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文档简介
1、专题04 结构混乱 一、“结构混乱”最主要最常见的表现形式是“句式杂糅”。同样的意思可以有不同的表达方式,但在一个句子中只能用一种表达方式。如果用了两种或两种以上的表达方式,就犯了“杂糅”的毛病。二、造成结构混乱的原因,主要有:1、举棋不定 2、藕断丝连 3、中途易辙 4、反客为主 5、结构含混1、两句混杂,举棋不定:作者时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了。 (1)多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。(应该在“曾被.束缚.”和“在.束缚下的. .”两种格式中选用一个。)(2)这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。(应该在“.的背后还是自信心不够”和“.壮举还
2、是自信心不够的表现”里选用一个。)(3)一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。(“这是由于的缘故”和“这是由决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。)(4)高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。(“靠的是”“利用来实现的”句式杂糅。)2、藕断丝连,前后交叉:把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 (1)我们向政府提意见是人民的责任。 (把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿,应该删去“我们”。)(2)你可知道
3、,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。 (是把“要出版.的努力”和“一本译作.见面的”凑在一块儿,用哪一句都可以。)(3)处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。(“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整,但加上“在舆论的作用”部分,又使它做了后部分的主语,整个句子的结构乱了。) (4)这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。(红色部分既作了前一句子的宾语,又作了后一句子的主语。)(5)山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬
4、醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。(04年湖南卷)(句式杂糅,可删去",都离不开它"。)3、中途易辙,另起炉灶:一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。 (1)例如杜重远以闲话天皇这篇文章,认为是冒犯了日本皇帝,置之于狱,就是例子。 (应该改作“因为杜重远写了.文章,就认为他是.”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢,非常不妥。) (2)中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 (“中国人民.马列主义思想之后”就怎么样?作者不接下去说,却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民.之后”。)
5、(3)观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。(“观摩庭审”的主语无疑是“我们”(省略了),但接下来的“对我们”的主语显然不是“我们”,这种中途更换主语造成了结构的混乱,删去“对”。)(4)中国人民自从接受马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。(“中国人民”这个主语没有陈述的内容,后面又换成了“革命”,中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。)(5)"英语广播讲座"之所以能给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。(04年重庆卷)(句式杂糅,后一个分句可改为"是因为它具有
6、一个突出的优点把讲课和练习结合起来"。)4、反客为主,纠缠不清:把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。 (1)因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围了,歼灭了无数匪军。 (“被游击队反包围”的主语是“匪军”,但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队,作者却把它一气呵成,不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的,就连贯了。) (2)恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露,而且能够把它揭露的。 (就上半句说,谁“加以揭露”,当然是“我们”,但这个词隐而未现,正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下半句的
7、“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”,而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”。)(3)山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。(“为配制主要原料”后应接上“也是都离开不的”,“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语(柠檬醛)不一样,结构混乱)(4)当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队包围了,歼灭了无数的匪军。(“被游击队包围”的主语应该是“匪徒”,但“歼灭”的主语是“游击队”句子结构混乱。) 5、结构含混:这样的句子可以有两种意思。 (1)真人真事的创作方法,近几年来曾提倡过,而
8、且产生了许多写真人真事的作品。 (句中的“产生”可以算无主句,也要以拿“创作方法”做主语,作者的意思也许是第一种,那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。) (2)在旧社会,他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。 (这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起,修改只留一种说法。)(3)在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。(05年天津高考卷)(本句所缺乏的应该跟勇气成为一个动宾结构,但勇气不足又形成了主谓结构,要把不足去掉,让“一是勇气,二是谋略”充当句子的宾语。) 三、常见的杂糅句式 错误 正确1、
9、本着为原则 本着原则;以为原则2、以即可 以为宜; 即可3、是为了为目的的 以为目的的;是为 了4、对于问题上 对于问题; 在问题上5、由于下 由于;在下6、原因是造成的 原因是;是由造 成的7、经过下 经过;在下8、出于决定的 是出于; 是由决定的9、借口为名 借口;以为名10、是因为的原因 是因为;是原因11、有组成 有组成;由组成12、靠的是取得的 靠的是;是取得的13、关键在于是十分重要的 关键于; 是十分重要的14、围绕以为中心 围绕中心;以为中心15、大多以为主 大多是;以为主16、成分是配制而成的 成分是;由配置而成的17、是由于的结果 是由于;是的结果四、经典例子一、表被动【典
10、型结构】被(受)所。如:1这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。【修改意见】或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”。二、表原因【典型结构】原因是造成(引起、诱发、作怪);由于结果;之所以的原因。如:2不难看出,这起明显的错案迟迟得不到纠正,其根本原因是不正之风在作怪。【修改意见】或说“原因是执法作风不正”,或说“是不正之风在作怪”。3这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”,或说“社员们精心管理的结果”4一个之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己。【修改意见】或说“之所以变坏”,或说“变坏的原因”。三、表目的【
11、典型结构】把达到;供之便;防止不再。如:5我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”,或说“使我国的教育事业达到先进水平”。6其实,胡适先生英文文章也写了不少,连同这一百几十件信礼,都应该收集成书,供中外学者阅读之便。【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”,或说“以便中外学者阅读”。7为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。【修改意见】或说“防止这类事故的再度发生”,或说“使这类事故不再发生”。四、表条件【典型结构】需要不可;非才行。如:8当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一番功夫不可。【修改意见】
12、或说“需要下一番功夫”,或说“非下一番功夫不可”。五、表意图【典型结构】从为出发点;本着为原则。如:9作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为出发点。【修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发”,或说“以党和人民的根本利益为出发点。”10他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的枝术。【修改意见】或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。六、表对象【典型构构】对象面向;对于上。如:11这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。【修改意见】或说“这本杂志的对象,主要是”,或说“这本杂志主要是面向”。12对于
13、调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。【修改意见】或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。七、表构成【典型结构】成分是配制而成;分部分组成。如:13止咳祛痰片是我厂里新产品,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。【修改意见】或说“成分是远氯化铵等”,或说“由等配制而成”。14镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。【修改意见】或说“分序厅六部分”,或说“由序厅六部分组成”。八、表范围【典型结构】大多以为主。如:15这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。【修改意见】或说“
14、大多是青年师生”,或说“以青年师生为主”。九、表程度【典型结构】分外多了。如:16他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。【修改意见】或说“分外活跃而健谈”,或说“活路而健谈多了”。十、表数量【典型结构】大约左右;高达之巨。如:17我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。【修改意见】或说“大约30%的青年”,或说“30%左右的青年”。18别小看这只太空马桶,它的造价高达三千万美元之巨。【修改意见】或说“高达三千万美元”,或说“达三千万美元之巨。 五、高考经典试题(结构混乱) 1、电子工业 能否 迅
15、速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要 加速训练并造就一批专门技术人才。 2、我们能不能 培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 3、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。(2001年春季) 4、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。(2001年) 5、消费者权益保护法深受广大消费者所 欢迎,因为它强化了人们的自我表现保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。(99年) 6、善不 善于发现和使用有真才实学的人才,对企业的发展
16、往往有着重要的作用。 7、当上级宣布把这个任务交给我们时,我们大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形容的。 8、当前,随着国际贸易和国际投资的迅速增长,跨国经营十分引人注目,已经成为 新的经济力量在国际舞台上展示它的巨大作用。 9、鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境的变化而引起的。 六、结构混乱句子训练1、这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。(划线句子既作了前一句子的宾语,又作了后一句子的主语。 A还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者B来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习2、写真人真事
17、的创作方法,近几年来曾提倡过,而且产生了许多写真人真事的作品。(“创作方法”不是“产生” 的主语,应改为 “近几年来曾提倡过写真人真事的创作方法” 。)3、许多患者被确诊为恶性肿瘤后,情绪低落,使患者失去了治疗信心,造成心理障碍,病情进一步恶化。4、这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。(句式杂糅 【修改意见】或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”。)5、这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。(句式杂糅 【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”,或说“社员们精心管理的结果”)6、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。(句式杂糅 【修改意见】或说“防止这类事故的再度发生”,或说“使这类事故不再发生”。)7、他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的枝术。(句式杂糅 【修改意见】或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。)8、这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自
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