一年级一年级上册阅读理解测试卷(有答案)

1、一年级上册阅读理解测试卷（ 有答案 ）一、一年级语文上册阅读理解练习1 阅读下文，回答问题。鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。（ 1 ）短文共有个自然段。（ 2）文中的金鱼有种颜色。（ 3）金鱼的形状有的， 的， 的。（ 4）金鱼令人喜爱的原因是。【答案】（ 1 ）两（ 2）四（ 3）圆头；大眼；尾巴像花朵（ 4）非常活泼、色彩美丽【考点】语段阅读，项链【解析】2 写一写。啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上

2、。他用嘴这里敲（ qi &力敲，那里敲敲，找到了生虫子的地 方，就啄（zhu 6） 一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ g 0）1出来吃。吃完虫 子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。（ 1 ）本文有段话。（ 2）填上动词舌头 走了 虫子 叶子（ 3）为什么说啄木鸟是树的医生？【答案】（ 1 ） 4（ 2）伸；飞；吃；长（ 3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【考点】寓言故事，乌鸦喝水【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4 段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考

3、查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。3 读儿歌，回答问题。 房子 池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子， 山峰是雄鹰的房子。（ 1 ）找出儿歌中是整体认读音节的字。（ 2）找出儿歌中的一对反义词。（ 3）模仿儿歌填一填。（不会写的字用拼音代替）是 的房子。【答案】（ 1 ）子、池、是（ 2）大；小（ 3）天空；白云【考点】拼音，字义，语段阅读【解析】4 读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习

4、用品要爱惜!5 1 ）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。6 2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（3）在正确的说法后面画“M”错误的画“X” 学习用品和“我 ”的成长永相伴。 我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。【答案】（ 1 ）铅笔、尺子、田字本（ 2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。（3） M 为，【考点】语段阅读【解析】5 我会读，我会填。鱼戏莲叶江南 采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶 ,鱼戏荷叶 南，鱼戏莲叶北。(1)在横线上填写汉字，把古诗补充完整。(2)把鱼儿的方位填入下面的横线上 (填序号)，并完成图。东南西(北)()(

5、)()(3)我发现诗中有两组意思相反的词语： (4)莲叶何田田”的意思是()(填序号) 莲叶长得多么茂盛啊。 莲叶长在水田中。【答案】(1)可；东；西(2)(3)东；西；南；北(4)【考点】字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】6.读一读，回答问题。一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。(1)找出声母是p的字。(重复的只选第一个)(2)根据儿歌填音节： 、和 在爬石阶。【答案】(1)爬、怕(2) b a ba ma ma; xi a o w a wa【考点】拼音，字形【解析】7 .读儿歌，找出儿歌中声母是 d的汉字。满天星，亮晶晶，好

6、像青石板上钉铜钉。天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。【答案】钉；钉；当【考点】拼音，字形，儿歌【解析】8 背一背，填一填，选一选。解落 秋叶，能花。过江千 浪，入 万竿斜。（ 1 ）把古诗补充完整。（2）这首诗是写（风 雨）的，是 （唐宋）代诗人 （李峤李白）写的。【答案】（ 1 ）三；开；二；月；尺；竹（ 2）风；唐；李峤【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】9 课外阅读很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：蜜蜂、蝴蝶夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，

7、叫喊着。这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。（ 1 ）蜗牛很久以前长得什么样？（ 2）蜗牛获得的是什么奖？（ 3）得到奖杯以后它是怎么做的？【答案】（ 1 ）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。（

8、 2）蜗牛获得飞行冠军。（ 3）先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。【考点】语段阅读，小蜗牛【解析】10 阅读下文，回答问题。翻过来，唉 睡不着。那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？(1)睡不着“中看”的读音是。(2)睡不着”写出了小朋友明天要远足的 心情。()A.很激动B.很骄傲(3)想一想，大海有哪些颜色呢？(4)仿照原文，写句子。那地方的 ,真白像 说的，那么 吗?【答案】(1) zhaoA(3)蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳 (4)山；爸爸；险峻【考点】诗，明天要远足【解析】11 .课外阅读。

9、鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声 跳，我们扑通扑通往下跳，就会了。 ”啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥(a。秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡(heng ,没用多大工夫就灌(guan) 了一肚子水！幸亏鸭子及时 将这落汤鸡”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩(t &力上，总结道：“ "(1)联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。(2)写出与下面词语

10、意思相近的词。领悟一 奥秘_(3)鸡学游泳却变成落汤鸡”的原因是它一不会 ,二不会 ,三不能O(4)只要有勇气就够了 "，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。(2)明白;秘密(3)换气;动作；保持平衡(4)不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。(解析：明白要学习一种本领，单 凭勇气是不够的，必须掌握技巧。【考点】 童话故事，乌鸦喝水【解析】12 .阅读下文，回答问题。小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，

11、身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。(1)为什么小贝壳身上五颜六色的？(2)小贝壳的身子像个大耳朵，是因为 。【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】语段阅读，项链【解析】13 .阅读下文，回答问题。小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的 嘴到处啄(zhuo),有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小 鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。(1)这篇短文共有 句话。(2)短文里写了 和。(3)小鸡们冷了，就会。【答案】(1)4(2)小鸡们；老母鸡(3)躲到妈妈

12、肚子底下暖和暖和【考点】语段阅读【解析】14 .南读下面的文章，完成练习。学天鹅的鸭有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。（ 1 ）读短文，判断下面的句子说法是否正确。 鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。 结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。 鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。 鸭子的颈没有办法像天

13、鹅的颈那样伸缩自如。（ 2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?【答案】（ 1 ）正确；错误；错误；正确（ 2）鸭子，你不能自以为是，不能骄傲，要脚踏实地，实实在在地做自己!【考点】童话故事【解析】15 和大人一起读月亮。生日快乐，并完成练习。小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。“我的生日刚刚好就是明天! ”小熊说。“我的生日刚刚好就是明天! ”月亮回答。“你想要什么礼物呢?”小熊问。“你想要什么礼物呢?”月亮

14、回答。小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮回答。小熊想：太棒了! 现在我知道该送什么给月亮了。第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。（ 1 ）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?（）（填序号）1 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。（ 2）小熊在树下看到了什么呢?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。月亮 地穿过 ，爬上 ，戴上了。【答案】（ 1 ） （ 2）慢慢；树枝；技头；帽子【考点】课文内容理解，记叙文【解析】16 .阅

15、读太阳和彩虹，完成练习。刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说： 你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。(1)短文共有 个自然段，主要讲了 和 之间的故事。(2)文中画线句子中的 我”指的是,你”指的是。(3)彩虹不见了，是因为()(填序号)太阳躲进云里了。人们都赞美彩虹。【答案】(1) 2;太阳；彩虹(2)太阳；彩虹(3)【考点】 课文内容理解，记叙文【解析】17 .阅读短文，回答问题。彩虹雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。青

16、蛙说： 彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说： 彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说： 彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”(1)短文共有 个自然段。(2)短文中有谁在说话？请在文中找出来。(3)根据短文内容填一填，填序号。大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是 ,海燕说彩虹是 ,蝴蝶说彩虹是 。(4)从文中找出一对近义词。【答案】(1)2(2)青蛙；海燕；蝴蝶(3)；(4)美丽；漂亮【考点】童话故事【解析】18 .读儿歌，完成练习。学画画 小黑板，白墙挂，我跟老师学画画。画个苹果圆又大，画只小兔短尾巴，再画鸭子水中游，老师夸我学会啦！（ 1 ）从

17、儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。小 黑 （ 2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“ ”在儿歌中画出来。（ 3）儿歌中的小朋友学会画画了吗？【答案】（ 1 ）大；白（ 2）苹果，小兔，鸭子（ 3）学会了。【考点】语段阅读【解析】19 写一写。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。（ 1 ）短文有段话。（ 2）第一段有句话，讲小明，妈妈带他去看病，第二段话讲小明生病的原因是。【答案】（1 ） 3（ 2） 2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】记叙文，影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容，第一段有2 句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读（共27 题；共 186 分）20 读一读，回答问题会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步