《你在为谁工作》读后感范文5篇

1、你在 为谁工作读后感范文5篇你在为谁工作这本书。书中阐述了优秀的员工在工作中 应具有的工作 态度，以及 自身的心 态，那就是一个人在工作中不管做任何事，都 应将自我的心 态 回 归到零。那么关 于你在为谁工作读后感怎么去写呢，以下是小 编整理的你在 为谁工作读后感范文5篇，希 望可以分享 给 大家 进行参考和借 鉴。感激学校 为我们准了你在 为谁工作 这本书，读完这本书，我感触很深， 这本书让 我明白了很多道理。一、为什么要努力工作工作，确 实是 为了养家糊口，当然需要有必 须的薪水作 为工作的 报 酬。然而，如果只 把眼光放到薪水上，你就会被薪水攫住双脚，就会失去薪水背后的成 长机会，最 终

2、 失去的 将是更高的薪水。作 为 教师 ，此刻所从事的工作，就是自我生命的投影。它的美与丑、可 爱与可憎，全操 纵在自我手中。一个天性 乐观，对工作充满热忱的人， 总会认为自我的工 作是一项神圣的天 职，并怀着深切的 兴趣。鉴于此，我 们就要有高度的 职责感，为学生负 责，为学校负责，为社会负责，更是 为自我负责。为实现自我的人生价 值而工作。 这一切 都由你的工作心 态 决定着，珍惜此刻的工作就是珍惜你自我。二、你珍惜目前工作机会了 吗工作是铸就和施展才能的平台，由此， 对工作敬 业，对学生们负责 才是最有意 义的人 生。看看自我脚下的土地吧!“钻石就在你家的后院 ”，为什么要跋涉千山万水呢

3、脚踏 实地的 做好此刻的工作，就必 须有很大的收 获。今日，全国上下大搞 课改，这就是我 们的机会。 只要你能确定一个目 标，不心存旁 骛 ，那 “食之无肉，弃之有味 ”传统教学只能会在你前 进 的道路上 设置障碍。 还是勤勤 恳恳的工按照新 课改的要求去做，感激 这份工作，感激 这个 机会吧!在课 改中你做得比 别人更迅速、更正确、更 专注、更完美，你就能 发现机遇，重 新洗牌后的你会更加出色。三、敬 业，最完美的工作 态度前国足主教 练米卢说：态度决定一切。是的， 对工作的 态度是他志向的体 现。在当前 社会里， 态度就是 竞争力，在 竞争智慧和本事的同 时，更在 竞争 态度。在学校里，有

4、了端 正的教学 态度，才能更好的 为学生服 务，才能取得良好的工作 业绩 。一个人的工作 态度折 射着人生 态度，而人生 态度决定一个人一生的成就。在普通的工作上，把每一件 简单 的事 做好就是不 简单 ，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一个人在工作中不管做任何事，都 应将自我的心 态回 归到零，把自我放空，抱着学 习的态度将每一次任 务视为 一次机会，要 从心理上 认识到没有任何一件事小到能 够抛弃，没有任何一个 细节细 到能够忽略。要在教 学中体会到工作所 带给你的乐趣，培养自我良好的 职业素养，主 动思考，主 动工作，忠 诚于自我的 职业 ，在全身投入中找到工作的 欢乐。四、 绝不拖延，

5、立即行 动作为一种特殊的 员工，一种特殊的 职业。课堂上我们经常要求学生 “今日的事情今日 做”养“成良好的学 习习惯”不“要为自我找不好好学 习的借口 ”等等。那么，我 们的教师呢把 该做的本 职工作落 实到位，就能不断提高个人的工作 质量。离开本 职 工作，只能是奢 谈、 空谈。遇到 问题 与困难要主 动找方法，想措施解决，而不能推 诿，更不能找借口回避。 仅 有这样，才能围绕学校整体工作目 标，干好自我本 职工作。我 们更要充分 认识到，领导的 决策是站在整体和 长远 利益上的，作 为教师不要在个人立 场上找借口，拖延工作，努力做 好自我 应当做的事，把关系到学校 发展的要事放在首位。勇

6、于挑 战课 改，何况它并不是 “不可能完成 ”的工作。五、从 优秀到卓越活力，是工作的灵魂，是不断鞭策和激励我 们前进的动 力。学生的学 习需要高度的 热 情。我们在点燃学生的学 习热情的同 时，要点燃自我的工作 热情。用热情激起学生生命的 浪花， 让自我在活力中 尝试生命的满足。这样就会在工作中造就本事，也在工作中施展本 事，循环往复，螺旋式上升。体会自我提高、自我 实现的乐趣和满足，让对工作的 爱驻立 心间。同 时，在工作中构成一个 “赶、帮、超 ”的氛围，发挥团队 精神，大家心往一 处想， 劲往一 处使，共同把工作做好，决不能 对工作敷衍了事，也不能安于 现状，而要不断地 进 取进取。从

7、工作中 发现乐 趣和惊喜，在工作的活力中 创造属于自我的奇迹。最 终实现自我 心中的梦想，拓 宽自我 发展的道路。利用暑期 长假，我 认真阅读了陈凯元的你在 为谁 工作，感受异常深。 对于工作， 我一向有一种无奈的感 觉。记得还是小时候，我 对教师这一行就异常反感，曾 发誓做什么 都能够，就是不当教 师。这种感觉一向伴随我 许多年。工作 为了什么我在 为谁工作 这个问 题一向困扰着我。你在 为谁工作这本书给我许多启发。作者陈凯元讲述了一个浅 显却 不易悟得的道理，一个富于哲理的理念， 细细思来，发人深省。 树立正确的理念和心 态。 正确的工作理念是 转变观 念的基 础，也是工作的 动力。在此基

8、 础上，才会有合乎 实际 的心 态，从而才会以正常的心理 对待工作、 对 待同事、 对 待人生。消除了思想 观念上的困惑， 则心里豁然开朗，自然 间，心态也就 经历了调整、定位， 过去的一些不平衡和不理解悄然 逝去，一种新的面貌 焕 然而至，工作 热情油然而生。 这无疑是最有意 义 的。体味工作意 义和端正工作 态度。不明确工作的真正意 义 ，就只能是无奈的 应付;没有正 确的工作 态度，就 谈不上持之以恒。 这是我读后的深切体会。人生大多数 时间在工作 单位， 在工作上。的确，工作的意 义决不简单地停留在 获取生活开支的必 须而不得不 这样或那样 上，如果如此，人生的 乐趣荡然无存，人生的意

9、 义也就黯淡无光。 毕竟， 钱财绝不是人生 追求的目标，人们的价值观、人生观绝不能限于低 级趣味的水平上。有 鉴于此，正确看待 工作的意义，珍惜工作的机会，体会工作的 乐趣，在工作中得到 满足和实现，进而到达体 验人生的意义，才能树立正确的工作 态度，才能焕发工作的热情，从而在内在上具有持之 以恒的工作动力。工作是铸就和施展才能的平台，敬 业努力是必然选择。人的生命的有限性和社会 发展 时空的无限性 总是一对永恒不变的矛盾。在短 暂的人生征程中，在我 们所处的和平时代， 工作是人生的主要任 务，也是检验人本事的场所。才能来自于文化教育和修养，更取决于 工作中的培育和 铸就。在工作中造就本事，也

10、在工作中施展本事，如此，循环往复，螺旋式上升。当感受到自我提高、自我 实现的乐趣和满足时，对工作的爱也就驻立心底，也就 会抛弃小的得失和恩怨，迸 发出对工作的活力，把自我的潜能 发挥出来。由此，敬 业进取、 不懈努力是实现梦想和提升自我的必由之路。我想，无论我们是做什么工作，哪怕 这工作目前并不是你最梦想的。你都 应当做到： 一要认真工作。无 论做什么工作，要 严谨求实，以学习的态度、勤奋的精神努力做到最好。 今日工作不努力，明天努力找工作 ”已是司空见惯，我们必须引以为戒。二要爱岗敬业。 应当积小流而成江海，从平凡 处着手，从一点一滴做起，把自我的 岗位、自我平凡的工作 视为学习培育提高的场

11、所，由重视到珍惜，由珍惜到 爱，做到敬业爱岗，专心贯注，乐此 不疲。三要把工作的 环节视为机会，视工作为事业。机遇偏爱有准备的头脑”。不要抱怨没有机会，在工作中充 满着机会，问题是怎样对待。脚踏实地的耕耘者在平 凡的工作环节上创造了机会，抓住了机会， 实现了自我的梦想。只要在工作 岗位上把自我 的事做得比别人更好、更有 质量、更有效率，扣响成功之 门的日子就为期不远了。四要安 心，要立足本 职。经验来源于积累，成功在于厚 积。这就需要安心在相 对稳定的岗位上努 力工作，坚定不移地奋斗，不断提高自我的核心 竞争力，超越他人。五要 团结合作，发扬 团队精神。对学校、对领导、对同事给予自我的帮忙和支

12、持，要有一种感恩的良好心 态，把感激付诸于奉献精神上，以出色的工作成效 报答学校的培养。同 时，全员努力共同营造 一个讲奉献，讲大局，讲团结、讲协作，富有凝聚力、奋发向上的良好团队。教师的专业发展能否得到实现，关键在于教师本身的一种 认识。如果认识不到自身发 展的重要性，那么一切都 为徒劳。读了你在为谁工作一书，让我深切地感受到，工作 就是为了自我，工作是一个施展自我才能的舞台。认真工作才是真正的 聪明，认真工作才是提高自我本事的最佳方法。只要你把工作当 作你的一个学 习机会，不断地从中学 习处理业务和学习人际交往，你不但能 够获得很多知 识，还为以后的工作打下了 坚实的基础。如果你只把工作当

13、作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事你最 喜爱的工作，你依然无法持久地 坚持对工作的活力。但如你把工作当作一 项事业来看待， 情景就会完全不一样。至于如何恢复工作活力，你在 为谁工作一书提了五点提议：一、改正 仅有兴趣才能 让我们对工作充满活力的看法。 诚然，兴趣是能 够培养的。事 实上，无论谁可能因为兴趣而选择了某一种 职业，可是做久了，就会 发现支持充满活力做 下去的不再只是初始的 兴趣，更多的是一种 职责、一种因 为熟悉而产生的眷恋、一种因 为 取得成 绩而坚持走下去的信心。 这个时候，兴趣已经转 化为一种更加深厚的情 绪了。二、把工作当作一 项事业。把工作和自我的 职

14、业生涯联系起来， 为了对自我未来的事 业负责，你会容忍工作中的 压力和单调，觉得自我所从事的是一份有价 值规律、有意 义的 工作，并且从中能 够感受到使命和成就感。三、 树立新的目 标 。 坚 持长久活力的秘 诀，就是 给自我不断 树立新的目 标，挖掘新 鲜 感。在你解决了一个又一个 问题 之后，自然就 产生了一些小小的成就感， 这种新 鲜 的感 觉 就是 让活力每一天都陪伴自我的最佳良 药。四、学会 释放压力。一个人无 论多么喜 欢自我的工作，工作多多少少都会 给他带来些 压力。应对压力，应当学会管理 压力并科学 释放压力，减轻对工作的恐惧感，心境 简便才 容易重燃活力。五、切勿自 满。在工

15、作中，最需要注意的是自 满情绪。自 满的人由于不会想方 设法前 进，对工作就会 丧失活力。如果你 满足于已 经取得的工作成 绩，忽略了开 创未来的重要性， 那么此刻 这个阶段的工作自然会 丧失其吸引力。当你把 过去的成 绩当作激励自我更上一 层 楼的 动力，试图 超越以往的表 现，活力就会重新燃 烧起来。能够说，你在 为谁工作一 书提出了每一位工作者需要自我反思的人生 问题，并对 这个问题进行了深刻 细致的解答。它具有深厚的人文关 怀，有助于教 师解除困惑， 调整心 态，重燃工作活力，使人生从平庸走向杰出。读了你在 为谁工作 这本书，我心中有一种豁然开朗的感 觉。我们每个人都需要工 作，并且需

16、要努力的工作。人的一生很短 暂，我 们需要有一个目 标，目 标的实现离不开勤 奋工作。在我 认为，当你实现人生目标的同时，也就是体 现自我价值的时候。在工作中，不管做任何事情，都 应将心 态回归到零，把自我放空，抱着学 习的 态度。 将每一次任 务都视为 一个新的开始，一段新的体 验，一扇通往成功的机会之 门。千万不要 视工作如 鸡肋，食之无味，弃之可惜， 结 果做的心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。首 先要学会工作，我 们每一天做一点 积 累起来就会很多，也会做的很 简便，而不是等 检查 的 时候才想起我 还有好多事情没有完成，可是 该 放松的 时候就不要想工作。有一句古 话是： “今日的成

17、就是昨日的 积 累，明天的成功 则有赖于今日的努力。 ”坚持成就活力的秘 诀，就 是要不断的 给自我树立新的目 标，再你解决一个又一个 问题 之后，成就感会越来越增 强。第一、不管从事什么 样的工作都要明白一点，那就是我 们是在 为自我工作。 仅有工作 才能 满足我们的各种需要，物 质需要和精神需要都只能 经过 努力工作才能 实现的;有工作的 机会，才能 让自我充分 发挥本事，有展示自已的机会。我 们所做的一切工作，都是 为我们 自已实现目标而做的。所以 说要珍惜工作机会，不要 这山望着那山高，到最 终只能像 书上 所说的:“今日工作不努力，明天努力找工作。 ”第二、认真工作才能 让你不断的去

18、思考、去学 习、去总结经验 ，这是比物质更丰富的 财富。人生本来就是一个 积累过程，知 识和经验积 累得越多，才能 战胜工作和生活中更多 的困 难，才不会在困 难面前低 头，才会有越挫越勇的气 势，才能离 实现 目标更近。因 为在 工作中我 们会发现很多机会， 经过努力实践，才能更好的把握机会， 实现 梦想。第三、对工作要充 满热情，把工作当成一个使命来完成。工作不 仅仅是为了赚钱，我 们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有 热情，那就失去了前 进的动力和信心， 不仅仅 不提高， 还 很有可能倒退，最 终被社会所淘汰。第四、对待工作应当像对待自我的生命一 样，做到一 丝不苟、尽心尽 职

19、。在工作中， 要进取主动，不能死板，要有 创造性的工作和学 习。对待工作要像 对待善 恶一样，“不以 善小而不 为，不以恶小而为之”。不能认为迟到几分钟无所谓，就拖延 时间;不能因为几张 复印纸无关紧要，就随便浪 费事无大小，这也是一种职责和义务。竭力做好每一件事 情，将会 让我 们活得更加有意 义。第五、用感恩的心去工作，在工作中体会 乐趣。 这一点，我深有体会。在一本 书上见 过这样一个故事：以往有个愤世嫉俗、心中无法平静的人，求 见作家海伦舒克曼，向她 请 教如何解除令人不快的念 头。海伦只回答:“从今日起， 请你每一天写下一件令你感激的 事。 ”刚开始 这个人得思索很久，才能想出今日有

20、什么好感激的事，但随着时间 的推移，他逐渐对大自然的完美 产生了感激， 进而他发现，有许多人和事 值得他感激。到了之后， 他看见这世界上一切都是 赐予，一切都是光明，他的胸 怀无限开 阔，从此他的 愤恨也消失 无踪。所以 说，我们应当怀有感恩的心去工作。是父母、 师长 、国家的 给了我们每一个人 恩惠，我 们就应当更努力的工作。不管 环境如何，作 为员工都应当恪守 职责，忠诚于自我 的工作，忠 诚于自我的企 业，不要浪 费宝贵的时间去分析和抨 击别人，去指 责别人，重心 要放在如何能尽善尽美的干好自身工作，并从中 获得经验和乐趣， 这才是最重要的。努力干好自我此刻所 拥有的工作， 这就是一大

21、财富，珍惜眼前所 拥有的，因 为它会让 体会到成就感，多花一些 时间，想想自我 还有那些需要改善和提高的地方，看看自我的工 作是不是已 经做的很完美，如果每一天你都能 怀着一颗感恩的心去工作，而不是抱怨，相 信工作的心境自然是愉快而 进取的，工作的 结果也将大不相同。 带着愉快的心境去工作吧， 你将会有意想不到的收 获。十分感激学校 为我们每人赠送了这样一本好书， 虽然还没有读完，但封面上的一段 话 给我很大的感悟： “在工作中，不管做任何事，都 应当把心 态回归到零，抱着学 习的态度， 将每个任 务都 视为 一个新的开始，一段新的体 验，一扇通往成功的机会之 门，千万不能 视 工作如 鸡肋，

22、食 这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。 ”全书 从一个大家耳熟能 详的故事开始。故事 讲述的是一位心理学家到一座正在建 设 中 的教堂， 询问三位正在砸石头的工人在 “为谁工作”。第一位工人怨气冲天地 说他正在用重 得要命的 铁锤 去砸硬得要死的石 头，在为工作而工作;第二位工人无可奈何地 说正在 为一家 老小的温 饱而砸石头，在 为薪水而工作;最终一位工人心平气和地 说他正在参与 兴建一座雄 伟的教堂，和建 设一座现代化的都市，在 为人生价 值而工作。应对 同样 工作（砸 石头），三个人有三种看法，三种看法 导致三种不一 样的工作感受， 也产 生了三种不一 样的结果。那么， 为什么 说工作不是 为工作而工作，也不是 为薪水而工 作呢因 为单纯为 工作而工作的人，看不到自我的潜能，缺乏前 进 的动 力和信心，只能按照 上司交待的任 务、交待的方法去做事，所以将失去 许多宝 贵 的机会，最 终将与成功失之交 臂。而 单纯为 薪水而工作的人， 盘算