网络设备配置说课稿

1、网络设备配置课程设计2011-11-04授课专业授课专业: : 网络技术专业网络技术专业教师姓名教师姓名: : 耿宇耿宇设设计计内内容容课课程性质与任务程性质与任务任务与目标任务与目标2.课程内容课程内容3.教学设计思路与实施教学设计思路与实施4.教学方法与手段教学方法与手段5.教学质量考核方案教学质量考核方案6.1.一一 课程性质与任务课程性质与任务 课程性质：课程性质：本课程是计算机网络技术专业的本课程是计算机网络技术专业的 专业专业 核心课程。核心课程。 教学安排：教学安排：依据教学大纲，本课程的总学时依据教学大纲，本课程的总学时为为72节，其中：理论教学节，其中：理论教学30学时，实践

2、教学时，实践教学学42学时。学时。 前导课程：前导课程：网络基础网络基础、网络管理网络管理 后续课程：后续课程：网络组建网络组建 课程任务：课程任务：使学生熟悉网络连接设备，如交使学生熟悉网络连接设备，如交换机、路由器的工作原理和配置方法，更重换机、路由器的工作原理和配置方法，更重要的是使学生具备能够根据不同的应用环境要的是使学生具备能够根据不同的应用环境和实际需要，搭建起正确的网络环境，设计和实际需要，搭建起正确的网络环境，设计出合理的配置方案等方面的知识和能力。出合理的配置方案等方面的知识和能力。科学出版社科学出版社网络设备互连学习指南网络设备互连学习指南网络设备互连实验指南网络设备互连实

3、验指南使用教材：使用教材：二二 任务与目标任务与目标能力能力目标目标素质素质目标目标知识知识目标目标 教学教学目标目标知识目标知识目标局域网中的冗余链路局域网中的冗余链路ip协议及子网规划协议及子网规划网络基础网络基础网络地址转换网络地址转换ospf路由协议路由协议rip路由协议路由协议交换技术交换技术路由技术路由技术虚拟局域网虚拟局域网能力目标能力目标vlan的配置静态路由的配置nat的配置acl的配置动态路由的配置网络基本配置和维护素质目标素质目标从业人员要求的基本素养从业人员要求的基本素养从业人员要求的职业道德从业人员要求的职业道德团队合作精神团队合作精神比较稳定的专业思想比较稳定的专业

4、思想三 课程内容本课程应掌握的主要教学内容为：交换机路由器原理功能配置原理功能配置交换机根据第2层mac地址，通过一种确定性的方法在接口之间转发帧学习转发/过滤消除环路重点掌握vlan、trunk和生成树协议的配置及应用工作在第三层，主要任务是接收来自一个网络接口的数据包，根据其中所含的目的地址，决定转发到下一个目的地址 通过路由表转发数据包静态路由ripospfaclnat等四 教学设计思路与实施理论知识够用为度，兼顾拓展性理论知识够用为度，兼顾拓展性注意与前导课程和后续课程的衔接注意与前导课程和后续课程的衔接自行搭建实验环境，用软件画出网络拓扑图自行搭建实验环境，用软件画出网络拓扑图采用采用“计算机技能竞赛计算机技能竞赛”题目进行综合训练题目进行综合训练五 教学方法与手段教学方法与手段讲练结合，着重实战、实用讲练结合，着重实战、实用多种教学手段综合运用多种教学手段综合运用以考促学，给学生一定压力以考促学，给学生一定压力教学资源有限，分组进行配置实验教学资源有限，分组进行配置实验少用少用“灌输式灌输式”教学，引入教学，引入“研究性学习模式研究性