《鸟的天堂》第二课时ppt课件

1、12 白茫茫茫 划桨桨 规律律 榕榕树 缝隙隙 照耀耀 应接不暇暇 抛抛弃 灿烂灿烂 竹竿竿 一支支乐曲 一株株榕树 树梢梢 静寂寂 3 思考：思考：1 1、为什么以、为什么以“鸟的天堂鸟的天堂”为题？为题？2 2、第二次去、第二次去“鸟的天堂鸟的天堂”看到的景色与第一次为什么不同？看到的景色与第一次为什么不同？3 3、鸟的天堂在文中出现五次，为什么前面四次加了、鸟的天堂在文中出现五次，为什么前面四次加了“”“”号，最后一次没号，最后一次没有？有？4边想边找找出描写榕树的句子，想想作者写出了榕树的什么特点？找出描写榕树的句子，想想作者写出了榕树的什么特点？5榕树： 大 茂盛6我有机会看清它的真

2、面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。株大树卧在水面上。 大、茂盛7榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有

3、一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 茂盛茂盛8910从文中画出有关鸟的句子，想想课文写出了这里的鸟有什么特从文中画出有关鸟的句子，想想课文写出了这里的鸟有什么特点？点？11鸟: 种类多 数量多 姿态多 欢快12 后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫

4、，有的飞起来，有处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 1314 牛背鹭牛背鹭 白鹭白鹭15161718 前四个个为什么加引号，第五个不加引号？前四个个为什么加引号，第五个不加引号？ 前四个加引号是因为这是引用别人的话，前四个加引号是因为这是引用别人的话，指的是大榕树。指的是大榕树。 第五个不加引号是因为作者亲眼看到了，鸟儿在这棵大榕树上生活的快乐、自第五个不加引号是因为作者