v教会认真做人v培养良好习惯v训练实践能力教学宗旨v德才兼备v知行合一教学方法v教无定法v教有定规v艺术对待v精益求精让课堂充满激情、智慧和欢乐v激发学生学习兴趣v采用适当教学方法v注意课堂语言艺术v应用现代教育技术v提升自我精神感化一、激发学生学习兴趣v教育心理学名言：兴趣是最好的老师v心理学家调查：学习成败的诸因素中，有无兴趣占30%。 诸因素：本人素质 家庭环境 经济条件 学校状况 周边氛围 教师水平兴趣可以培养 兴趣在于引导 兴趣可以激励一、激发学生学习兴趣如何激发学生学习

2、兴趣 首先是上好第一节课 抓住心态 治理环境 自报家门 沟通情感 明确目的 激发兴趣 巧妙组织 聚合人心 其次是上好每一节课 用知识征服学生，用言行感染学生二、采用适当教学方法 教学有法，教无定法，适当的教学方法对提高课堂教学效果，培养学生学习兴趣起积极作用。 四 点： 讲清重点 易化难点 设置疑点 安插乐点 四 性： 讲究逻辑性 注重启发性 富有节奏性 力求形象性 四注意：师生互动 活动组织 归纳总结 运用升华 民主平等的生态环境民主平等的生态环境 和谐互动的生态效应和谐互动的生态效应 健康可持续的健康可持续的生态发展生态发展 知识知识能力能力情感情感态度态度价值观价值观民主平等的生态环境民

3、主平等的生态环境健康可持续的生态发展健康可持续的生态发展 提高学生的提高学生的能力和自信能力和自信交流分享交流分享产生新的思想产生新的思想使所有学生都使所有学生都参与学习过程参与学习过程创造轻松的创造轻松的学习环境学习环境经过学生的经过学生的消化吸收消化吸收精心设计精心设计“课堂活动课堂活动” 精心设计精心设计“课堂活动课堂活动”时机时机组织组织小组竞赛小组竞赛案例讨论案例讨论目的目的头脑风暴头脑风暴角色扮演角色扮演小组合作小组合作三、注意课堂语言艺术会说话的三种境界 （1）通俗易懂话不在多而在精 （2）注意对方感受要特别注意不伤害学生的自尊心。 （3）令对方信服 三、注意课堂语言艺术（1）激

4、励表扬的艺术 据心理学家研究，一个人如果没有受到激励或赞美，仅能发挥作用20-30%,如果受到正确而充分激励，则能发挥80-90%，甚至更高。（2）批评教育的艺术 尊重被批评人，不要人身攻击；就事论事，且一事只批评一次；旨在令学生领悟。三、注意课堂语言艺术（3）适当引用的艺术 在讲课和讲话中适当引用成语、谚语、名人名言等，可以使语言生动、形象。只有根据具体环境和气氛，脱口而出，不留引用痕迹，才能收到较好效果。（4）幽默诙谐的艺术 幽默是一个人的学识、才华、智慧、灵感在语言表达中的闪现，是一种善于捕捉笑料和诙谐想像的能力。活跃气氛，启迪灵感。（5）随机应变的艺术 如：教师在讲课、演说和平常说话中

5、，难免有口误或出语不当的时候，如何纠正自己的口误或不当，方法不同，效果大不一样。四、应用现代教育技术1.常规教法是基础 现代教育技术必须与传统教学方法相结合。 .一般观点：绘图取消图板 上课取消黑板 .学生调查：不喜欢：单一的课件 喜 欢：课件加黑板 .好的做法：课件黑板粉笔 实物模型 教具 听一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍 .记忆指数：只有听觉20，形象视听50，语言生动70，气氛活跃90 现代常规相结合 常规教法是基础四、应用现代教育技术2.课件详略要得当 .忌讳：长篇大论 教材搬家 .最好：文图并茂 详略有度 体现品位 符合口味 既有讲头 又有听头3.脚踏实地 小处做起 从小事做起，日

6、积月累；多思善想，不断推陈出新；发挥团队力量，提高教学效率。五、提升自我精神感化心中要有“四大”：大格局、大胸怀、大眼界、大民众要有大家气质风度：处处显示大家风范 教师气质和风度1.要培养自己的人格魅力 一个人影响力职业权力人格魅力 （1）什么是人格魅力？ “诚于中而形于外”、“慧于心而秀于言”。人格魅力是一个人内在气质的外部表露，风度取决于内在气质，内在气质不好，魅力一定不好，内在气质好，魅力也不一定好。 教师应努力培养自己的人格魅力，显示下列风度： 朴实、端庄、稳健、开朗、豁达、热情、友善、机敏 风趣、幽默、萧洒、从容、大方、谦逊、文雅、干练五、提升自我精神感化 （2）怎样培养自己的人格魅力 着装服饰要适宜得体 坐立行走要文雅大方 言谈话语要亲切风趣 举手投足要稳健自信 喜怒哀乐要深沉适度 待人接物要豁达坦诚：豁者宽也、达者通也2.要提高综合素质 （1）人文素质 （2）心理素质 承受挫折 百折不挠 能忍制怒：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。 宽容大度 平和心态 （3）身体素质 人们对身体健康的重要性认识，与人的年龄成正比 六、提升自我 精神感化3.人要有一种精神 .认真读书 主席读书一辈子 .刻苦钻研 有心之人，用心做事