一年级语文上册古诗阅读与理解竞赛知识深入练习苏教版

1、一年级语文上册古诗阅读与理解竞赛知识深入练习苏教版班级：_ 姓名：_1. 读儿歌，回答问题。小刺猬，采山货。山楂红枣真够多。不用口袋不用箩，针刺果子背回窝。（1）用“”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个）（2）小刺猬采了哪些山货？ （ ）a.山楂 b.苹果 c.红枣2. 读弟子规选段，完成练习。不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（1）从选段中，我知道了读书要做到    到、    到、 

2、  到，这就是常说的“读书三到”。（2）丁丁读书总是不够专一，这本书还没读完，就去读另一本。你想用第( )句来告诉他这样做是不对的。a.但力行 不学文 任己见 昧理真b.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（3）如果不去运用所学的知识，只是死读书，就容易养成华而不实的个性，不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。3. 阅读短文，完成练习。伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了大家都有一把伞。1选择填空，只填序号。小青蛙   小蚂蚁  

3、0;小喜鹊（_）的伞是大蘑菇，（_）的伞是大杨树，（_）的伞是大荷叶。2连一连。大杨树   山坡上大荷叶   公路边大蘑菇   水塘里3我也会写诗。_的_，是_伞。4. 诗歌鉴赏。春天的树，是花儿们选美的舞台。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。（1）诗歌写了   个季节的树，它们分别是   天，   天   天，   天。（2）诗歌一共有  

4、; 句话。（3）根据短文内容填空。秋天的树上挂满了   。冬天的树上有   在赛跑。（4）照样子，写一写。例：春天的树，是花儿们选美的舞台。   ，是   的   。5. 读一读古诗，再回答问题。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远（_）有（_）去（_）2为什么春天已经过去了，花还没谢？()a.因为这是一幅画。 b.因为花开得时间长。6. 按下列要求填空或回答问题1生紫烟的“紫”字，用部

5、首查字法，应查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ ）。2.登鹳雀楼这首诗告诉我们的道理是：_。7. 阅读儿歌，回答问题。流星月亮讲课，面带微笑。星星听讲，眨眼思考。流星好懒，它怕动脑。溜出教室，撒腿就跑。（1）请把带有后鼻韵母的音节画上“”。（重复的音节只圈第一个）（2）连一连。月亮   好懒星星   讲课流星   听讲（3）谁溜出了教室，撒腿就跑呢？（_）（填序号）星星 流星8. 阅读下面的唐诗，然后回答问题。雨 晴

6、王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。注蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。诗的前两句描写了怎样的景象，表达了诗人怎样的情思？_（2）结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。 _9. 读一读古诗，再回答问题。画鸡头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。1这只大公鸡的冠子是_色的，身上的羽毛是_色的。2“一叫千门万户开”指的是什么时间？()a.早晨  b.中午  c.傍晚10. 古诗阅读。(   )时不识(   )，呼作(   )玉盘

7、60;。(   )疑瑶台镜 。飞(   )青(   )端  。1把古诗补充完整。2这首诗是唐代诗人_写的。（李白  杜甫  白居易）11. 读一读，完成练习。小玉粗心又大意。画只猫咪长猪蹄，画只青蛙长胡须。最后做道算术题，五加一来等于七。你说可气不可气？（1）用“”把儿歌中的整体认读音节圈出来。（相同的音节只圈一次）（2）把儿歌中的三拼音节画上横线   。（相同的音节只画一次）12. 我会背，也会填。远看（   ）有色，近听（   ）（ 

8、0; ）声。春（   ）（   ）还在，（   ）（   ）鸟（   ）惊。1我能把古诗补充完整。2画中有_、_、_、_四种景物。3写出诗中的反义词。（_）（_）   （_）（_）   （_）（_）4人来为什么鸟不惊呢？因为这是一幅（_）。13. 阅读古诗，并完成练习。赠汪伦乘舟将欲行，忽闻   踏歌声 桃花潭水   ，   汪伦送我情。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。古诗写了_（谁

9、）将要远行，_（谁）来送他的情景，表现了诗人与友人之间深厚（hòu）的情谊（yì）。14. 阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。像门前的小树一样，都长大了一点点。我知道昨天不会重来，今天也只有一天。每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。1连线。跑跑   做做   看看 操 书 报 步2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。3这首诗歌告诉我们的道理是（ ）a.我们每天都会长大b.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子c.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。_15. 快乐阅读。春天的手春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友活泼又健壮。拉住春天的手，春天就在你心头。（1）春天的手的特点是   。春天