版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教案年月日授课班级2003服装工程授课时间2005年5月16日课程服装立体裁剪章节课题第六章服装立体造型的艺术手法教学目的1. 使学生了解各种褶饰的表现形式与特征。2. 掌握各种褶饰、缝饰和其它装饰手法,以及组合设计。3. 培养学生服装创意与设计能力。重点与难a重占1. 掌握褶饰、缝饰、编饰、缀饰及其它装饰的立体造型 方法。2. 理解各种褶纹制作中的受力变化所形成的效果。难占八、1. 艺术表现手法的组合、应用及表现技巧。2. 理解面料肌理的形成及面料在服装设计中的作用。实践教学设计制作一件服装作品。要求:1.款式自行设计(可以是 礼服、展示服等)。2.面料不限(可以是棉布、丝绸、呢毛料、抱纸
2、等)。3.作品有创意、有个性,并体现形式美法则。4. 有主题和2050字的简要说明(打字)。5. 作品用照片形式交,其中一张为7寸(重点设 计),一张为5寸。教学方法讲解法、演75法、练习法备注:教学用具 及耗材多媒体、课件人台、布料、图 片资料第六章服装立体造型的艺术手法随着现代服饰的发展及社会生活的不断演变,人们的审美能力、创造能力和服饰要求已发生了深 刻地变化,追求美、表现美、拥有美、享受美成为当今时尚。就现代服装而言,一方面对面料的开发 与再造,另一方面还需通过多种立体造型手法的不断创新与应用,使现代服饰与艺术展示产生更丰 富、更绚丽的视觉效果,并能得到美的升华和艺术享受。第一节 褶饰
3、立体诰型決褶饰是利用面料本身的特性,经过人们有意识、有目的的创作加工,使面料产生各种形式和效果 的褶纹,以此增添服装的生动感、韵律感和美感。褶纹的形成是受外力作用的结果,由于面料的受力 方向、位置、大小等因素的不同,产生了多种状态的褶纹,我们按其表现特征划分为叠褶、垂坠褶、 波浪褶、活褶、抽褶、堆褶等形式。一、叠褶(-)叠褶及特征以点或线为单位起褶,是面料集聚收缩所形成丰富、舒展、连 续不断的纹理状态。叠褶往往体现服装设计“线”的效果,适用于 服装主要部位的装饰。(二)基本褶纹制作方法1. 左手捏住布料的顶角A点,右手取任意长度B点。2以A点为圆心,AB长为半径,折岀1/4圆的褶纹(也 可在布
4、边的中部任意选取A点,则折出相当半个圆的褶纹。褶量比 取端点褶量多一倍)。3. 调整好褶纹的分量与方向。4. 将做好的叠褶放于模型的肩到肋部。5. 肩部后垂的布料做叠褶,用针或绳固定。肩前部垂下的布料同样做出叠褶,固定。6. 将两个叠褶固定于肩上,调整出优雅的褶纹,注意强调与保留。(三)应用范例(用多媒体放相关资料)。二、垂坠褶(-)垂坠褶及特征间),形成疏的纹理状态。计中应用最多在两个单位之间起褶(或两点之间、或两线之间、或一点一线之 密变化的曲线(或曲面)褶纹,具有自然垂 落、柔和流畅、优雅华丽 适用于胸、背、腰、腿、袖山等部位的设计与装饰,是服装与展示设 的褶纹之一。二)基本褶纹制作方法
5、(具体演示)三)应用范例(用多媒体放相关资料)三、波浪褶(-)波浪褶及特征点、线均可作为起褶单位,另一边缘呈波浪起伏、轻盈奔放、自由流动的纹理 状态。波浪褶主要利用面料斜纱的特点及内外圈边长差数,外圈长出的布量形成波浪式褶纹,其褶纹 随着内外圈边 长差数的大小而变化,差数越大,褶纹越多,反之亦然。适用于各部位的饰边及圆形裙 使用。(二)基本褶纹制作方法1. 取一块布料,从任一边缘向中心或任意位置挖空一内圈,内圈 的形状可以是圆形、部分圆形、不规则圆形,还可以是螺旋形曲线。 布料的外圈可以是圆形、方形、多边形及不规则的几何图形。其内圈 边长一般与相接合部位的长度相等,但有时为了强化褶纹也可长于相
6、 结合部位的长度。外圈的边长远大于内圈的边长,内外圈之间是波浪 褶的宽度,其大小、宽窄、形 状可自行设计。2. 将褶纹展开并与部位组装,由于受重力与内外弧线长度差的影 响,自然成现波浪形褶纹。3. 波纹的大小、疏密可以调整。一般外圈形成波峰处,可以略提对应 该处内圈的边缘部分。(三)应用范例(用多媒体放相关资料)。四、抽褶(-)抽褶及特征线、面均可作为起褶单位,通过对布料的反复(无规律地)折 叠、收紧,呈现出收缩效果的褶纹。它有别于用针拱缝后再抽紧缝线 形成的褶纹,这种褶纹具有较强的浮雕效果,生动活泼,丰富多变, 适用于主要部位的强调和展示设计。(二)基本褶纹制作方法(操作演示)。(三)应用范
7、例(用多媒体放相关资料)。五、堆褶(-)堆褶及特征在面单位内起褶,把布料从多个不同方向进行堆积与挤压,呈现 出疏密、明暗、起伏、生动的纹理状态,具有较强的立体造型效果。 适用于各部位的强调和夸张。(二)基本褶纹制作方法(操作演示)。三)应用范例(用多媒体放相关资料)第二节缝饰立体造型法、缝饰及特征缝饰是以布料本身为主体,在其反面(个别也在布料的正面,但区别于绣饰)选用某种图案,通 过手工(或机器)缩缝,形成各种凹凸起伏、柔软细腻、生动活泼的褶皱效果。其纹理感观精彩 夺 目,有很强的视觉冲击力,是其它装饰形式所无法替代的。由于图案大小及连续性的变化,点的组合 方式与缝线的手法变换,使其风格各异、
8、韵味不同,但都会产生意想不到的效果和趣味。适用于服装 局部与整体的点缀与装饰。一、缝饰的种类与制作方法(一)无规律缝饰1. 图案设计:可随机的、自由的绘制曲线,可相互交 叉、环绕、向任意方向流动。2. 制作方法:教师演示。3. 应用范例:(用多媒体放相关资料)。(二)有规律缝饰1. 图案设计:有规律缩缝的图案是按某种规则设计的,遵 循一定的规律,如网格纹按连续的正方形构成,卷花纹按 连续 的V字形构成。2. 制作方法:演示。3. 应用范例(用多媒体放相关资料)。(三)嵌线绳缝饰1. 图案设计:多以不相交的直线或曲线为主,其距离、疏 密、角度可自定。2. 制作方法:演示。3. 应用范例(用多媒体
9、放相关资料)。第三节编饰立体造型法AA4 L、编饰及特征编饰法是将不同宽度的条状(带状)物通过编织或编结等手法组成不同块面,同时形成疏密、宽 窄、凹凸、连续的各种变化。编饰能够创造特殊形式质感和细节局部,是直接获得肌理对比美感 的有 效方式,它给人以稳定中求变化,质朴中透优雅的感觉,突出层次感、韵律感。其材料可选用皮革、 塑料、布料、绳带等。编饰有绳编、结编、带编、流苏等形式。二、制作方法编饰是由经向与纬向条状物交织构成,其编结方法不尽相同,这里仅对用面料编饰的方法加以说明。1. 裁剪与缝合:将布料裁成4cm左右宽的布条,然后 将长边缝合。2. 充填:为了显现立体效果,可以在布条内充填海棉,
10、翻折后成为一条条有立体感的带子。3. 编织:将经向与纬向上下交替编织。4调整:编织时注意胸部与腰部的疏密关系。三、应用范例(用多媒体放相关资料)。第四节缀饰立体造型法一、缀饰及特征缀饰法亦称为添加法,是在现有面料的材质上,通过缝、绣、嵌、粘、热压、 挂等方法,添加 相同或不同的材料(如:皮毛、珠片、人造花、羽毛、雷丝、缎带、贴花、现成品 等),使之呈现凸出衣料平面的特殊美感的设计效果。缀饰法是产生美、创造美、装饰美的重要手段 之一。由于饰物的种类、大小、形状、质感、光感等设计元素繁多,使装饰效果多种多样。恰如其分的 点缀服装外型,能使朴实无华的实用服装提升到精彩夺目的艺术时装。但要防止因点缀过
11、度,而有沉 重感、腻烦感和累赘感。二、制作方法因饰物的种类繁多,制作方法不尽相同,我们仅对共性的方法作以说明。(-)底布处理因缀饰物需有固定的主体才能稳固,底布则起支撑和固定作用的。作为底布有两 种情形,一是 单独起底布作用的,这时底布选用无弹性、不易滑爽的面料。二是既起底布作用,又是 而料本身的,这时要考虑面料的薄厚与饰物的重量及色彩等应与之相协调。(二)填充物填充物是达到服装立体造型效果而不可缺少的材料。一般选择较轻挺、弹性好的材 料比较合适。如:蓬松棉、海绵、硬纱、衬布、塑料泡沫等。(三)饰物的缀缝方法三、应用范例(用多媒体放相关资料)。第五节 其它装饰立体造型法一、镂空:在面料上将图案的局部切除,造成局部的断开、镂空、不连续性,它是破
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 世界消除贫困日:慈善与公益课件
- HPV 疫苗:男性要不要打课件
- 葡萄酒情人节主题阅读课件
- 感恩节:亲子感恩活动课件
- 2026年高考天津卷理综生物真题试卷含答案
- 2026年安徽省安庆市公安招聘辅警考试试题解析及答案
- 2025年福建省(专升本)理化真题及答案
- 2026二级消防工程师考试试题含解析及答案
- 2026成都外国语高一英语分班考试真题含答案
- 心理成长终身学习 持续丰盈精神世界课件
- AQ3067-2026重大事故隐患判定准则专项培训考核试卷-答案卷
- 2026-2027学年小学五年级上册数学全册教案(教学设计)人教版
- (零模)南京市2027届高三年级学情调研语文试卷(含答案)
- 《计算政治学概论》课件 第1-8章 计算政治学的起源与发展-数字社会治理
- 2025湖南长沙矿山研究院发布校招招聘52人笔试历年典型考点题库附带答案详解
- T∕CCEAS008-2026 建设工程造价咨询成果文件质量标准
- 自密实混凝土施工方法及浇筑管控要点
- (正式版)DB34∕T 4541-2023 《废弃露天采坑一般工业固废处置与生态修复技术规范》
- 2026年湖北省检察官、法官入员额考试真题(附答案)
- 常见ABO疑难血型案例分析
- 新质生产力汇报
评论
0/150
提交评论