冀教版小学数学五年级下册 第2单元异分母分数加减法2-2公倍数及最小公倍数 课件

1、2 分数的大小比较第2课时 公倍数及最小公倍数（教材P2021）五年级数学五年级数学下下 新课标新课标 冀教冀教 第第2 2单元单元红红和聪聪比赛打字,两人打同样的一份稿子,谁打得快呢?分数小的，用时少，打得快聪聪用 小时，红红 5 6用 小时，谁打得快 3 4比较 和 5 6 3 4的大小规范解答：5634=5464=2024=3646=1824202418245634因为，所以 。答:红红打得快。方法一方法二5634=5262=1012=3343=91210129125634因为，所以 。答:红红打得快。 异分母分数比较大小,先把两个分数通分,变成同分母分数,再比较。用两个分母的最小公倍数

2、作同分母计算简便。找4和6的最小公倍数。4的倍数有：4、8、12、16、20、24.6的倍数有：6、12、18、24.4和6的公倍数有：12、24公倍数中最小的一个是12.规范解答4的倍数 6的倍数 4和6的公倍数12是4和6的最小公倍数12 246 18304 816 2028 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 公倍数没有最大的,只有最小的。公倍数的个数有无数个。3求下面每组数的最小公倍数。7和58和3212和24(1)7和5的最大公因数是1,最小公倍数是57=35。(2)8的倍数有:8,16,24,32,40(3)12的倍数有:12,24,36

3、,4832的倍数有:32,64,968和32的最小公倍数是32。24的倍数有:24,48,7212和24的最小公倍数是24。观察分析（1）7和5的公因数只有1，7和5的最小公倍数是它们的乘积。（2）32是8的倍数，32是8和32的最小公倍数。（3）24是12的倍数，24是12和24的最小公倍数5和7是互质的关系，最小公倍数是它们的乘积；像8和32，12和24这样，两个数是成倍数的关系，它们的最小公倍数是两个数中的较大数 相邻的两个自然数也是互质关系哟! 要点提示两数关系最小公倍数举例互质两数积3和4互质,最小公倍数是12(即34)倍数较大数5和15成倍数关系,最小公倍数是15(即较大数)谢谢大

4、家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学