新苏科版八年级物理下册九章.力与运动一二力平衡课件25

1、你能判断下列物体的运动状态吗？你能判断下列物体的运动状态吗？静静 止止匀速直线运动匀速直线运动统称统称 “平衡状态平衡状态”匀速直线下降的跳伞运动员、物体在几个力的作用下处于、物体在几个力的作用下处于或或，我们就说该物体处于，我们就说该物体处于平衡状态平衡状态。2、当物体在两个力的作用下处于平衡状态、当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，我们就说这两个力相互平衡，简称时，我们就说这两个力相互平衡，简称二力二力平衡平衡。一、二力平衡一、二力平衡（一）、平衡状态与二力平衡（一）、平衡状态与二力平衡静止静止匀速直线下降匀速直线下降的的跳伞运动跳伞运动员员花瓶花瓶 匀速直线运动匀速直线运动fg分析它们

2、的分析它们的受力情况受力情况gfgf物体受两个力作物体受两个力作用时，这两个力用时，这两个力应该满足什么条应该满足什么条件才能保持平衡件才能保持平衡呢？呢？1、我来猜一猜、我来猜一猜：（生活经验（生活经验 ：拔河拔河）1、我来猜一猜、我来猜一猜：（生活经验（生活经验 ：拔河拔河）二力平衡的条件可能是：？二力平衡的条件可能是：？怎样验证我们的猜想呢？（1）器材：）器材：卡片、带有两个定滑轮的支架、细绳、钩码卡片、带有两个定滑轮的支架、细绳、钩码（2）怎样探究：）怎样探究：a、是否要方向相反？、是否要方向相反？b、是否要大小相等？、是否要大小相等？c、是否要作用在同一条、是否要作用在同一条直线上？

3、直线上？ 信息快递信息快递 由于小卡片的重由于小卡片的重力远小于钩码对卡片力远小于钩码对卡片的拉力，所以小卡片的拉力，所以小卡片的重力可忽略不计。的重力可忽略不计。3 3、我们得到的、我们得到的结论结论：二力平衡的条件：二力平衡的条件：作用在同一物体上作用在同一物体上大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一直线上作用在同一直线上 同体同体 等大等大 反向反向 共线共线1、小试牛刀：、小试牛刀：(1)(1)下列各图中的两个力属于一对平衡下列各图中的两个力属于一对平衡力的是力的是( )( )f1=5nf2=5naf1=3nf2=5nbf1=5nf2=5ncf1=5nf2=5ndd1、小试牛刀：、

4、小试牛刀：(2)一个物体同时受到两个力的作用，一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，那么这若这两个力的三要素完全相同，那么这两力两力( )a.肯定是平衡力肯定是平衡力 b.肯定不是平衡力肯定不是平衡力c.可能是平衡力可能是平衡力 d.条件不足，无法判断条件不足，无法判断b1、小试牛刀：、小试牛刀：(3)值日时，小东提着一桶水走进教室下值日时，小东提着一桶水走进教室下列情况中，属于彼此平衡的两个力是列情况中，属于彼此平衡的两个力是( ) a水桶受到的重力和水桶对人的拉力水桶受到的重力和水桶对人的拉力 b水桶受到的重力和人对水桶的拉力水桶受到的重力和人对水桶的拉力 c水桶对人的

5、拉力和人对水桶的拉力水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 d水桶受到的重力和水桶对地球的引力水桶受到的重力和水桶对地球的引力b静止的苹果对树枝的拉力与树枝对苹果的拉静止的苹果对树枝的拉力与树枝对苹果的拉力是一对平衡力吗？为什么？力是一对平衡力吗？为什么？注意：注意：物体间的相互作用力物体间的相互作用力不是不是一对平衡力一对平衡力例例1、做一做、想一想：、做一做、想一想： 在弹簧测力计下方挂在弹簧测力计下方挂100g钩码，让弹簧测力计钩码，让弹簧测力计按下列要求运动，观察弹簧测力计的示数并分析其按下列要求运动，观察弹簧测力计的示数并分析其原因。原因。（）在竖直方向保持静止；（）在竖直方向保持静止；（）在竖直方向匀速运动。（）在竖直方向匀速运动。f=1nf=1n物体处于物体处于平衡状态平衡状态物体受物体受平衡力平衡力共线共线反向反向同体同体等大等大f拉拉f 物体匀速直线运动物体匀速直线运动 f = f拉拉g啤酒瓶的平衡“高空王子高空王子”阿迪力阿迪力例例3、阿迪力在走钢、阿迪力在走钢丝时，手中拿着一丝时，手中拿着一根长杆，它起到了根长杆，它起到了什么作用呢？什么作用呢？（便于调整身体的（便于调整身体的重心，使重力作用