冀教版小学数学五年级下册 第7单元折线统计图2认识特殊的单式折线统计图 课件

1、2 认识特殊的单式折线统计图(教材P84)五年级数学五年级数学下下 新课标新课标 冀教冀教 第第7 7单元单元新课导入大禹治水儿歌黄河之水天上来天黄地也黄洪水泛滥了大中华九州遍地殇问谁有胆量，带头向前闯问谁有办法，制服洪水的张治水的英雄叫大禹他率领着民众治水忙开山斧，凿开那龙门山劈山剑，劈断黄河水的狂大禹治水百姓都跟上大禹治水谁都难阻挡大禹的豪气冲天高万丈大禹的雄心吓退黄河浪大禹的力量就是这么强这么强嘿嘿 下面是某条河流8月1日至8月6日每天下午2时的汛情公告和水位变化统计图。 8月1日至8月6日水位变化统计图读汛情公告,了解信息汛情公告是8月1日至6日的水位变化。警戒水位是32米,历史最高水

2、位是32.6米。折线陡,说明数量上升(或下降)得较快。折线平:说明数量上升(或下降)得较慢。(1)图中的两条横虚线分别代表什么? 8月2日的水位超过了历史最高水位,水位从8月5日开始回落到警戒水位以下。 下面的一条横虚线表示这条河流的警戒水位标志线,上面的一条横虚线表示历史最高水位标志线。(2)哪天的水位超过了历史最高水位?水位从哪天开始回落到警戒水位以下?(3)用自己的语言描述该地8月1日至8月6日汛情的变化情况。 气象台预报该地区8月7,8,9三日将有大雨,估计有可能会突破警戒水位。 8月1日河流水位已经达到警戒水位,2日水位快速上涨,突破历史最高水位32.6米,达到32.9米,3日水位下

3、降至32.4米,4日水位继续上涨,5日水位开始回落,6日水位为31.8米,下降至警戒水位以下。(4)气象台预报该地8月7,8,9三日将有大雨,你认为水位会怎样变化?(5)你还能想到哪些问题? 统计图中第一格表示31米,后面用5格表示1米,1格就是0.2米。8月1日到2日的水位上升得最快,上升了0.9米,8月2日到3日水位下降得最快,下降了0.5米。8月2日水位最高,8月6日水位最低。 根据统计数据进行合理选择和决策,只有读懂所给统计图,才能进行有效、准确的预测。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带

4、上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的