六年级数学下册 含有百分数的复式统计表 1课件 人教版 课件

1、人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册含有百分数的复式统计表含有百分数的复式统计表教学目标教学目标 1.使大家能根据实际需要设计含有百分数的统计表，并能通过统计表上的数据信息解决一些数学问题。 2.使大家领会到数学来源于生活，体验数学与生活的关系，培养大家将数学知识运用于生活的意识。1. 20是是25的百分之几？的百分之几？2. 12.5是是50的百分之几？的百分之几？3. 15是是150的百分之几？的百分之几？80%25%10%课前预习课前预习 六年级六年级一班：共一班：共64人人 近视患者近视患者17人人二班：共二班：共68人人 近视患者近视患者18人人三班：共三班：共70人人 近视患者

2、近视患者19人人四班：共四班：共64人人 近视患者近视患者18人人活动一活动一你能根据上面的信息完成你你能根据上面的信息完成你手里的统计表吗？手里的统计表吗？项目项目人数人数班别班别总人数总人数近视人数近视人数六（六（1）班）班六（六（2）班）班六（六（3）班）班六（六（4）班）班合合 计计表头表头数数 据据 栏栏 纵纵 栏栏 目目横横 栏栏 目目育才学校六年级学生近视情况统计表育才学校六年级学生近视情况统计表 （14）班）班名称：名称： 641768 18 7019641826672项目项目人数人数班别班别总人数总人数近视人数近视人数六（六（1）班）班六（六（2）班）班六（六（3）班）班六（

3、六（4）班）班合合 计计育才学校六年级学生近视情况统计表育才学校六年级学生近视情况统计表 （14）班）班近视人数占总人近视人数占总人数的百分数数的百分数64687064171819182667226.6%26.5%27.1%28.1%27.1%你能根据统计表来解答吗？你能根据统计表来解答吗？1.1.（ ）班近视情况最为严重，近视人数占全班总人数的）班近视情况最为严重，近视人数占全班总人数的（ ）；）；2.2.六（六（4 4）班的近视率比）班的近视率比 六（六（2 2）班高（）班高（ ）% %你还能提出其他的问题吗？你还能提出其他的问题吗？六（六（4）28.1%1.6 对六年级这对六年级这4个班

4、近视的同学进行了原因调查，个班近视的同学进行了原因调查，情况如下：情况如下： 六（六（1）班）班17人中，人中， 平时不注意用眼卫生的有平时不注意用眼卫生的有17人人; 六（六（2）班）班18人中，人中， 平时不注意用眼卫生的有平时不注意用眼卫生的有16人人; 六（六（3）班）班19人中，人中， 平时不注意用眼卫生的有平时不注意用眼卫生的有18人人; 六（六（4）班）班18人中，人中， 平时不注意用眼卫生的有平时不注意用眼卫生的有18人人. 活动二活动二请根据以上数据制作一份育才学校六年级请根据以上数据制作一份育才学校六年级14班班学生近视原因分析统计表。学生近视原因分析统计表。大家议一议大家

5、议一议1.在制表时，表头，横栏目、竖栏目应如何确定？在制表时，表头，横栏目、竖栏目应如何确定？2.每栏都有哪些内容？应画几格？每栏都有哪些内容？应画几格？3.怎样把表画出来？怎样把表画出来？4.填表时应先填什么？再填什么？填表时应先填什么？再填什么？5.标题应如何写？制表日期写在什么地方？标题应如何写？制表日期写在什么地方？项目项目人数人数班别班别近视人数近视人数六（六（1）班）班六（六（2）班）班六（六（3）班）班六（六（4）班）班育才学校六年级（育才学校六年级（1 14 4）班）班学生近视原因分析统计表学生近视原因分析统计表 不注意用眼卫不注意用眼卫生的人数生的人数合合 计计不注意用眼卫生引起不注意用眼卫生引起近视人数占总数的近视人数占总数的百分数百分数17171816191818187269100%88.9%94.7%100%95.8%我们要做到用眼卫生：我们要做到用眼卫生： 1. 近距离用眼的时间不宜过长近距离用眼的时间不宜过长 、每、每隔隔 4560分钟要休息分钟要休息 10 15分钟。分钟。 2. 近距离用眼时的光线要适中。近距离用眼时的光线要适中。 3. 近距离的用眼姿势要正确（近距离的用眼姿势要正确（注意三个距离：注意