《亲爱的汉修先生》读后感最新范文500字5篇

1、亲爱的汉修先生 读后感最新范文500字5篇亲爱的汉修先生 这本书讲述了男孩 鲍雷伊读了汉修先生的 书后，与他 进行了书信 交往，在信中， 鲍雷伊 说出了父母离异、在新学校适 应不了同学等情况。以下是小 编整理 的读后感范文5篇，希望可以分享 给大家进行参考和借 鉴。今天，我花了一天的 时间把亲爱的汉修先生 这本书给读完了，听了 书名，你一定 以为写作的人是 汉修先生吧。哈哈!你上当了，其 实跟我一样，我刚开始也是 这样的认为 的，但 读 完后才明白不是。其实里面讲的是一个小男孩 鲍雷伊，在 给汉修先生写信的 时候，诉说了自己的困 难， 让汉修先生帮他 如何写日 记?也许在这本书里最谦虚的就是

2、汉修先生了，他很友好， 我感 觉他并没有用大作家的口吻在回信，而是像在跟朋友写信一 样，不 仅没有给雷伊难理 解的回答，并且也没有不 给他回答，而是写下了他自己真 实 、真切和真正的体会和方法， 还用最 简练的语言表达出来，使雷伊从不会、不喜 欢写日记到会写、喜 欢写和获得荣誉入 围奖 ，这一切的一切都离不开 汉修先生的那封回信，和那个先用写信方式写日 记的方法。 他把自己当做是当做雷伊的一个朋友，一个 对他很忠实的朋友，一个愿意 对他说出心里 话 的朋友。对于雷伊，我 觉得他很坦 实 ，没有一点 顾 忌，在写作的 时好像他很随意，心里怎么想 就怎么写，甚至把自己的小秘密也写了出来，而写日 记

3、就需要 这样的坦 诚。他通过日记写 了他从怨恨到 宽容，从不解到了解，从无知到理解， 这与他的 乐观 和心理素 质是分不开的， 我从他身上想到 杨红樱 写的书里的一些人，在大城市里，很多孩子和我 们同龄，但他 们大 多是 单亲家庭，可他 们却很 乐观，我非常同情他 们，但也非常 钦佩他们，雷伊也一 样，他 也了解了父母，同 时也理解了他的 妈妈的难处，不再怨 妈妈 ，而是尊重他 们的选择。读完这本书，我想这本书不仅仅教我们如何写好日 记，还教会了我 们宽容理解和尊重 以及 谦虚。亲爱的汉修先生 这本书陪伴着我已 经有两年多了，在有空 闲时间 的时候，我 总会 翻开 这本书，读上几页而我却从不

4、厌倦。我记得刚买 来这本书时 ，我只是囫 囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成 长的故 事，其它 东西在我的 脑海里并没有留下多少。我很是不甘心，又翻开 认认 真真的读上了几 遍。这次的收获可真不少!故事中的 单亲男孩鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个 坚强的小男孩，他并没有因 为 爸爸”妈“妈”离婚而又哭又 闹，鲍雷伊能有 这样良好的心 态，全都来源于他 给汉 修先生写 信， 还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己 转学后的不适 应以及内心的孤独， 汉修先 生教会了 鲍雷伊如何面 对生活，理解父母无法共原的原因 1、鲍雷伊的爸爸喜 欢过新 鲜刺激的公路生活2、而他的 妈妈却已经厌 倦了公路的生活

5、了。故事中的作家 汉修先生也感 动着我。鲍雷伊刚开始不会写日 记，汉修先生建 议他 写日记的时候假装自己是在 给某个人写信。 这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日 记了。我 觉 得汉修先生并不是在教 鲍雷伊写日记，而是像一位 语文老师在指导学生如何写作， 汉修先 生这 招实在是高明啊!除了汉修先生外， 还有许多人在鲍雷伊的成 长道路上帮了帮忙，如： 给了鲍雷伊充足 的慈爱和尊重的妈妈，负责任的老爸，时刻关注鲍雷伊的法兰德先生他们都对鲍雷伊 的成 长起着重要的作用，是他 们使鲍雷伊幼小的心灵逐 渐自信、成熟起来。我不得不承 认亲爱的汉修先生的确是一本佳作，是幽默 让这本书更加出神入化了暑假开始了，老

6、师推荐了几本好 书，我读了其中一本叫 亲爱的汉修先生。里面有 一个男孩叫 鲍雷伊，还有他的爸爸和 妈妈，分别叫邦妮和比 尔。这本书讲了鲍雷伊写 给汉 修先生的信和 记日记的故事。 鲍雷伊从二年 级开始理想就是成 为一名作家，一开始 鲍雷伊 写作一点儿也不好， 还经常写错别字， 汉修先生告诉他要想成 为作家，必 须要多看书、多 观察、多听、多想和多写， 还有要从自己熟悉的事物开始写起。 鲍雷伊为做作家专题报 告 向汉修先生提了十个 问题 ， 汉修先生用一些傻乎乎的答案回答了他，并 给鲍雷伊提出了十 个问题：你是谁?你长什么样?你的家庭是什么 样?你住在哪里?你有宠物吗?你喜欢上学吗?谁是你的朋友

7、?你最喜欢的老师是谁?你有什么 烦恼?你有什么愿望?鲍雷伊以写作文的方式 一一作了回答。鲍雷伊在信中告 诉汉 修先生自己有 许多烦恼，他的父母离婚，他 现在和母 亲一起生活， 他非常想念爸爸和一只名叫 “土匪”的小狗。 鲍雷伊在新的学校里被一些学生欺 负，他的午 餐还经常失窃。 汉修先生在在回信中鼓励他，启 发他。慢慢的， 鲍雷伊的写作和 阅读能力 有了很大的提高，而且 烦恼 也没有了。鲍雷伊在和 汉修先生通信的 过程中学会了仔 细观察。有一次 汉修先生寄 给他一 张明信 片， 鲍雷伊通 过观察知道 汉修先生住在哪里， 鲍雷伊是个很有毅力的人。最后通过读这本书，我知道要多看 书，把书上好的东西

8、记录下来，等到写日 记和作文 的时候，就可以用到 这些好的语句了。书是人类进步的阶梯”这句话说得不错书能够给我们带来丰富的知识，也让我们 懂得了 许许 多多的人生励志。在寒假期 间老师要求我 们买一本书，然而我就 买了亲爱的汉修先生 这本书。书名 叫做 亲爱的汉修先生。 这本书还荣获了1984年纽伯瑞儿童文学 奖的金奖呢!所以，希 望每个人都能 读得到这本对我们有意义的书。只要一有 时间 我就会拿起 书本，津津有味地 看了起来。里面的主人公便就是 鲍雷伊了。故事内容主要写：雷伊喜 欢一个写 课外阅读的 作者，那个人是 汉修先生，于是就与他 联系起来，雷伊通 过使用写信的方式与 汉修先生 进 行

9、了 谈话，谈了有关于自己的事情。因为彼此都不熟，第一次的通信非常短， 总共才两句 话多。由于自己 实在太喜 欢他写 的书本了， 为了引起 汉修先生的注意，雷伊写完一封又一封。每次的信， 汉修先生都有回 信。汉修先生 为了锻炼雷伊的口 头能力，便提了十个 问题让 雷伊回答，最后在 妈妈的监督 下，雷伊 还是回答了，逐 渐起来，他 说话 越来越有条理，伶牙俐 齿了。然后 汉修先生一直 鼓励他。建 议雷伊每天 坚持写日记。不知不 觉中他的写作提高了。于是 给自己顶了目标， 做了一名作家，很快他在一次的作文 获得了“荣誉入围奖”，他更 坚定自己的目 标了。在这本书 中我懂得了：找准目 标，加上百分之一

10、的 聪明才智和百分之九十九的不懈努力，你就成功地 迈出一大步，相信自己，相信未来，你的希望之踏将会走得更远更长!我们应该 多向雷伊学 习学习。学习雷伊爱写作文的 习惯 ，学习雷伊什么事情都与人分享， 学习雷伊的勇敢按照老师的要求，我手捧 亲爱的汉修先生 这本书认真地读起来。 读完后，我 发现 这本书与众不同，全 书是用书信和日 记的格式呈 现出来的， 这些书信全是由一个普通小男 孩鲍雷伊写给一位名叫 汉修先生的。读完整本 书，我最大的收 获是从主人公 鲍雷伊和 汉修先生那里学到了提高写作能力的 方法。那就是 坚持多写、多听、多思考、写出自己的 东西， 坚持把自己的心里 话写的字通 句顺 ，写作

11、水平自然就提高了。鲍雷伊起初是个不喜 欢写作的孩子， 刚开始写得不具体，甚至有 错别 字，到后来能写 得具体生 动， 这正是给我启 发最大的地方。我平 时最头疼的地方就是写作文，一写作文就 抓耳挠腮、冥思苦想，想很 长时间也憋不出几句 话，最后 总是草草了事， 应付一页多纸。 老师读了我的作文 总是评价“内容空洞， 语句不通顺”，我的 语文成绩自然就落后了。所以， 我必须提高自己的写作能力。于是，我今年寒假下定决心像 鲍雷伊一样提高自己的写作水 平。我是跟着姑姑写作文的。每写一篇，我 们就面对面交流。姑姑启 发我回忆平时发 生的 事情，确定一个要写的主 题，然后让我说出事情的来 龙去脉， 谈出我当 时经历的心情和感 受，鼓励我写出自己的心里 话，而且要求我多运用所学的 词