2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题(2)

1、1.发展性教师评价的过程首先是收集信息A. 正确B. 错误答案：B解析：2.使用Moodle中的聊天工具之前，需要为学生创建一个聊天室。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.CNKI E-learning可以批量导入文件A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。A. 正确B. 错误答案：B解析：5.摘要只在编辑单图文消息状态下显示，在编辑多图文消息时是不会出现的。A. 正确B. 错误答案：A解析：6.交互式电子白板软件也可以用来制作课件A. 对B. 错答案：A解析：7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导A. 正确B. 错

2、误答案：A解析：8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案：A解析：9.在Windows95资源管理器窗口中可以按列表方式显示文件名。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.图形和图像是相同的概念，基本上没什么区别。A. 正确B. 错误答案：B解析：11.Wiki 的“编辑”“历史”“查看”等功能，无需设定权限，便可点击进入。A. 正确B. 错误答案：B解析：12.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果A. 对B. 错答案：A解析：14.正确的

3、激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案：A解析：16.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.思维导图导出到word文档时一定会根据主题级别的不同进行编号。A. 正确B. 错误答案：B解析：18.建立电子档案袋评价系统可以对学生进行总结性评价。A. 正确B. 错误答案：B解析：19.一张幻灯片中有多个图片、文本框等对象，可从“视图”“网格和参考线”中设置对齐方式，并可显示参考线，这样对象移动到参考线旁时，将

4、自动对齐参考线A. 正确B. 错误答案：A解析：20.放映演示文稿时，要定位到某张幻灯片，可直接输入幻灯片编号，再按“Enter”键（例如：5 Enter）A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)21.网络隐私权的内涵包括？A. 网络隐私有不被他人了解的权利B. 自己的信息由自己控制C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利D. 以上皆是答案：D解析：22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生A. 看得比较清楚B. 熟悉题目的变化方式C. 感受并建立动态的数学活动经验D. 课后较好地完成作业答案：C解析：23.农远工程教育资源的分类有哪些

5、？A. 知识点教学资源B. 自助学习资源C. 活动拓展资源D. 专题教育资源答案：C解析：24.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（ ）A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学答案：A解析：25.可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有A. CAD软件B. PhotoshopC. 数字画板D. 键盘鼠标答案：C解析：26.下列选项中，属于Excel单元格绝对地址引用的是_。A. $A$8B. $A8C. A8D. A$8答案：A解析：27.在WINDOWS中，对话框是一种特殊的窗口，但一般的窗口可以移动和改变大小，而对话框A. 既

6、不能移动，也不能改变大小B. 仅可以移动，不能改变大小C. 仅可以改变大小，不能移动D. 既能移动，也能改变大小答案：B解析：28.以下关于移动学习环境中的学生自主学习，描述错误的是A. 移动学习环境为学生营造了自主学习空间B. 移动学习环境中的资源为学生自主学习提供了选择C. 移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D. 教师在学生的自主学习过程中应不予干预答案：D解析：29.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。A. 自我调控B. 自我监察C. 自我管理D. 自我评价答案：A解析：30.

7、下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？A. 体验性B. 生成性C. 参与性D. 间断性答案：D解析：31.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）A. 学生B. 教师C. 清洁工D. 教育局局长答案：C解析：32.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（ ）A. 共享和交流B. 开放性C. 信息容量大D. 信息传播交互性答案：A解析：33.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 判断图标答案：C解析：34.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？A. Ctrl+CB. PrtSCC. Ctrl+

8、XD. F5答案：B解析：35.最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有A. 几何画板B. 百内加减法自测库C. 教师用word制作的题库D. 超市购物虚拟程序学百内加减法答案：D解析：36.“学生必须先发表他的见解，才能看到别人的帖子”属于的讨论类型是（ ）。A. 每人发布一个话题B. 一般用途的标准讨论区C. 提问与回答讨论区D. 单个简单话题答案：A解析：37.下面哪种方法不是微课程的制作方法A. 课堂全程实录B. PPT录制C. 录屏软件D. 手机录制答案：A解析：38.下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是 。A. 过程双向监督B. 培训网络合作基础技能C.

9、 师生双向评价D. 以上都不是答案：A解析：39.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是( )A. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的B. 利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行C. 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用D. 信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的答案：C解析：40.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性A. 教学反思B. 教学实践C. 课堂教学D. 校本培训答案：A解析：多选题 

10、;(总分40分，每题2分，共20小题)41.以下不能用于输入音频信息的设备是A. 键盘B. 鼠标C. 话筒D. 光笔答案：A、B、D解析：42.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有A. 快车B. 迅雷C. 硕鼠D. 维棠答案：ABCD解析：43.网络违法犯罪的主观原因是？A. 为获取巨大的经济利益B. 法律意识、安全意识、责任意识淡薄C. 道德观念缺乏D. 互联网立法滞后答案：ABC解析：44.常用工具中，量角器的功能_。A. 量角度或弧度B. 画弧C. 画角D. 以上都不是答案：ABC解析：45.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）A. 对于不

11、同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流B. 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴C. 师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等D. 师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等答案：ACD解析：46.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）A. 利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长B. 有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合C. 尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持D. 预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应

12、对方案答案：CD解析：47.如何利用几何画板软件进行课前、课堂活动A. 利用变量进行深度迭代B. 学生课前的自主探究C. 教师手把手教学生使用软件D. 几何图像的操作确认和互学互评答案：ABD解析：48.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分A. 学习资源B. 学习工具C. 协作交流平台D. 学习评价答案：ABC解析：49.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是A. 教学光盘播放点B. 课本资源C. 卫星教学收视点D. 计算机教室答案：ACD解析：50.信息技术在课堂导入中的优势有A. 形象直观B. 可以放大细节或从宏观角度观察C. 便于记录保存D. 增强互动体验E. 营造情境烘托

13、气氛答案：ABCDE解析：51.信息技术与课堂教学的整合是信息时代提出的新挑战，其整合对象包括（ ）。A. 计算机技术和网络技术B. 教师C. 学生D. 教材答案：ABCD解析：52.电子白板的主要功能有A. 白板书写B. 几何作图C. 信息采集D. 资源制作答案：ABCD解析：53.总结复习从层次上可划分为三个阶段，以下哪个选项是错误的?A. 解题策略总结复习B. 理论知识总结复习C. 综合性总结复习D. 专项总结复习答案：AB解析：54.关于分类汇总，叙述不正确的是 。A. 分类汇总前首先应按分类字段值队记录排序B. 分类汇总只能按一个字段分类C. 只能对数值型字段分类D. 若想从全年级学

14、生成绩表中快速计算某一个班级语数英各项成绩的总和，可以使用分类汇总操作。答案：ABD解析：55.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A. 简洁性B. 友好性C. 开放性D. 保证使用率的机制答案：BCD解析：56.对Wiki进行编辑时，可以（ ）。A. 插入图片B. 插入URLC. 改变视图大小D. 以上三项都不对答案：ABC解析：57.微课的主要特征A. 主题突出指向明确B. 资源多样情景真实C. 半结构化易于扩充D. PC端、移动端使用方便E. 短小精悍用途广泛答案：ABCDE解析：58.移动设备使得学生自主开展的学习A. 更加随心所欲B. 更加得心应手C. 快速提高学生成绩D.