小学生高年级足球基本技术教学课教案

1、小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第一周第1次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。

2、四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟蛇形跑：200米名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏：游戏名称：老鹰捉小鸡基本规则：1、由一名学生（大家推荐）作老鹰，其他学生作小鸡，另一学生作大鸡在前面保护后面的小鸡不被老鹰抓住。2、被老鹰抓住的小鸡即刻下场。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。小鸡们大鸡老鹰每2分钟一节，共3-5节。比一比哪只老鹰抓到的

3、小鸡多即为胜者。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第一周第2次

4、课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教

5、师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动蛇形跑：200米游戏名称：网渔基本规则：1、将学生平均分为一、二两队。2、经猜币后确定其中一队作“鱼”，另一队则作“网”。作网的学生要手牵手行进。3、在一划定的区域内鱼跑而网追，并将跑不了的鱼网住为负者。负者即刻下场。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。每2分钟一节，共3-5节。比一比哪队将鱼网完时运用的时间少者则为胜队。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作

6、示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第二周第1次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的

7、及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟慢跑：200米名称：徒手

8、操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：小青蛙比赛基本规则：1、该项目可分为两队或多队进行，也可以进行个人赛。2、成队进行时，站成一纵队。各队均在同一起跑线上。3、设一同等水平线的折回点。当前一个队员返回时与后一个进行交接。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。队员在行进中时要模仿小青蛙的跳动方法。比一比，看哪一队的速度最快。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好

9、队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有 小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第二周第2次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯

10、彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第

11、七节；踝腕运动第八节；跳跃运动慢跑：200米游戏名称：贴膏药基本规则：1、学生围成一圆圈并每二人一前一后站立。由二人在圈中一追一。2、被追者可与圈上的任一对相互换，。3、交换时必须是被追者向二人的前面站立，并由后面的一人跑出。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。在追逐的过程中，如果被追者交换了五个人，仍没有被追到时，追逐者要受到惩罚。（蛙跳5个）基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、

12、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第三周第1次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技

13、术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：兔跳比赛基本规则：1、该项目可分为两队或

14、多队进行，也可以进行个人赛。2、成队进行时，站成一纵队。各队均在同一起跑线上。3、设一同等水平线的折回点。当前一个队员返回时与后一个进行交接。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 队员在行进中时要模仿小青蛙的跳动方法。比一比，看哪一队的速度最快。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达

15、到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第三周第2次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任

16、务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：迎面接力赛跑基本规则：1、将学生分为甲、乙两队，并且每一队分为两排在相距10米处相向站立。2、统一由一侧听教师口令出发后均向本队的对侧跑动，到

17、对侧时将接力棒交给本队的人，接棒者再向对侧跑动。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 当两队的人员全部跑完时，先跑完人员的队为胜队。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习： 易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相

18、当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第四周第1次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队

19、形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：网渔基本规则：1、将学生平均分为一、二两队。2、经猜币后确定其中一队作“鱼”，另一队则作“网”。作网的学生要手牵手行。3、在一划定的区域内鱼跑而网追，并将跑不了的鱼网住为负者。负者即刻下场。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。

20、 每2分钟一节，共3-5节。比一比哪队将鱼网完时运用的时间少者则为胜队。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、综合部位颠球。技术要领：1、运用各个合理部位进行颠球练习。2、尽可能不要让球落地。动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、

21、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第四周第2次课本课器材：足球，每人一个。小门一付。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理

22、队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：小青蛙比赛基本规则：1、该项目可分为两队或多队进行，也可以进行个人赛。2、成队进行时，站成一纵队。各队均在同一起跑线上。3、设一同等水平线的折回点。当前一个队员返回时与后一个进行交接。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 队

23、员在行进中时要模仿小青蛙的跳动方法。比一比，看哪一队的速度最快。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学

24、班级人数教学日期 年 月 日 时 分第五周第1次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师

25、。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：贴膏药基本规则：1、学生围成一圆圈并每二人一前一后站立。由二人在圈中一追一。2、被追者可与圈上的任一对相互交换，。3、交换时必须是被追者向二人的前面站立，并由后面的一人跑出。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 在追逐的过程中，如果被追者交换了五个人，仍没有被追到时，追逐者要受到惩罚。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习

26、：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第五周第2次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、

27、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的二个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称

28、：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：兔跳比赛基本规则：1、该项目可分为两队或多队进行，也可以进行个人赛。2、成队进行时，站成一纵队。各队均在同一起跑线上。3、设一同等水平线的折回点。当前一个队员返回时与后一个进行交接。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 队员在行进中时要模仿小青蛙的跳动方法。比一比，看哪一队的速度最快。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合

29、，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第六周第1次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动

30、。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的二个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运

31、动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：迎面接力赛跑基本规则：1、将学生分为甲、乙两队，并且每一队分为两排在相距10米处相向站立。2、统一由一侧听教师口令出发后均向本队的对侧跑动，到对侧时将接力棒交给本队的人，接棒者再向对侧跑动。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 当两队的人员全部跑完时，先跑完人员的队为胜队。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由

32、教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第六周第2次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要

33、求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：老鹰捉小鸡基本规则：1、由一名学生（大家推荐）作老鹰，其他学生作小鸡，

34、另一学生作大鸡在前面保护后面的小鸡不被老鹰抓住。2、被老鹰抓住的小鸡即刻下场。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 小鸡们大鸡老鹰每2分钟一节，共3-5节。比一比哪只老鹰抓到的小鸡多即为胜者。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处

35、理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第七周第1次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学

36、内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：小青蛙比赛基本规则：1、该项目可分为两队或多队进行，也可以进行个人赛。2、成队进行时，站成一纵队。各队均在同一起跑线上。3、设一同等水平线的折回点。当前一个队员返回时与后一个进行交接。队列方式：以

37、下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 队员在行进中时要模仿小青蛙的跳动方法。比一比，看哪一队的速度最快。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误： 3、动作示范：教学练习：易犯错误： 结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无

38、有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第七周第2次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：作好练习，打好比赛。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介

39、绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：贴膏药基本规则：1、学生围成一圆圈并每二人一前一后站立。由二人在圈中一追一。2、被追者可与圈上的任一对相互交换，。3、交换时必须是被追者向二人的前面站立，并由后面的一人跑出。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 在追逐的过程中，如果被追者交换了五个人，仍没有被追到时，追逐者要

40、受到惩罚。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第八周第1次课本课

41、器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2

42、、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：兔跳比赛基本规则：1、该项目可分为两队或多队进行，也可以进行个人赛。2、成队进行时，站成一纵队。各队均在同一起跑线上。3、设一同等水平线的折回点。当前一个队员返回时与后一个进行交接。队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。 队员在行进中时要模仿小青蛙的跳动方法。比一比，看哪一队的速度最快。基本部分30分钟1、动作示范：教学练习：易犯错误：2、动作示范：教学练习：易犯错误：3、动作

43、示范：教学练习：易犯错误：结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理的队形：（由教师领做）课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有小学生高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第八周第2次课本课器材：足球，每人一个。教学时间50本课内容：1、2、3、本课教学目的及任务：1、本课教学的目的及任务是

44、为了在小学生高年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起的重要环节。2、本课的教学内容主要是足球运动中的基本技术。3、在教学中要对学生严格要求，严格练习，使学生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本课中的具体任务是：学习和掌握好本课的三个教学内容。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏名称：迎面接力赛跑基本规则：1、将学生分