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文档简介

1、池州市普通高中20112012学年度高三第一学期教学质量监测理科综合能力试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分。考试时间120分钟。第卷(选择题 共50分)1下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述,错误的是( )a叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积 b内质网通过膜折叠增大细胞内的膜面积c线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积 d高尔基体通过产生小泡来增大膜面积2将记录仪(r)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图所示,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在r上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( )3从如图所示的实验中,可以

2、直接得出的结论是( )a生长素能促进胚轴切段生长 b单侧光照引起生长素分布不均匀c生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 d感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端4与现代生物进化理论不相符的表述是( ) a基因突变、染色体变异和基因重组都是不定向的 b种群间由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离 c新物种的形成意味着生物能够以新的方式适应环境 d表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代从而改变种群的基因频率5下列有关实验的叙述,正确的是( )a将解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察b对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液,滴在普通载玻片上在显微镜下准确计数c在叶绿体色

3、素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂d检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化6下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是( )adna复制、转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则b核基因转录形成的mrna穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程cdna复制、转录及翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸ddna复制和转录都只有一次碱基对之间氢键的断裂7下列说法一定正确的是(na表示阿伏加德罗常数)( )a常温下4.4gn2o与标准状况下2.24lch4均含有0.1na个分子b78g金属钾(k)完全转化为超氧化钾(ko2)时,转移电子数为4nac0.1mol/l稀

4、盐酸中,h+数目为0.1nad60g二氧化硅晶体中,含s1o键数目为2na8下列在指定溶液中的各组离子,能够大量共存的是( )a使无色酚酞变红的溶液中:s2、k+、co32、c1b1mol·l1的氯化铁溶液中:na+、c1、scn、cu2+cph=0的溶液中:s2、i、mg2+、ba2+d水电离的c(h+)=1013mol·l1的溶液中:fe2+、so42、k+、no39在容积固定的密闭容器中存在如下反应:a(g)+3b(g) 2c(g)h <0某研究小组研究了其他条件不变时,改变某一条件对上述反应的影响,并根据实验数据作出下列关系图:下列判断正确的是( )a图i研究

5、的是在b的浓度不变时,a的浓度不同对反应的影响,且甲情况下a的浓度比乙情况下a的浓度的高b图ii研究的是压强对反应的影响,且甲的压强高于乙c图ii研究的温度对反应的影响,且甲的温度高于乙d图iii研究的是不同催化剂对反应的影响,且乙使用的催化剂效率较高10下列实验现象预测正确的是( )a实验i:振荡后静置,由于溴易溶于有机溶剂,故上层溶液颜色保持不变b实验ii:酸性kmno4溶液中出现气泡,但kmno4溶液颜色不可能褪去c实验iii:微热稀hno3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色d实验iv:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应11类推的思维方式在化学学习

6、与研究中经常采用,但类推出的结论是否正确最终要经过实践的验证。以下类推的结论正确的是( )a由甲酸可以发生银镜反应可推出其余的羧酸也均能发生银镜反应b二氧化碳气体缓慢通过氧化钠固体只生成碳酸钠和氧气,故二氧化硫气体缓慢通过过氧化钠固体也只生成亚硫酸钠和氧气c常温下,铁在浓硫酸中被钝化,常温下,铁在浓盐酸中也被钝化dna、k具有强还原性,na常温下与水剧烈反应,故k常温下也能与水剧烈反应12一种新型燃料电池,一极通入空气,另一极通入甲烷气体;电解质是掺杂氧化钇(y2o3)的氧化锆(zro2)晶体,在熔融状态下能传导o2。下列对燃料电池说法正确的是( )a在熔融电解质中,o2由负极移向正极b电池的

7、总反应是:ch4+2o2=co2+2h2oc通入空气的一极是正极,电极反应为:o2+4h+4e=2h2od通入甲烷的一极是正极,电极反应为:ch4+4e+4o2=co2+2h2o13现有常温下的四种溶液(如下表),下列有关叙述中正确的是( )a在、中分别加入适量的醋酸铵晶体后,的ph减小,的ph不变b温度上升10,四种溶液的ph均不变(不考虑发挥与分解)c分别加水稀释10倍,四种溶液的ph为>>>d将、两种溶液等体积混合,所得溶液中c(c1)>c(nh3+)>c(h+)>c(oh)14质量为m的物体在沿斜面向上的拉力f作用下,沿放在水平地面上的质量为m的粗糙

8、斜面匀速下滑,此过程中斜面体积保持静止,则地面对斜面( )a无摩擦力b有水平向左的摩擦力c支持力为(m+m)gd支持力大于(m+m)g15某物体沿一直线运动,其v-t图像如右图所示,下列说法正确的是( )a第1秒内和第2秒内物体的速度方向相反b第3秒内物体的速度方向和加速度方向相反c第2秒内和第3秒内物体的加速度方向相同d第2秒末物体的位置与出发点最远,此时加速度为零16如图所示,传送带与水平间夹角为,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送间的动摩擦因数恒定。则小木块从上端运动到下端过程中速度随时间变化关系不可能的是( )17质量为m的物体,从静止开始

9、以0.4g的加速度沿倾角为30°斜面向下运动距离为l,则以下判断中正确的是( )a物体的机械能减少了0.2mglb物体的动能增加了0.4mglc物体的重力势能减少了0.4mgld物体的重力势能增加了mgl18如图所示,ab极板间存在竖直方向的匀强电场和匀强磁场,一带点粒子在ab间的水平面内作匀速圆周运动。当滑片p向上移动时,下列说法正确的是( )a该粒子将作平抛运动b洛伦兹力将做功c该粒子的电势能将增加d该粒子的机械能将增加19如图所示a是地球的同步卫星,其绕地球运转的速度为va,向心加速度为aa;另一卫星b,离地高度hb<ha其绕地球运动的速度为vb,向心加速度为ab,c是地

10、球表面上相对地面静止的物体,其线速度为vc,向心速度ac,则下列选项正确的是( )avc >vb>va,ac>ab>aabvb>va>vc,ac>ab>aac卫星a可定位于池州市的上空d卫星b要想上升至卫星a的轨道,则应加速20半径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置,在圆环的缺口两端引出两根导线,分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接,两板间距为d,如图所示。有一变化的磁场垂直于纸面,规定向内为正,变化规律如图所示。在t=0时刻平板之间中心有一重力不计,电荷量为q的微粒,从静止释放,则以下说法正确的是( )a第2秒内上极板为负极b第3

11、秒末两极板之间的电场强度大小为0.2c0至4秒一直向一个方向运动d第4秒末微粒回到了原来位置第卷(非选择题 共180分)21(18分)i(4分)读出下列游标卡尺测量、螺旋测微器的读数游标卡尺读数 cm螺旋测微器的读数 mm。ii(10分)有一标有“6v,0.5a”的小型直流电动机,转子是由铜导线绕制的线圈组成,阻值约为05。为了测量电动机正常工作时的输出功率,应先测量电动机线圈的电阻。现提供的器材除导线和开关外还有:a直流电源e:8v(内阻不计) b直流电流表a1:03a(内阻约为0.1 ) c直流电流表a2:00.6a(内阻约为0.5 ) d直流电压表v1:015v(内阻约为15k) e直流

12、电压表v2:03v(内阻约为5k)f滑动变阻器r1:05,2ag保持电阻r2:3(1)已知测量电动机线圈的电阻时,电动机应保持不转动,则需要选用的电流表是 ,电压表是 。(填选项字母)(2)画出能较准确地测出电动机线圈电阻的电路图。电动机用表示。(3)若使电动机不转时,电压表的示数为1.08v,电流表的示数为0.30a,则电动机线圈电 阻为 。该电动机正常工作输出的机械功率为 w。iii(4分)某研究性学习小组用图甲所示的装置探究加速度与合外力的关系。装置中的铝箱下端连接纸带,砂桶中可放置砂子以改变铝箱所受的外力大小,铝箱向上运动的加速度a可由打点计时器和纸带测出。现用手握住砂桶,增加砂子,当

13、手松开时,硝桶和铝箱静止,此时记下力传感器的示数f0,然后保持铝箱总质量不变,逐渐增加砂桶和砂的总质量,使砂桶和铝箱作加速运动,得到多组数据(f为力传感器的示数,等于悬挂滑轮绳子的拉力)。已知重力加速度为g,不计滑轮的重力。某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点o的倾斜直线,其中纵轴为铝箱的加速度大小,横轴的物理量应为_(用所给字母表示);当砂桶和砂的总质量较大时,图线_ (填选项前的字母)a仍保持原方向不变b将逐渐偏向横轴c将逐渐偏向纵轴d圈线将不过原点22(14分)如图所示,有一足够长斜面,倾角,一小物块从斜面底端a处以初速度v0=6 m/s沿斜面上滑,到b处后,受一物体重力大小

14、相等的水平向右恒力作用,物体最终停在c点(c点未画出);已知ab=1m,物体与斜面间,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。求:(1)物体到达b点的速度大小;(2)bc距离;23(14分)如图所示,在abc形区域内,有相互垂直的匀强电场和匀强磁场,磁感应强度为b,磁场方向垂直于纸面向里。一带负电的粒子(不计重力)从a点以速度v0竖直向下射向bc,恰好作匀速直线运动,已知bc边水平,abc=45°。(1)求电场强度的大小和方向;(2)若仅撤去磁场,带电粒子仍从a点以相同的速度射入,结果从ac边上的p点射出,ap的距离为l,求该带电粒子所带电量

15、的大小;(3)若仅撤去电场,带电粒子以速度从a点射入,在ab边上的q点射出(q点未画出),aq的长度也为l,求粒子在磁场中运动的时间。24(20分)如图所示,质量为m=0.1kg的物体以初速度v0=12m/s滑上皮带的a端。皮带以速度v=10m/s匀速运动。在距a端水平距离为8.8m处有一被细线悬挂的小球,刚好与皮带接触,细线长l=32cm,小球的质量m=0.4kg。已知皮带足够长,u=0.5求“(1)物体与球碰撞前物体的速度;(2)若与球碰撞后,物体的速度大小为6m/s,则球能否完成圆周运动?若能,球到最高点时,细线的拉力是多少;(3)物体从a端运动到b端由于相对滑动所产生的热量是多少(设通

16、过对球过行控制,球与物体没有再次相碰)25(15分)元素周期表是学习物质结构和性质的重要工具,下面是元素周期表的一部分,表中所列字母a、d、e、g、q、m、r、t分别代表某一化学元素。请用所给元素回答下列问题。(1)t元素的基态原子价电子排布式为 。(2)g和e的原子可形成与ne具有相同电子层结构的简单离子,这两种离子的半径由大到小的顺序是(填离子符号) ;q、m、r中第一电离能最大的是(填元素符号) 。(3)m、d两种元素形成的化合物分子共有 个键 个键;分子构型是 。(4)a分别与d、e、r形成的分子中,分子间存在氢键的是(填分子式) 。(5)从所给元素中组成合适的反应物,用化学方程式表明

17、元素m、r的非金属性强弱 。(6)第三周期主族元素单质熔点高低的顺序如右图所示,“1”所对应的元素最高价氧化物对应的水化物的化学式是 ,“7”所对应的最高价氧化物的晶体类型是 。26(14分)化学式为c9h10o2的有机物有如下的转化关系:其中f与fec13溶液能发生显色反应,从g到h的反应中,有机产物只有一种结构且能使溴水褪色。请注意:当羟基与双键碳原子相连接时,易发生如下转化:rch=chohrch2cho请回答下列问题:(1)结构简式:a ;i 。(2)fg的反应类型: 。(3)h分子中的官能团名称: 。(4)b与新制氢氧化铜反应的化学方程式: 。(5)写出与f是同类物质的同分异构体的结

18、构简式: 。27(13分)随着能源问题的进一步突出,利用热化学循环制氢的研究受到许多发达国家的青睐。最近的研究发现,复合氧化物铁酸锰(mnfe2o4)也可以用于热化学循环分解水制氢,mnfe2o5的制备流程如下:(提示:锰元素在本题所有过程中价态均不变): (1)投入原料fe(no3)n中n值是_。 (2)另出步骤二中的离子方程式_; (3)利用mnfe2o4热化学循环制氢的反应可表示为: mnfe2o4 mnfe2o4x o2 mnfe2o4xh2omnfe2o4h2 请认真分析上述两个反应并回答下列问题: 从理论上讲,该循环中,1 mol h2o能制1molh2(g)同时吸收285.8kj

19、的热量(不考虑能量损失),写出能表示氢气燃烧的热化学方程式 。 若mnfe2o4x中x0.7,则mnfe2o4x中fe3占全部铁元素的百分率为_。 针对mnfe2o4热化学循环制氢过程存在的不足,你认为热化学循环制氢还需要解决的化学问题是 (填一项即可)。28(16分)研究性学习小组对炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。(1)提出假设:a.该反应的气体产物全部是二氧化碳;b.该反应的气体产物全都是一氧化碳;c.该反应的气体产物是 。(2)设计方案:如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与炭粉充分反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。(3)查阅资料:氮气不与碳、氧化铁发生反应。实

20、验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(nano2)饱和溶液混合加热反应制与氮气。请写出该反应的离子方程式: ,并标出电子转移的方向和数目。(4)实验操作及实验现象:按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取4.80g氧化铁和0.48g碳粉混合均匀。放入48.48g的硬质玻璃管中。加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气。停止通入n2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,观察澄清石灰水变化并点燃尾气。预测可能观察到的现象及相关结论,填入下表、实验现象预测相关结论石灰水不变浑浊石灰水变浑浊气体产物含co2,假设a或c成立尾气不能燃烧立体产物不含co,假设a成立尾气能燃烧待反应结果,再通一段时间的氮气。冷却至室温,称

21、得硬质玻璃管和固体总质量为52.32g,将固体溶于稀盐酸,固体全部溶解,并有气泡产生,溶液呈浅绿色,滴加kscn溶液,溶液不变红色。(5)数据处理与得出结论:有同学认为,仅根据(4)中和的数据和现象也可得出结论。经计算,参加反应的氧元素质量为 g;得出原假设 成立。(6)实验延伸:固体溶于稀盐酸所得溶液100ml,则所得fec12溶液的物质的量浓度是 。29(20分)某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定co2的浓度,12小时后再次测定co2的浓度。实验结果如下表:组别温度()光照

22、强度:普通阳光(%)开始时的co2浓度(%)12小时后co2浓度(%)12500350368225100350342325200350306425400350289525600350282625800350280725950350279请分析回答:(1)这一实验的自变量是 ,写出该实验设计的一种无关变量: 。(2)实验中第1组在12小时后co2浓度变化的原因是 。(3)如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株,这样设计违背了科学实验的 原则。(4)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的atp含量会 ,c5化合物的含量会 。(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度

23、,请你提出进一步探究的实验设计思路: 。景天科植物a有一个很特殊的co2同化方式,夜间气孔开放,吸收的co2生成苹果酸储存在液泡中,如图一所示,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放co2用于光合作用,如图二所示。十字花科植物b的co2同化过程如图三所示,请回答下列问题:(1)植物a夜晚能吸收co2,却不能合成c6h12o6的原因是 ,白天植物a进行光合作用所需的co2的来源有呼吸作用产生的co2和 。(2)植物a气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的,推测植物a生活的环境最可能是 。30(15分)图中图1所示为人的一对性染色体,x和y染色体有一部分是同源的(图中i片段):另一部分是非同

24、源的(甲图中的1,2片段)。图26是该染色体上基因突变引起的遗传病。据此回答下列问题。(1)如果x、y这对同源染色体之间发生交叉互换,应该发生在_期;交换的部分位于片段。人的红绿色盲基因位于_片段上。(2)若致病基因是位于ii1的显性基因,符合该基因遗传规律的系谱是_;若致病基因是位于ii1的隐性基因,符合该基因遗传规律的系谱是_,这时6的致病基因来自_;若致病基因是位于ii2的基因,符合该基因遗传规律的系谱是_。(3)图5中若致病基因是位于i上,则11号的基因型(显性基因用a表示,隐性基因用a表示)是_;如果10、11号再生育一个孩子,这个孩子的发病率(填“是”或“否”)_存在性别差异。系谱6中的致病基因一定位于_。(4)图2和图5家庭中都不携带对方家庭的致病基因

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