基因在染色体上课件PPT学习教案

1、会计学1基因基因(jyn)在染色体上课件在染色体上课件PPT第一页，共43页。1 1、孟德尔的分离定律，以及减数分裂的过程、孟德尔的分离定律，以及减数分裂的过程（以精子（以精子(jngz)(jngz)的形成为例）？的形成为例）？2 2、等位基因与同源染色体的行为有何相似之、等位基因与同源染色体的行为有何相似之处呢？处呢？3 3、基因与染色体到底是什么关系呢？、基因与染色体到底是什么关系呢？第1页/共42页第二页，共43页。第2页/共42页第三页，共43页。萨顿：基因和染色体行为存在萨顿：基因和染色体行为存在(cnzi)着明显的平行关系。着明显的平行关系。第3页/共42页第四页，共43页。尝试尝

2、试(chngsh)分析基因与染色体的关系分析基因与染色体的关系基因的行为基因的行为染色体的行为染色体的行为体细胞中的体细胞中的存在形式存在形式配子中的存配子中的存在形式在形式在体细胞中在体细胞中的来源的来源形成配子时形成配子时的组合方式的组合方式传递中的性传递中的性质质成对成对成对成对成单成单成单成单一个一个(y )来自父方，来自父方，一个一个(y )来自母方来自母方一个一个(y )来自父方，来自父方，一个一个(y )来自母方来自母方自由组合自由组合非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性、独立杂交过程保持完整性、独立性性在配子形成和受精过程在配子形成和受精过程中保持稳定性中

3、保持稳定性类比类比:基因和染色体之间具有基因和染色体之间具有平行关系平行关系第4页/共42页第五页，共43页。项目项目基因基因染色体染色体体细胞中数目体细胞中数目配子中数目配子中数目 杂交杂交 形成配子、受精形成配子、受精体细胞中来源体细胞中来源在配子形成时在配子形成时成对存在成对存在(cnzi) 成成对存在对存在(cnzi)含成对基因中一个含成对基因中一个(y ) 含成对染色体含成对染色体中一条中一条 保持完整性独立性保持完整性独立性 相对相对(xingdu)稳定的形态稳定的形态结构结构一个来自父方一个来自母方一个来自父方一个来自母方 一个来自父方一个来自母一个来自父方一个来自母方方等位基因

4、分离等位基因分离 同源染色体分开同源染色体分开非等位基因自由组合非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合第5页/共42页第六页，共43页。发现问题：用蝗虫发现问题：用蝗虫(hungchng)细胞作材料，研究细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设的精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设的一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。源染色体的分离非常相似。推论：基因是由染色体携带着从亲代传递推论：基因是由染色体携带着从亲代传递(chund)给下一代的。假说：基因位于染色体上。给下一代的。

5、假说：基因位于染色体上。理由：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。理由：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。第6页/共42页第七页，共43页。推论推论(tuln)：基因在染：基因在染色体上色体上看不见看不见染色体染色体基因基因看得见看得见D dD d推理推理(tul)第7页/共42页第八页，共43页。第8页/共42页第九页，共43页。矮矮 茎茎高高 茎茎减数减数分裂分裂受受 精精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子(piz)F1F1配子配子(piz)第9页/共42页第十页，共43页。矮矮 茎茎高高 茎茎减数减数分裂分裂受受 精精减数减

6、数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子(piz)F1F1配配子子(piz)d dDDdDDddDDdDdDdd dDD第10页/共42页第十一页，共43页。a a a aA A A AA Aa a基因基因(jyn)(jyn)分离定律的实质分离定律的实质成对成对(chn du)(chn du)的遗传因子的遗传因子 发生分离发生分离第11页/共42页第十二页，共43页。注意注意(zh y):(zh y): 类比推理得出的结论并不具有逻辑的类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性必然性. .其正确与否其正确与否, ,还需要观察和实验的还需要观察和实验的检

7、验检验 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击敌的攻击(gngj)，说他身上一定有中国血统。，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。一定有牛的血统了。” 第12页/共42页第十三页，共43页。二、基因位于染色体上的实验二、基因位于染色体上的实验(shyn)证据证据美国美国(mi u)生物生物学家：学家： 摩尔根摩尔根第13页/共42页第十四页，共43页。果蝇果蝇(u yn)的特点的特点

8、?第14页/共42页第十五页，共43页。摩尔根的果蝇摩尔根的果蝇(u yn)杂交实验杂交实验第15页/共42页第十六页，共43页。同样同样(tngyng)是受精卵是受精卵,为什么后来有的为什么后来有的发育成雌性个体发育成雌性个体,有的发育成雄性个体有的发育成雄性个体?第16页/共42页第十七页，共43页。与决定性别与决定性别(xngbi)(xngbi)无关的染色体。无关的染色体。决定性别的染色体。决定性别的染色体。性染色体性染色体常染色体常染色体性别性别(xngbi)决决定：定：是指雌雄是指雌雄(cxing)个体决定性别的方个体决定性别的方式。式。第17页/共42页第十八页，共43页。性别决定

9、性别决定(judng)的方式的方式XY型：其中型：其中(qzhng)雌性为雌性为XX，雄性，雄性为为XY。ZW型：其中型：其中(qzhng)雌性为雌性为ZW，雄性，雄性为为ZZ。性染色体性染色体的类型的类型第18页/共42页第十九页，共43页。异型的性染色体异型的性染色体: XY同型的性染色体同型的性染色体: XX雄性雄性:雌性雌性(c xn)：女：女：22对对(常常)+XX(性性)男男 22对对(常常)+XY(性性)第19页/共42页第二十页，共43页。正常正常(zhngchng)男性的染色体分男性的染色体分组图组图正常正常(zhngchng)女性的染色女性的染色体分组图体分组图第20页/共

10、42页第二十一页，共43页。常染色体常染色体性染色体性染色体对：对：，雌性雌性(c xn)同型：同型：雄性异型：雄性异型：果蝇果蝇(u yn)体体细胞染色体细胞染色体第21页/共42页第二十二页，共43页。理论依据：理论依据：1、基于、基于(jy)对果蝇对果蝇体细胞染色体的认识体细胞染色体的认识2、基于对萨顿、基于对萨顿假说假说(ji shu)的认识的认识基因基因(jyn)在染在染色体上色体上第22页/共42页第二十三页，共43页。讨论讨论(toln)(toln)与猜想与猜想: :如果按照萨顿的理论如果按照萨顿的理论:基因在染色基因在染色体上体上,那么那么(n me),控制白眼的基控制白眼的基

11、因是在常染色体上还是在性染色因是在常染色体上还是在性染色体上呢体上呢?如果在性染色体上如果在性染色体上,那又有哪些那又有哪些(nxi)可能呢？可能呢？第23页/共42页第二十四页，共43页。提出提出(t ch)假设假设假设二：控制白眼的基因假设二：控制白眼的基因(jyn)在在X染色体上染色体上，而，而Y上不含有它的等位基因上不含有它的等位基因(jyn)。假设假设(jish)一：控制白眼的基因在一：控制白眼的基因在X、Y染色体染色体上。上。假设三：控制白眼的基因是在假设三：控制白眼的基因是在Y染色体染色体 上，上，而而X染色体上没有它的等位基因。染色体上没有它的等位基因。第24页/共42页第二十

12、五页，共43页。雌果蝇雌果蝇(u yn)种类：种类：红眼红眼(hngyn)（）红眼红眼(hn(hngyn)gyn)（w w）白眼（白眼（W WW W）雄果蝇种类：雄果蝇种类：红眼（红眼（）白眼（白眼（w w）摩尔根及其同事设想，控制白眼的基因（摩尔根及其同事设想，控制白眼的基因（w）在）在X染染色体上，而色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。染色体不含有它的等位基因。第25页/共42页第二十六页，共43页。XWXW红眼红眼(hngyn)（雌）（雌）XwY白眼白眼(biyn)（雄）（雄）XWYXwXWY红眼红眼(hngyn)（雄）（雄）XWXw红眼（雌）红眼（雌）PF2F1配子配子XwXWYXW

13、XWXW红眼（雌）红眼（雌）XWXw红眼（雌）红眼（雌）XWY红眼（雄）红眼（雄）XwY白眼（雄）白眼（雄）第26页/共42页第二十七页，共43页。摩尔根通过实验，将一个特定的基因（控摩尔根通过实验，将一个特定的基因（控制白眼的基因制白眼的基因w w）和一条特定的染色体（）和一条特定的染色体（X X染色体）联系起来，从而染色体）联系起来，从而(cng r)(cng r)用实用实验证明了：基因在染色体上。验证明了：基因在染色体上。第27页/共42页第二十八页，共43页。人的体细胞只有人的体细胞只有(zhyu)23(zhyu)23对染色体，却有对染色体，却有3 33.53.5万万个基因，基因与染色

14、体可能有怎样的对应关系呢？个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？基因基因(jyn)在染色体上在染色体上呈线性排列呈线性排列一条染色体上应该一条染色体上应该有许多个基因；有许多个基因；结论：结论：第28页/共42页第二十九页，共43页。第29页/共42页第三十页，共43页。第30页/共42页第三十一页，共43页。第31页/共42页第三十二页，共43页。AabB非同源非同源(tn yun)染色体上的非染色体上的非等位基因自由组合。等位基因自由组合。第32页/共42页第三十三页，共43页。DdeE同源同源(tn yun)染色体上染色体上的非等位基因，能自由组的非等位基因，能自由组合吗？合吗？第

15、33页/共42页第三十四页，共43页。任务：任务：两对相对性状（独立遗传）的生物两对相对性状（独立遗传）的生物体的配子如何产生的呢？以体的配子如何产生的呢？以AaBbAaBb为为例，画出细胞的减数分裂图。例，画出细胞的减数分裂图。第34页/共42页第三十五页，共43页。AaBbABABABababab精原细胞精原细胞初级初级(chj)精精母细胞母细胞次级次级(c j)精母精母细胞细胞精细胞精细胞(xbo)ABABababaABb第35页/共42页第三十六页，共43页。AaBbABABababAAbbaaBBAaBb精原细精原细胞胞初级初级(chj)精精母细胞母细胞次级次级(c j)精母精母细胞细胞精细胞精细胞(xbo)第36页/共42页第三十七页，共43页。任务：任务：利用(lyng)类比推理法，推断基因与DNA长链有何关系？第37页/共42页第三十八页，共43页。下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（是（ ）A A、染色体是