八第六章质量与密度复习PPT_第1页
八第六章质量与密度复习PPT_第2页
八第六章质量与密度复习PPT_第3页
八第六章质量与密度复习PPT_第4页
八第六章质量与密度复习PPT_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 八年级八年级 基础知识梳理基础知识梳理第第6章章 质量与密度质量与密度什么叫质量什么叫质量? 把物体中含有物质的多少叫做物体的质量把物体中含有物质的多少叫做物体的质量(m)。)。质质量量的的单单位位国际单位国际单位千克千克(Kg)质量单位换算:质量单位换算: 1 t = 103 kg 1 kg = 103 g 1 g = 103 mg常用单位常用单位吨吨(t) 克克(g) 毫克毫克(mg) 橡皮泥捏成小橡皮泥捏成小动物,物体的形动物,物体的形状发生变化状发生变化 中国第一个宇中国第一个宇航员杨利伟由地航员杨利伟由地球到太空球到太空冰全部熔化成水冰全部熔化成水三、质量的测量工具三、质量的测量工

2、具托盘托盘平衡螺母平衡螺母游码游码底座底座镊子镊子横梁标尺横梁标尺砝码砝码分度盘分度盘指针指针实验室常用的质量测量工具:实验室常用的质量测量工具:托盘天平托盘天平1、放平:将天平放在放平:将天平放在水平台面水平台面上上2、调平:调平:A.先将游码归于标尺左端的零刻线处(先将游码归于标尺左端的零刻线处(游码归零游码归零);); B.调节横梁右端的调节横梁右端的平衡螺母平衡螺母,使,使指针指在分度盘中央指针指在分度盘中央. .托盘天平的使用方法托盘天平的使用方法一:测量前:调平衡一:测量前:调平衡水平台游码归零1.被测物体放左盘,砝码放右盘(简称:被测物体放左盘,砝码放右盘(简称:左物右码左物右码

3、)。)。(砝码放置顺序:先大后小);(砝码放置顺序:先大后小);2.再再移动游码移动游码;直到横梁;直到横梁重新平衡重新平衡。二:测量时:二:测量时:左物右码再调平衡左物右码再调平衡左物右码左物右码,适当,适当移动游码,使天使天平平重新平衡。不可调节平衡螺母了m物物 = m砝砝 + m游码示数游码示数三:测量后:三:测量后:记录、整理记录、整理平衡时等量关系:平衡时等量关系:左盘物体质量 = = 右盘砝码质量 + + 游码所对应的示数 温馨提示:游码示数读法:温馨提示:游码示数读法:先弄清横梁标尺的分度值,先弄清横梁标尺的分度值,再再看游码的看游码的左边左边所对刻度值所对刻度值即为即为游码示数

4、游码示数。请回答:此图游码所对应的示数为:分度值0.2g看左面请:读出图中天平所示物体的质量请:读出图中天平所示物体的质量50g + 20g + 5g+ 3.2g = 78.2g下图是某物体质量的测量结果,物体质量为多少?下图是某物体质量的测量结果,物体质量为多少? 实验一:实验一:测量不同体积的同种物质的质量。测量不同体积的同种物质的质量。 器材:器材:托盘天平托盘天平砝码砝码不同体积的相同不同体积的相同物质物质铝块铝块123同种物质的质量与体积的关系同种物质的质量与体积的关系刻度尺刻度尺-测长、宽、高测长、宽、高实验二:实验二:测体不同体积的不同物质的质量。测体不同体积的不同物质的质量。将

5、实验数据填入下表中:将实验数据填入下表中:质量质量/g体积体积/cm3 质量质量/体积体积(g/cm3) 木块木块1 10木块木块2 20 木块木块3 30 质量质量/g体积体积/cm3 质量质量/体积体积 (g/cm3) 铝块铝块1 10 铝块铝块2 20 铝块铝块3 30 510 15 0.5 0.5 0.52754 812.72.72.7木块比值0.5铝块比值2.7V/cm3m/g通过所作的图象,你得到什么结论?通过所作的图象,你得到什么结论?102030055453525155木块木块铝块铝块(10,27)(20,54)(10,5)(20,10)(30,15)同种物质同种物质质量和体积

6、比值相同质量和体积比值相同不同物质不同物质 质量与体积比值一般不同。质量与体积比值一般不同。质量跟体积的比值反映了物质本身的一种特性。质量跟体积的比值反映了物质本身的一种特性。为了表示不同物质的上述特性,物理学中引入了为了表示不同物质的上述特性,物理学中引入了“密度密度”的概念。的概念。通过所作的图象,你得到什么结论?通过所作的图象,你得到什么结论? 质量质量密度密度 = 体积体积求质量求质量 mV mv 求体积四、换算关系:四、换算关系:3333m/kg1000m000001.0kg001.0cm1g1cm/g1二者的换算关系式即为:二者的换算关系式即为:1 g/cm3=103 kg/m3

7、单位:单位:千克米千克米 克厘米克厘米 国际单位:常用单位:kg/m3g/cm3g/cm3kg/m3大单位小单位103103温馨提示:二者进率为1000水的密度:水的密度: 水=1.0103 kgm3 物理意义是:物理意义是:体积为体积为1m3的水的质量是的水的质量是1.0103 kg 水=1.0103 kgm3= gcm3牛刀小试铝的密度为铝的密度为 2.7 2.7 g/cmg/cm3 3= kgm31.02.71033 3、同种物质在不同的状态,密度不同。如、同种物质在不同的状态,密度不同。如冰和水。冰和水。1、一般情况下,不同的物质密度不同。、一般情况下,不同的物质密度不同。2、密度相同

8、的不一定是同种物质,如煤、密度相同的不一定是同种物质,如煤油和酒精,冰和蜡。油和酒精,冰和蜡。1.标度单位:标度单位: 毫升毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3测量液体体积测量液体体积,如下左图水的体积为,如下左图水的体积为40 ml量筒的使用量筒的使用ml2.量筒的作用量筒的作用测量不规则固体的体积(排水法)测量不规则固体的体积(排水法)21V V V 石石石块的体积二、测量密度的实验原理及实验器材二、测量密度的实验原理及实验器材mV 1实验原理:实验原理:2测量仪器:测量仪器:天平、量筒天平、量筒3测量对象:测量对象: 盐水盐水石块石块 用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时

9、,用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向螺母向_调。用天平称矿石的质量。把矿石放在调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示,由此可知,矿石的密度丙所示,由此可知,矿石的密度 =_g/cm3。甲甲乙乙 丙3.67左左杯和液杯和液体的质体的质量量m总总/g杯和剩余杯和剩余液体的质液体的质量量 m余余/g

10、量筒中液量筒中液体的质量体的质量m/g量筒中液量筒中液体体积体体积 V/cm3液体的密液体的密度度/gcm-3甲:测量烧杯和甲:测量烧杯和盐水的盐水的总质量总质量 乙:盐水的乙:盐水的一部分倒入一部分倒入量筒量筒 丙:测量烧丙:测量烧杯和杯和剩余盐剩余盐水的总质量水的总质量倒入倒入154431111001.1甲:测量空杯质量m1乙:测量烧杯与盐水总质量m2丙: 把盐水倒入烧杯中,测量盐水的体积vvmm12则盐水密度以上两种测量盐水密度的方法,哪种误差大?此题只要把甲乙丙的顺序调一调,就可减小误差,怎么调? 在室温下,吹鼓两个气在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱球。分别把它们放在冰箱的冷

11、藏室和炉火附近。过的冷藏室和炉火附近。过一会儿,你会发现什么现一会儿,你会发现什么现象?象?密度与温度密度与温度结论结论 温度能改变物质的密度。温度能改变物质的密度。 气体的气体的热胀冷缩热胀冷缩最显著,它的密度最显著,它的密度受温度影响最大。受温度影响最大。 对液体和固体的影响不太那么大。对液体和固体的影响不太那么大。 一般物质都有一般物质都有热胀冷缩热胀冷缩的性质的性质。在我国的北方,冬天对自来水管的保护在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管里的水十分重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。那会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂?么自来水管为什么会被冻裂?我们发现,水不简单地遵循我们发现,水不简单地遵循“热胀热胀冷缩冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了,的规律。水结冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导致水管被冻裂。而水管受冷收缩,导致水管被冻裂。 温度低于温度低于4时,反而时,反而“热缩冷涨热缩冷涨” 随随着温度着温

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论