高中生物能量之源光与光合作用教案9新人教版必修1

1、 课题：5.4能量之源光与光合作用第一课时课型：新授 设计：王志勋审核：王志勋 使用： 时间： 月 日学习札记预习目标（1）说出绿叶中色素的种类和作用。（2）说出叶绿体的结构和功能。问题引导，自我探究1、活细胞所需的能量最终来自 。2叶绿体的外表有 ，内部有许多 ，基粒与基粒之间充满了 。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。这些囊状结构称为 ，吸收光能的 ，就分布在 上。3叶绿体是进行 的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收学能的 ，还有许多进行光合作用所必需的 。4叶绿体中色素的种类、颜色、功能 种 类 色素颜色 主要功能 叶绿素 叶绿素a 叶绿素b 类胡萝卜素 胡萝卜素

2、叶黄素 5、利用绿叶的色素能够溶解在 中，可以利用 提取绿叶中的色素；利用几种色素在层析液中 不同，经滤纸上的 的不同，可以将色素分离。 自学测试1经纸层析后，滤纸条上最窄的色素带（用新鲜菠菜叶作材料）是（ ）a 叶绿素a b 叶绿素b c 叶黄素 d 胡萝卜素2叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了（ ）a 色素分布在叶绿体片层结构薄膜上 b 叶绿素含量是类胡萝卜素的四倍c 叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 d 四种颜色扩散速度不同3在进行叶绿素提取和分离的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是（ ）a 滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响结果 b 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 c

3、色素会溶解在层析液中而使结果不明显 d 滤纸条上的几种色素会混合起来4阳光透过三棱镜照在丝状绿藻上，好氧细菌主要聚集的光谱区域是 ( )a红光区和蓝紫光区 b黄光区和蓝紫光区c红光区和绿光区 d蓝紫光区和绿光区5.叶绿素不溶于( ) a丙酮 b苯 c层析液 d水6对能量的转化和释放具有重要意义的细胞器是( )a叶绿体、线粒体 b内质网、叶绿体 c线粒体、核糖体 d核糖体、内质网 课题：5.4 能量之源光与光合作用第一课时课型：新授 设计：王志勋审核：王志勋 使用： 时间： 月 日学习札记学习目标及要求：1、学习目标：（1）说出绿叶中色素的种类和作用。（2）说出叶绿体的结构和功能。2、重点难点：

4、绿叶中色素的种类和作用。3、高考要求：绿叶中色素的种类和作用、叶绿体的结构和功能4、体现的思想方法：实验发现问题-讨论分析问题-得出结论5、知识体系的建构：色素的种类、作用、存在部位讲学过程： 一、预习反馈: 二、探究精讲:探究一：绿叶中色素的提取和分离”实验1.通过“绿叶中色素的提取和分离”实验得出色素的种类和颜色。写出滤纸条上四条色素带对应的色素种类及颜色：_、_色 _、_色_、_色 _、_色2.色素的作用及吸收光谱的情况：（1）作用：_（2）吸收的有效光：叶绿素：_类胡萝卜素：_问：有些蔬菜大棚用无色透明的塑料薄膜，有的温室内悬挂红色或蓝色光的灯管。请解释这么做的原因。探究二：叶绿体的结

5、构填出叶绿体的结构组成： .（1）组成_，_的基本骨架是_。 (2) 叶绿体内含有很多_，极大的增大了受光面积。 （2）光合作用的酶存在于_ 和_；光合作用的色素存在于_上。三、感悟方法练习：某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验，在下列操作中若有失误，请在失误处划线并更正： 将5克绿叶片剪碎放研钵中，加入少许二氧化硅和碳酸钙，再加2ml石油醚，并迅速充分研磨。 在预备好的滤纸条上，距剪去两角一厘米处用钢笔画横线。 用毛细管吸取少量滤液，沿横线处均匀地划出一条滤液细线，紧接重复划23次。 将层析液倒入烧杯中，然后将滤纸条划有细线的一端朝下，轻轻插入到层析液中，注意层析液最好没及滤纸条上滤液细

6、线。更正的内容为： 。 。 。 。备选习题：a 组 1阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱，如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于a.绿光区 b.红光区和绿光区 c.蓝紫光区和绿光区 d.红光区和蓝紫光区答案：d2线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 a、两者都能产生atp，但最初的能量来源不同 b、需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 c、两者都含有磷脂、dna和多种酶，叶绿体中还含有色素 d、两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒答案：bb组分别在a、b、c 3个研钵中加2 g剪碎的新鲜菠菜绿叶

7、，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到3种不同颜色的溶液，即深绿色、黄绿色(或褐色)和几乎无色：。 处 理 ab c sio2(少量) + + cac03(少量) + + 95%乙醇（10ml） + 蒸馏水（10ml） (1)a处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。 (2)b处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。 (3)c处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。课堂感悟：感悟归纳一： 感悟归纳二： 感悟归纳三： 感悟归纳四： 课题：5·4 能量之源光与光合作用第一课时检测目标 班级 姓名 绿叶中色素的种类和作用、叶绿体的结构和功能。 要点强化绿叶中色素的种类和作用、叶绿体的结构和功能、绿叶中色素

8、的提取和分离 当堂检测1.从叶绿体中提取色素，选取下列哪一种叶片效果最好a.厚硬似革质的绿色叶片 b.衰老、黄绿色的叶片c.新鲜、幼嫩、色浓绿的叶片 d.多浆汁或有特殊气味的绿色叶片2.在叶绿体色素的提取实验中，研磨绿叶时要加入丙酮，其目的是a.防止叶绿素被破坏 b.使叶片充分磨碎c.使各种色素充分溶解在丙酮里 d.为了使叶绿素溶解在丙酮里3.在圆形滤纸的中央点上粘叶绿体的色素滤液，进行色素分析，会得到近似同心环状的四个色素圈，排在外圈的色素呈a.橙黄色 b.黄色c.蓝绿色 d.黄绿色4.叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是a.色素提取液中色素已经分层 b.阳光的照射使不同色素彼此分开c.丙酮有使色素溶解并彼此分离的特性 d.各种色素在滤纸上的扩散速度不同5.对绿色植物光合作用最有效的一组光是a.红光和黄绿光b.黄光和蓝紫光c.红光和橙光d.红光和蓝紫光6.关于叶绿体和线粒体的共同叙述中，不正确的是a.都是双层膜结构的细胞器 b.所含酶的功能都相同c.都有基质和基粒 d.都不存在于原核细胞中7.绿色植物细胞中，与能量转换有关的一组细胞器是a.线粒体和叶绿体b.核糖体和高尔基体c.中心体和内质网d.高尔基体和叶绿体8叶绿体色素在层析液中溶解度最高的是( ) a叶绿素a b叶绿素b c、叶黄素