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文档简介
1、自我总结与反思从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的 教学实际出发, 不断养成自我学习与自我反思的习惯。 从自己的教学中寻找突破口, 为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习 中不断充实自己,提高自己的理论素养。1、开展有效课堂教学研究, 提高课堂教学质量。 我们三年级组认真开展高效备 课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节 课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益 匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更
2、大的效益。2、自我反思及案例。反思, 是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的 备课; 反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的 ;反思自己本节课有哪些比较满意 的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材 料”,悟出了一些道理, 丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积 极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。二、参加多种研修模式,全面提升自我素质1、积极参与校本及研训中心研修活动, 认真聆听专家的指导, 多看看同行们对 于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通 交流,增长自己的见识,开拓自己的
3、视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足, 然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力。三、研修内容丰富多彩1、加强师德培养。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为 人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,尽量使自己成为 学生、家长、社会满意的好教师。2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师 资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际 , 反思如何调整教学策略 ;课后反思 自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂 教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之,在工
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