第1章 声现象全掌复习

1、声声全章复习课全章复习课1、声音的产生：由于物体的振动、声音的产生：由于物体的振动 声源：振动发声的物体（或正在发声的物体）声源：振动发声的物体（或正在发声的物体）2、声音是以波的形式传播声音是以波的形式传播声波（类似水波）声波（类似水波）3、声音在声音在15摄式度在空气中传播速度：摄式度在空气中传播速度：340m/s 且声速与温度有关且声速与温度有关4、声音在不同物质中的传播速度不同：声音在不同物质中的传播速度不同： 固体固体液体液体气体气体5、声音传播的条件：声音传播的条件： a.需要介质需要介质 b.物体振动物体振动一、基础概念一、基础概念6、声音的特性声音的特性定义定义决定因素决定因素

2、听感表现听感表现 响度响度 声音的强弱声音的强弱（大小）（大小）由声源的振幅决定。由声源的振幅决定。振幅越大，响度越振幅越大，响度越大大响度大：震耳欲响度大：震耳欲聋聋 响度小：轻响度小：轻声细语声细语 音调音调 声音的高低声音的高低由声源的振动频率由声源的振动频率决定。频率大，音决定。频率大，音调高，频率低，音调高，频率低，音调低调低音调高：声音清音调高：声音清脆、尖细；脆、尖细； 音调低：声音粗音调低：声音粗犷、低沉犷、低沉 音色音色 声音的品质声音的品质发声体的材料、结发声体的材料、结构和发声方式不同，构和发声方式不同，发出的音色就不同发出的音色就不同分辨不同发声体分辨不同发声体出的声音

3、的重要出的声音的重要特征特征7、频率：物体在频率：物体在1s内振动的次数，是描述物体振动快慢内振动的次数，是描述物体振动快慢 的物理量，单位是赫兹的物理量，单位是赫兹(Hz). 例：某物体振动例：某物体振动20 Hz表示：表示：1S内物体振动内物体振动20次次 振幅：物体振动时，偏离原来位置的最大距离振幅：物体振动时，偏离原来位置的最大距离 声音响度的单位：分贝（声音响度的单位：分贝（dB）8、人的听觉范围：、人的听觉范围：2020000 Hz9、声音的品质叫音色，又叫音品。声音的品质叫音色，又叫音品。10、乐音的三个特性：响度、音调、音色。乐音的三个特性：响度、音调、音色。二、实例列举以及区

4、别二、实例列举以及区别1、响度大，声源的振动振幅不一定大，还与距离声源、响度大，声源的振动振幅不一定大，还与距离声源的远近有关的远近有关2、声音在传播过程中响度在变，音调不变。声音在传播过程中响度在变，音调不变。二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别未见其人先闻其声未见其人先闻其声3、音色音色口技演员模仿动物发声口技演员模仿动物发声用来形容用来形容响度响度引吭高歌引吭高歌勿高声喧哗勿高声喧哗震耳欲聋用来形容震耳欲聋用来形容嗓门高（声音洪亮）、嗓门高（声音洪亮）、 声如洪钟声如洪钟音调音调男高音男高音女生声音高女生声音高这首歌音太高，我唱不上去这首歌音太高，我唱不上去脆

5、如银铃脆如银铃铁轨裂开或者螺丝松动铁轨裂开或者螺丝松动涉及瓷器的涉及瓷器的水牛哞哞的叫是响度大，蚊子嗡嗡的叫是音调高水牛哞哞的叫是响度大，蚊子嗡嗡的叫是音调高有关西瓜有关西瓜有关音调的注意点有关音调的注意点弦乐器发声由弦的长短、粗细、和张紧程度有关：弦乐器发声由弦的长短、粗细、和张紧程度有关：越细、越短、越紧音调越高越细、越短、越紧音调越高管乐、簧乐以及其他管类：空气柱越短音调越高管乐、簧乐以及其他管类：空气柱越短音调越高“余音绕梁，三日不绝余音绕梁，三日不绝”不是声音在延续，而是不是声音在延续，而是 声源在振动声源在振动噪音噪音范围:通常指难听的,令人厌烦的声音, 物理学中指波形无规律的声音

6、危害:影响人的正常休息、学习和工作 损害身体健康1、下列事件中不属于声源的是（）、下列事件中不属于声源的是（）A.A.挥动的手臂挥动的手臂B.B.挂在胸前的哨子挂在胸前的哨子C.C.在夜里飞行的蝙蝠在夜里飞行的蝙蝠D.D.被鼓椎敲击的鼓面被鼓椎敲击的鼓面、从声源发出的声音在不同介质中传、从声源发出的声音在不同介质中传播时保持不变的物理量（）播时保持不变的物理量（）A.A.声速声速B.B.频率频率C.C.响度响度D.D.振幅振幅BB B、初次用收录机把自己的歌声录下，在播、初次用收录机把自己的歌声录下，在播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的放自己录制的磁带的声音好象不是自己的声音，其原因是（）

7、声音，其原因是（）A.A.收录机质量不太好，录制的声音失真收录机质量不太好，录制的声音失真B.B.歌声经录制后转化为电信号，放磁带时歌声经录制后转化为电信号，放磁带时是电信号转化为声音是电信号转化为声音C.C.平时人们听见自己的声音是通过骨骼平时人们听见自己的声音是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的，他与将声带发出的声音传到内耳的，他与经空气传过来的声音有差别经空气传过来的声音有差别D.D.录放磁带时，转速不一致录放磁带时，转速不一致C C、下列的几种有关噪声的说法中，其中不、下列的几种有关噪声的说法中，其中不正确的是（）正确的是（）A.噪声只是由机器、车辆等机械设备发出噪声只是由机器、车辆等

8、机械设备发出的声音，污染环境的声音，污染环境B.噪声刺激人的神经，使人感到恐慌、疲惫、噪声刺激人的神经，使人感到恐慌、疲惫、不安等不安等C.噪声可以刺激杂草种子的提前发芽，便噪声可以刺激杂草种子的提前发芽，便于农民提前锄草，保护庄稼于农民提前锄草，保护庄稼D.噪声有时也是由美妙的音乐产生的噪声有时也是由美妙的音乐产生的A A、如图所示，完全相同的两个音叉，敲响左边、如图所示，完全相同的两个音叉，敲响左边的音叉，右边的音叉响的音叉，右边的音叉响,悬挂在线上的紧靠在左悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球边音叉的泡沫小球_弹起弹起(填填”会会”或或”不不会会”).这说明左边音叉通过这说明左边音叉通过

9、_把振动传给把振动传给了右边的音叉了右边的音叉,若在月球上做这个实验若在月球上做这个实验,右边音右边音叉叉_响响.小球小球_弹起弹起(填填”会会”或或”不会不会”),这说明声音的传播需要这说明声音的传播需要_会会空气空气不会不会不会不会介质介质6、沸腾的水会发出声音这是因为、沸腾的水会发出声音这是因为( ) A.水能传声水能传声 B.水蒸汽能传声水蒸汽能传声 C.空气能传声空气能传声 D. 水振动而发声水振动而发声7,站在桥洞里说话时站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是听不到回声的原因是( ) A.桥洞两端是开口的桥洞两端是开口的,不反射声音不反射声音 B.桥洞反射的声音都从洞口跑了桥洞反射的

10、声音都从洞口跑了 C.桥洞窄小桥洞窄小,能反射回来的声音与原声混能反射回来的声音与原声混 在一起分不出来在一起分不出来 D. 声音被桥洞吸收声音被桥洞吸收DC8、有副对子、有副对子:”风声、雨声、读书声风声、雨声、读书声,声声入声声入耳耳;家事、国事、天下事家事、国事、天下事,事事关心事事关心”这其中涉及到那些声学知识这其中涉及到那些声学知识?9、下列不是超声波应用的是、下列不是超声波应用的是( ) A.用声呐测量海底深度用声呐测量海底深度 B.蝙蝠判断物体的位置和距离蝙蝠判断物体的位置和距离 C.预测海啸和台风预测海啸和台风 D.用声音粉碎肾结石用声音粉碎肾结石C10、在电视机的遥控器上,有

11、以下几个按钮(图 标)如图所示,其中控制音量大小的是( )ABCD1A11、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度音在其中传播的速度物质物质空气空气氧气氧气铝铝铁铁铜铜物质的密度（物质的密度（kg/m3）1.291.432700790011300声音传播的速度声音传播的速度（m/s）330316510050001300根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小、声音传播的速度

12、随着物质密度的增大而减小 C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度速度 D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大增大C1212、在、在“山间铃响马帮来山间铃响马帮来”这句话中，铃响这句话中，铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生是由于铃受到金属珠子的撞击产生_而发声；在山间小路上的人们听而发声；在山间小路上的人们听到远处传来的铃声，是通过到远处传来的铃声，是通过_传入人耳的。传入人耳的。 1313、人说话或唱歌是靠人的、人说话或唱歌是靠人的_振动，进而引起周围的振动，进而引起周围的_振动，振

13、动，直至传到我们的耳中，引起鼓膜直至传到我们的耳中，引起鼓膜_，这种振动经过听小骨及其，这种振动经过听小骨及其他组织传给他组织传给_，引起听觉，引起听觉。振动振动空气空气声带声带空气空气振动振动耳膜耳膜14、声音是由物体、声音是由物体_而而产生的，产生的，“风在吼，马在叫，黄河在咆风在吼，马在叫，黄河在咆哮哮”这里的这里的“吼吼”、“叫叫”、“咆哮咆哮”的声源分别是的声源分别是_、_、_。15、我国在世界上首次利用宇宙飞船进行、我国在世界上首次利用宇宙飞船进行“模拟航天员模拟航天员”试验的是（试验的是（ ）A、“神舟二号神舟二号”飞船飞船 B、“神舟三号神舟三号”飞船飞船 C、“神舟四号神舟四

14、号”飞船飞船 D、“神舟五号神舟五号”飞船飞船 振动振动风风马的声带马的声带河水河水C16.雷雨交加的夜里，林雨同学看到雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约闪电后约 5s 听到雷声，林雨距雷电听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约产生的地方大约 m . （声音（声音在空气中传播速度约为在空气中传播速度约为 340 m /s )170017.（l）小明学了）小明学了“电磁波电磁波”和和“声波声波”这两部这两部分内容后做了如下的知识归纳，其中分内容后做了如下的知识归纳，其中和和 _ 的的说法是错的（填写序号）说法是错的（填写序号）波的种类波的种类:电磁波、声波电磁波、声波 传播速度传播速度 真空中所有

15、电磁波的传播速度都是真空中所有电磁波的传播速度都是 3 108ms 声波在固、液、气三态中的传声波在固、液、气三态中的传播速度相同播速度相同 传播介质传播介质 电磁波的传播一定要有介质电磁波的传播一定要有介质 声波声波传播一定要有介质传播一定要有介质应用事例应用事例 用于无线电通讯用于无线电通讯 (6)超声波用于清洁超声波用于清洁物品物品 （2）车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从的声音，这是从途径减少噪声；广州市区内禁途径减少噪声；广州市区内禁鸣喇叭是从鸣喇叭是从途径减少噪声。途径减少噪声。超声波是人耳听不见的声音，但它有着广超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用泛的应用. 在下列设备中，利用超声波在下列设备中，利用超声波工作的是（工作的是（ ）A验钞机验钞机 B微波炉微波炉 C电视遥控器电视遥控