新概念英语一L21~22

1、Lesson 21Which book?整理课件2warm up整理课件3新单词整理课件4整理课件5v give sb. sth.=give sth. to sb.把某物给某人vGive me a book.=Give a book to me. give a talk 作一次演讲 整理课件6基数词的构成基数词的构成1）112, 独立成词。独立成词。one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve2）13-19, 由由39 + teen构成。构成。14fourteen 16-sixteen 17-seventeen 1

2、9nineteen 3）2090, 以以-ty结尾。结尾。 20twenty 30-thirty 40forty 50fifty 80-eighty 60-sixty 70-seventy 90ninety 4）2199， 两位数，十位与个位之间有两位数，十位与个位之间有 “”。 21 twentyone 55 fiftyfive 99 ninetynine 整理课件7144050151770901918806016整理课件8 8297hundredand5) 101999，三位数，百读作，三位数，百读作hundred,百位与十位百位与十位/个位之间加个位之间加and。 101 one hun

3、dred and one 840 eight hundred and forty 693 six hundred and ninety-three基数词的构成基数词的构成twenty-nine整理课件9714410506105178370980914183802667216整理课件1010297,thousandhundredand6) 1，000以上数目以上数目,从右向左每三位用从右向左每三位用“，” 分开分开,分别读为分别读为thousand , million, billion今天我们只学千以内的数字今天我们只学千以内的数字 基数词的构成基数词的构成8062hundred3,andtho

4、usand整理课件111440206105617837098010001838267421670935006100 181234整理课件12Which coloured bag do you like?I like this blue bag.整理课件13Which coloured dress do you like? I like this pink dress.整理课件14 v. 清空be full of 装满；充满 The glass is full of juice.整理课件15同义词：small 反义词： big/largeadj. 少的；年轻的adv. 很少地；一点点；少许n.

5、少许；一点点a little 一点 同义短语：a few 一点整理课件16整理课件17整理课件18vThere is water in the glass. v杯子里几乎没有水了。vThere is water in the glass. v杯子里还有些水。littlea littlea box3 boxesa box of 一箱子a box of applestwo boxes of applesa box of milktwo boxes of milka glass of milktwo glasses of milka cup of tea three cups of teaspoon

6、sknivesforks整理课件23整理课件24学习课文整理课件25Which book does the man want?整理课件26The red book.整理课件28整理课件29整理课件30整理课件31课文讲解1.Give me a book please , Jane. 这是一个这是一个祈使句祈使句，省略了主语，省略了主语you。 祈使句祈使句：表示直接的命令、建议、：表示直接的命令、建议、告诫、邀请等告诫、邀请等 多种意图。多种意图。 give me a book = give a book to me 课文讲解：课文讲解： 2.Which book ? 哪一本书？哪一本书？ （

7、这是一种省略形式）（这是一种省略形式） =Which book do you like / want ?3. This one ?是这本吗？是这本吗？ one 是不定代词，指代是不定代词，指代 book ! one的复数形式是的复数形式是 ones4. No, not that one. The red one. 口语中常用这样的省略句，口语中常用这样的省略句， 全句为全句为: I dont want that one. 5. This one ? =Do you want this one ?不定代词不定代词one代替代替 book ,以避免重以避免重复。复。 6. Here you are

8、.给你给你 （单复数都可以用）（单复数都可以用） Here it is .(用于单数）用于单数） Here they are. （用于复数）（用于复数）整理课件38语法时间整理课件39句子成分句子成分宾语宾语概念：概念：宾语是动作、行为的对宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语、句子来担任名词的词、短语、句子来担任。 整理课件40Which book?MAN: Give me a book please, Jane.WOMAN: Which book?This one?MAN: No, not

9、that one. The red one.WOMAN: This one?MAN: Yes, please.WOMAN: Here you are.MAN: Thank you.整理课件41give sb. sth.直接宾语间接宾语整理课件42主语+及物动词+ 间接宾语+直接宾语例如：My father bought me a new bike.He gave me an apple.一 直接宾语和间接宾语整理课件431)及物动词之后跟有双宾语，往往一个指人，一个指物。指人的为间接宾语，指物的为直接宾语。一般情况下，间接宾语在前(即人在前)，直接宾语在后（即物在后）。如果要把间接宾语放在直接

10、宾语之后，间接宾语前需加介词to或for。例如：整理课件44Please pass him a cup of tea.= Please pass a cup of tea to him. 间接宾语 直接宾语 直接宾语 间接宾语Show me your new book, please. =Please show your new book to me. 间接宾语 直接宾语 直接宾语 间接宾语 My mother bought me a bike. =My mother bought a bike for me. 间接宾语 直接宾语 直接宾语 间接宾语整理课件452)把间接宾语放在直接宾语之后，

11、间接宾语前有时加介把间接宾语放在直接宾语之后，间接宾语前有时加介词词to,有时加介词有时加介词for,这主要取决于谓语动词。这主要取决于谓语动词。用用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。用用for 侧重指动作的受益者，表示为某人。侧重指动作的受益者，表示为某人。 一般在动词一般在动词bring, pass, give, tell,send,lend, show等等之后加之后加to。在动词在动词cook, buy, make ,sing等之后加等之后加for。例如：例如：Would you lend me your pen, please?

12、 =Would you lend your pen to me, please?My father is making me a bookcase. = My father is making a bookcase for me.整理课件46一一 改写下列句子。改写下列句子。1.Please give me a cup of tea.2.Show that picture to me.3.Take her those flowers.4.Send the letter to Tom.5.My mother is cooking us a meal.Please give a cup of te

13、a to me.Show me that picture.Take those flowers to her.Send Tom the letter.My mother is cooking a meal for us.整理课件47词性学习词性学习词的词的种类种类概念：概念：在英语中，单词根据性在英语中，单词根据性质分为两大类：实词和虚词。质分为两大类：实词和虚词。有：名词、代词、冠词、形容有：名词、代词、冠词、形容词、副词等。词、副词等。 整理课件48词性学习词性学习名词名词概念：概念：表示表示人或事物名称人或事物名称的词的词，分为，分为专有名词专有名词和和普通名词普通名词。普通名词有普通名

14、词有可数可数和和不可数不可数之分之分 整理课件49词性学习词性学习代词代词概念：概念：代替名词或名词短语的代替名词或名词短语的词。词。 分为人称代词、物主代词、指示代词等。整理课件50整理课件51人称代词I 我we 我们整理课件52you你 you 你们 整理课件53he他 she 她 it 它 整理课件54they 他们 她们 它们 整理课件55人称代词I 我we 我们you你 you 你们 he他 she 她 it 它 they 他们 她们 它们 整理课件56用法口诀：用法口诀： 人称代词分两格，主格宾格来分说；人称代词分两格，主格宾格来分说； 主格定把主语作，宾格作宾不会错。主格定把主语

15、作，宾格作宾不会错。 I we me us you you you you he she it him her itthem they整理课件571)主格作主语。主格作主语。如：如：I am Chinese.我是中国人。我是中国人。 2)宾格作宾语，放在及物动词或介词之后宾格作宾语，放在及物动词或介词之后有时还可以在口语中用作表语。有时还可以在口语中用作表语。如：如： I dont know her.我不认识她。我不认识她。(动词宾语动词宾语) Whats wrong with it?它怎么了？它怎么了？(介词宾语介词宾语) Open the door,please. 请开门。请开门。Its

16、me.是我。是我。(表语表语) 人称代词在句中的作用人称代词在句中的作用整理课件581)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称第二人称-第三人称第三人称-第一人称第一人称 即：即：you and I;he/she/it and I;you,he/she/it and I 2)复数人称代词作主语时，其顺序为：复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称第一人称-第二人称第二人称-第三人称第三人称 即：即：we and you;you and they;we, ,you and they 人称代词并列用法的排列顺序人称代词并列用法的排列顺序 二一、三一、二

17、三一，第一人称最谦虚，二一、三一、二三一，第一人称最谦虚， 若把错误责任担，第一人称须当先。若把错误责任担，第一人称须当先。即承认错误时，第一人称要放在最前面即承认错误时，第一人称要放在最前面 整理课件59表示所有关系的代词叫做物主代词。表示所有关系的代词叫做物主代词。用来表示某人或某物属于用来表示某人或某物属于谁的谁的物主代词分为物主代词分为形容词性物主代词形容词性物主代词和和名词性物主代词名词性物主代词两种。两种。物主代词有人称和数的变化。物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性的变化。第三人称单数的物主代词还有性的变化。 物主代词物主代词整理课件60整理课件61形容词性物主

18、代词具有形容词的特性，常放在形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是是谁的谁的。 1. 形容词性物主代词相当于形容词，在句中只形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语能用作定语,后面必须跟名词。后面必须跟名词。例如：例如： Is that your bike? 那是那是你的你的自行车吗自行车吗? 整理课件622. 如果名词前用了形容词性物主代词，就不能如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词再用冠词(a, an, the)、指示代词指示代词(this, that, these, those)等修饰词

19、了。等修饰词了。例如：例如： 这是他的书桌。这是他的书桌。 误：误：This is his a desk. 正：正：This is his desk. 整理课件633. 与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。词要放在形容词的前面。如：如：his English books他的英语书，他的英语书，their Chinese friends他们的中国朋友。他们的中国朋友。 整理课件644. 汉语中经常会出现汉语中经常会出现我妈妈我妈妈，你们老师你们老师等这样的语言现象，等这样的语言现象，虽然代词用的是虽然代词用的是我我、你们你们，但实际意

20、义，但实际意义仍是仍是我的我的、你们的你们的，所以在英译时，注意要用形容词性物主代词所以在英译时，注意要用形容词性物主代词my,your。例如：例如： 你妈妈在家吗你妈妈在家吗? 误：误：Is you mother at home? 正：正：Is your mother at home? 整理课件655. its与与its读音相同，读音相同，hes与与his读音相似，读音相似，但使用时需注意它们的区别但使用时需注意它们的区别(its和和hes分别是分别是it is和和he is的缩略形式，的缩略形式，但但its 和和his 却是形容词性物主代词却是形容词性物主代词) 。例如：例如： Its a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。它是一只鸟。它的名字叫波利。 Hes a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师。他是一名学生。他妈妈是一位教师。 整理课件666. 名词性物主代词起名词性物主代词起名词名词的作用，它后面不能再的作用，它后面不能再加名词加名词 。例：例：1. Look at the two pencils. The red one i