《认识正负数》ppt课件

1、1北门里中心小学2游 戏我反，我反，我反反反! 游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意思相反的话。 （4）比赛赢两场）比赛赢两场(1)向左看向左看（向右看）（向右看） (2)向东走向东走30米米（向西走（向西走30米）米）(3)汽油价格上涨汽油价格上涨10（下降（下降10）(5)存款存款2000元元（输两场）（输两场）（取款（取款2000元）元）3最低气温-13 最低气温0 北京哈尔滨上海最低气温13 乌鲁木齐最低气温-7 海口最低气温25 4科学家把水结冰的温度定为科学家把水结冰的温度定为00。读作：读作：0 0摄氏度。摄氏度。 5人们是利用什么工具来测量人们是利用什么工具来测量温度的呢？温

2、度的呢？67温度计上的刻度是怎样排列的？温度计上的刻度是怎样排列的？ 8读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作：09读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作：+1410读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作：-1011比比0低的温度用带低的温度用带“”号的数表示，号的数表示，如：如： -15；比比0高的温度用带高的温度用带“”号的数表示，号的数表示，如：如：1（“”号可以省略不写）。号可以省略不写）。负负 数数正正 数数12+14-140013像5，7.6，20，100，都是正数；可以在正数前面添上“”号，如5，7.6，20，10

3、0； 像2，3.4，5，20，都是负数。14如果如果以以0 0为界线为界线，在，在0 0上方的数，上方的数，一个比一个大，叫正数，正数一个比一个大，叫正数，正数前边可以加上前边可以加上“”，“”号叫号叫正号，如正号，如“3 3”读作正读作正3 3。在实际生活中一般在实际生活中一般不加不加“”号。号。15在在0 0下方的数，叫负数，它们都比下方的数，叫负数，它们都比0 0小，而且离小，而且离0 0越远，数越小。越远，数越小。这些数前面都有这些数前面都有“”号，叫做负号。如：号，叫做负号。如：“3 3”读作负读作负3 3。165读作：2读作：注意：不要把5读成加五，这个5是一个数，还有2也不要读成

4、减2， 2也是一个数！正五负二注意：注意：17认识正、负数认识正、负数 -2读作：负二抢读下面的数：-100 +6.8 -1.8 36 -20-518100+2读作：正二18如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作（ ）层。 619如果进了3个球记作3，那么失2球应记作（ ）。 220 如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作（ ）元。 20021 我知道海平面海平面+8844.43米-155米珠穆朗玛峰吐鲁番盆地22生活应用生活应用23请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况5月4日 爸爸工资收入1500元5月6日 水、电、煤气支出20

5、0元5月12日 电话费支出120元5月15日 妈妈工资收入1400元日期收支情况/元5月4日5月6日 5月12日5月15日 2001201400150024-3东7-3我会250与所有的正数的大小关系是什么？与所有的正数的大小关系是什么？0比所有的正数小比所有的正数小想想一一想想260与所有的负数的大小关系是什么？与所有的负数的大小关系是什么？0比所有的负数大比所有的负数大想想一一想想27所有的正数与所有的负数的大小关系是什么？所有的正数与所有的负数的大小关系是什么？所有的正数比所有的负数大所有的正数比所有的负数大想想一一想想28-10-15哪个温度高？哪个温度高？29-10-15-10-15哪个数大？哪个数大？30想想一一想想如何比较负数的大小关系？如何比较负数的大小关系？负数后面的数越大，这个负数就越小负数后面的数越大，这个负数就越小310比所有的正数小比所有的正数小0比所有的负数大比所有的负数大所有的正数比所有的负数大所有的正数比所有的负数大负数后面的数越大，这个负数就越小负数后面的数越大，