语文版一年级语文上册古诗阅读与理解专项练习

1、语文版一年级语文上册古诗阅读与理解专项练习班级：_ 姓名：_1. 读儿歌，做习题。小海螺小海螺，像小屋，屋顶上，有扇窗，开窗户，干什么？看看月落和日出。1圈出儿歌中的整体认读音节。2用“_”画出儿歌中的轻声音节。2. 古诗阅读。静夜思_明月_，疑是地_霜。举_望明月，_。1补全古诗。2下面加点字的意思是什么？（在正确的答案下面打“”）举头（低  抬）   静夜思（思念  思考）3“那银白色的月光洒在床前，像是地上铺了一层白霜”这句话描写的是哪两句诗？用“”画出来。4这首诗写的是唐代诗人_（谁）看到_想起了自己的_，表达了诗人_之情。5每当月亮圆

2、圆的时候，在远方工作的叔叔就会想起自己的家乡，这真是“_，_”。（填诗句）3. 默写古诗，回答问题。静夜思，疑是地上霜。举头望明月，。1把古诗补充完整。2用“”画出诗中的一对反义词。3这首诗表达了诗人的（ ）。a.非常喜欢看月亮 b.思乡之情4. 读儿歌，回答问题。小刺猬，采山货。山楂红枣真够多。不用口袋不用箩，针刺果子背回窝。（1）用“”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个）（2）小刺猬采了哪些山货？ （ ）a.山楂 b.苹果 c.红枣5. 背一背，做一做。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1.

3、60;“江南可采莲，莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。2.美丽的江南，莲叶茂盛，莲子丰满，正是采的时节。3.在莲叶间快乐的游玩，从侧面反应了人们的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍，一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩，十分快乐。6. 阅读下面的小诗，将正确答案的序号写在括号里。拾秋风儿扫落叶，扫走了秋。我捡起一片树叶，一年捡一片。一个秋也不能丢！1一（_）秋天 一（_） 树叶片   个2“一年”的“一”应该读（_）声，“一片”的“一”应该读（_）声。四   二3小诗写的是我在（_）天捡树叶。春 &

4、#160; 秋7. 课内阅读。长歌行（节录）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。1写出文中带点字的拼音。川 （  ）少 （  ）伤 （  ）2请将相应的诗句意思填在括号内。（ ）百川东到海。 a.什么时候才能再回来呢？时间也是这样一去不回啊！（ ）何时复西归？ b.条条江河向东奔去，流入大海。（ ）少壮不努力， c.如果年青的时候不努力。（ ）老大徒伤悲。 d.到年老时，再伤心后悔也来不及了。3你还知道哪些关于时间的谚语或诗句。请写一

5、写。_8. 月阅读池上这首古诗，回答问题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着   的思想感情。（ ）a.谴责小孩偷采白莲b.喜爱小孩的天真童趣9. 读诗歌，完成练习。公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了，大家都有一把伞。1连一连。公路边   大荷叶   小蚂蚁的伞水塘里   大

6、蘑菇   小青蛙的伞山坡上   大杨树   小喜鹊的伞2仿照诗歌写一写。（_）的（_），是（_）的伞。10. 读一读，想一想，做一做。四季花鸟春天开桃花，夏天开莲花。秋天开菊花，冬天开梅花。小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。1一年有哪几个季节？请在文中用横线画出。2连一连。春天  菊花   翠鸟   叫喳喳夏天  桃花   喜鹊   叽叽喳秋天 

7、; 梅花   大雁   吱啦啦冬天  莲花   小燕   叫嘎嘎3春天除了桃花以外还有哪些花？请例举出3个。_4你还知道哪些鸟儿？知道它们怎样叫的吗？请写出一个或两个。_11. 快乐阅读。云儿船天空蓝蓝，一朵朵白云，是天上的小船。风儿跑来摇橹，我坐在小船里游玩。（1）根据儿歌内容填空。一   白云    的小船（2）用横线画出儿歌中表示颜色的词语。（3）云儿船为什么会动?选出正确的说法（ 

8、;）。天空蓝蓝。 风儿跑来摇橹。 我坐在小船里。12. 读古诗，完成下面的练习。静夜思   寻隐者不遇床前， 松童，疑霜。 言师采药去。举望， 此   深知处1、这首诗的作者是唐朝诗人   1、把古诗补充完整。（ ），写的是诗人看到 2、古诗中写童子回答“诗（ ），想起了自己的（   ）。 人”的问话的诗句是：（ 2、“抬起头看看天上的明月，低下   ）。头思念起故乡”。这句话可以用第（ 

9、;）句诗来概括。13. 阅读下文，回答问题。我是一条鱼我是一条鱼，从小溪游到小河，从小河游到大江。流水给我生命，浪花给我快乐，江河给我梦想。我是一条鱼，我要游向大海。（1）儿歌中的这条鱼先从   游到位   ，再从   游到   ，最后要游向   。（2）是   给小鱼生命，   给小鱼快乐，   给小鱼梦想。（3）读了这首儿歌，你觉得小鱼的梦想到底是什么呢？14. 读儿歌，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。（2）找出儿歌中