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文档简介

1、2021五年级语文上册第一次月考课堂知识检测考试西师大班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bái lù xián qì jìn xiá fn yùn shì yí dn dé yù lán luó kun wài pó dàn o 二、 用“_”画出下列加点字的正确读音。1.他们用凶恶(è wù)的眼光盯住我,威吓(xià hè)

2、地吼道:“赶快将钱拿出来,不然把你炸死去!”2.沃克医生绷(bngbng)着脸,熟练地打开病人右眼上的绷(bng bng)带。3.岸英奔(bn bèn)赴朝鲜(xinxin),牺牲在战场上。三、 比一比,再组词争(_)板(_)姿(_)弹(_)暑(_)峥(_)版(_)瓷(_)掸(_)署(_)四、 先把词语补充完整,再完成练习。随(_)所(_) 翻(_)覆(_)绞尽(_)(_) 一本(_)(_)(_)(_)好意 (_)(_)自禁1词语包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语:_、_。2请再写出两个像词语那样,“一”字开头的四字词语:_、_。3词语中,“禁”的读音是_。五、 选词

3、填空。完善 完美1.我们将进一步(_)监控系统,确保万无一失。2.这部书法作品堪称(_)。悠长 悠久3.中华民族有着上下五千年的(_)历史。4.黄浦江上传来(_)的汽笛声。六、 按要求,写句子。1.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。(用上关联词语将下列句子合并成一句话。)_2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)_3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。骄傲:(表示自豪)_骄傲:(表示自大)_七、 根据课文内容填空。1四时田园杂兴(其三十一)描写夏日农事繁忙的诗句是“_,_”。2村晚体现牧童悠闲生活的诗句是“_,_”。3稚子弄冰用生动

4、形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个_字,诗中描写孩子_的场景,充满乐趣。4祖父的园子表达了作者对家乡的_,对童年生活的_。5月是故乡明借写故乡的_,来表达对故乡的_。6梅花魂通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”_,“我”回国前,临别给我_,突出了外祖父对_的一片赤诚。八、 阅读下面的文章,完成练习。空城计街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,

5、只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬运粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用二十个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅,戴上纶巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿

6、麈(zh)尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑,连忙传下命令,叫后军充当前军,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就中了他的计。”于是,将两路兵马全部退去。诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到此,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果

7、放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从山北小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。1文中两次写到诸葛亮的“笑”,请你仔细揣摩他当时的心理,分析这两次“笑”的不同之处。(1)诸葛亮坐在城楼上,满面笑容。_(2)诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。_2诸葛亮摆空城计的原因是_3简要概括这个故事的主要内容。_4“空城计”能成功的因素有哪些?请你试着至少写出两个。_九、 课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,

8、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1用“”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。2“大的,小的,花的,黑的”这些写了鸟的_。“有的有的有的”写了鸟的_。又写了一只画眉鸟,这里采用了_的方法。3“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_,而是_。4最后一句话中第

9、一个“鸟的天堂”加了双引号是因为:_;第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为:_。十、 你在生活中一定遇到过有趣的人,经历过有趣的事,见过有趣的物品相信这一幕幕有意思的画面,一定让你印象深刻吧!请以“有趣”为主题写一篇习作。要求:内容具体,表达通顺,富有画面感;题目自拟,450字左右。_答案1、白鹭 嫌弃 镜匣 风韵 适宜 懂得 玉兰 箩筐 外婆 蛋糕2、èhè bng bn bnxin3、争取 地板 姿态 弹琴 暑假 峥嵘 出版 瓷砖 掸尘 部署4、心 欲 来 去 脑 汁 正 经 不 怀 情 不 摇头摆尾 谈古论今 一针见血 一丝不苟 jn 5、完善 完美 悠久 悠长 6、即

10、使这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里的。 能为班级贡献一份力量,我们感到无比骄傲。 我们取得了一点成绩后决不能骄傲。7、昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 弄 敲冰 热爱 留恋 明月 热爱和思念 弄脏墨梅图 绣有梅花的手绢 祖国8、1故作坦然轻松,以诱司马懿中计,这次“笑”是紧张的笑。 见魏军远去,暗自庆幸,如释重负,这次“笑”是轻松的笑。 2他的兵马被分配到各地去执行任务,身边无大将,城中兵马少,想走也来不及3司马懿兵临西城时,诸葛亮身边无大将且兵马不足,于是临危施计。司马懿生性多疑,果

11、然中计。最后,诸葛亮为部下解释自己的计谋。4司马懿生性多疑;诸葛亮神机妙算,熟知司马懿性格。9、1看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。2 种类多 欢快 点面结合 3 鸟的天堂 一棵大榕树 4 对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方是作者由衷的赞叹10、范文:有趣在一个格外晴朗的星期天,我在家里闷得慌,就给妈妈打了个电话,问妈妈我应该干什么呢?妈妈说:“你没事干去图书馆看看书去吧”。我来到图书馆,心想我喜欢看什么书?应该看哪本?我转过来转过去,左思右想。哎,过了好大一会儿,我总算找到我喜欢的一本书了。这本书的名字叫西游记,这个书名一定会有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要从第一页开始好好读。哦,原来是这样!一页,两页,三页,我像一匹饿狼贪婪地读着,我的腰真酸呐,不得不趴在桌子上读。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如痴如醉呀!有很多在书馆

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