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文档简介
1、我的舞台 读书心得5篇成功是没有捷径可走的,必 须付出劳动在能 换取成功。古人云: “书山有路勤 为径,学海无涯苦作舟。 ”下面是小 编收集整理的我的舞台 读书心得, 仅供参考。吴霜是我 们妇 孺皆知的一位中国近代有名的 戏剧 家、画家、作家、花腔女高音的歌唱 家,他获得的奖项更是数不 胜数。可 谁能想到,在她一次次成功的背后,在那 辉煌事迹的 掩盖之下,是刻苦的 训练 和艰辛的付出。在她的作品我的舞台中,我能体会到她 对艺术 的热爱 。从娘胎里,她就随着母 亲 登台演出 ;在 刚 学会走路的 时候,她就在小床上咿咿呀呀的乱唱 ;每次母 亲的表演,她都不 错过,即使被蒙在厚厚的大幕布里,也 兴
2、味盎然 ;而在拜 师学艺的过程中, 虽然艰苦,但她 从没想 过 要放弃。这在常人看起来都 难以做到的事,六 岁的小吴霜却一如既往地做了好几年 在书中 的描写里,她从降生开始,就好像已 经走上了表演 这条路,作者用生 动的描写和有趣的 词 汇和语言,把自己原来 艰辛、坎坷的 艺术之路写的淋漓精致, 让人仿佛也 进入到了有趣的 故事情 节中,身 临其境。而且,作者把原先做起来很 艰难的事情用富有童趣的 话语表达了 出来, 让人感觉不到一点悲 伤。这种写作的方法既把自己学唱 戏那艰辛的过程表达了出来, 又不失童趣,我 觉得,我的作文也可以借 鉴这种方法。吴霜的成就不 仅受着她妈妈 的熏陶, 我想,多
3、半是靠她自身的努力而得来的。我十分敬佩她,能数十年如一日的坚持。生活是主食, 艺术 是零食, 时而往自己的口袋里装点零食, 绝对 是一种享受。没 错,对多半人来 说,艺术就是一种享受,我也 这么认为 。今年,我就学了一 门艺术,其实,什么电子琴, 钢琴,口风琴,古筝等等 这类乐 器, 我虽然没有正式的拜 师学艺,但我也都略懂一二,不 过最让 我着迷的 还是小提琴,那有着 动听而又感人的音色、洪亮而又丰 满的力度、极具穿透力的音量和抑 扬顿 挫控制如意的品 质, 让我回味无 穷。最后在我的不断 恳求之下, 终于等来了令我魂 牵梦萦的小提琴。我在 老师的指导下,像 举行一个隆重的 仪式一样,拉响了
4、第一个音,但那 类似锯木头的声音很 快又让我沮丧起来。有 时,遇到了拉琴的困 难和老师的批评之后,我也曾想 过要放弃,但 这把小提琴又 让我舍不得。在一次次思想的斗争后,我也一次次的又重拾回了信心。 终于, 在两个星期的不断 练习下,我慢慢地把一首曲子拉的越来越熟 练,得到了老 师的表 扬,那 时,我像吃了蜜一般的甜。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。 ”爱迪生这句意味声 长的话似乎还 少些什么, 对,还少了 热爱 !如果作者不那么 热爱 唱戏这门艺术 的话, 现在,也不会有 这样的成就了。如果少了 对一种东西的热爱,那么, 绝对不会坚持到最后,也 绝对不会付出 自己所有的汗水。从
5、艺术的小舞台到生活的大舞台,作者用心血和汗水成就了她的 艺术 梦,带着乐观和 坚强 ,一步一步走向了成功的大 门。同 时,作者用她的 亲身经历告诉我们:成功没有捷径今天,我读了我的舞台 这篇文章 .这篇文章主要 讲了:一个 爱看戏 、演 戏的小姑娘在娘胎事就登台唱 戏,刚学会走路就在 小床上模仿她的母 亲演戏.后来她一直跟随母 亲去演出.到了六岁,她便正式拜 师学艺,几年后 他便在大 师前面演 戏了 .最让我感兴趣的是第三自然段的第 5、6 句.这几段的充 满童趣,一个热爱艺术的,活泼 可爱的小姑娘跃然纸上,让人忍俊不禁 .特别是“倒栽葱”这一次更让我笑了很久 .长大点的她 让我很惊 讶,她怎
6、么会喜 欢看戏和听戏呢?“无论多么远的剧场无论演到多 晚即使被挤在厚厚的幕布里,闷得满头是汗,我也场场必到.我直到现在也都不喜 欢看戏,听戏.那“咿咿呀呀 ”的有甚么意思 ?可她还听的兴味盎然.我像她那么大 时听的最多的是儿 歌和故事 ,几乎没听 过戏 .六岁时她拜了师.六岁之后几年,她天天努力 练功,没叫过苦,没叫过累.几年后,她的基本功 已经很扎 实了 ,她能在大 师面前表演了 .为此她付出了多少的努力呀 !这篇文章 让我懂得了干每一件事情都要有勇气和毅力,不能怕苦怕累 .这样 才能走向成功.今天教的我的舞台 这课,在设计上就是采用多 读。在每次 读的时,给于具体的要 求,逐渐浓缩 ,让条
7、理逐 渐清晰,中心逐 渐明确出来。如在第一遍接触 课文时,设计扫读 课文,画出 课文围绕那句话写得?明确作者的 协作意图目的,即找出表达中心的句子。第 二遍快速自由 读时,弄清课文写了什么事 ?整体把握 课文内容。第三遍 边读边思考时,理 清课文条理,弄清 课文所表达的具体内容填表。 时间 、舞台在哪儿、在干什么。第四遍默 读时,深入感悟思想含 义,找出课文中最能表 现作者学艺吃苦耐 劳的、艰辛的句子,抓关 键、重点句学 习、体会、感悟文章的中心。如学生抓住她随母 亲演出 时,挤在厚厚的幕布 后面,憋闷得满头是汗等词语体会出她对舞台的热爱和对评剧的浓厚兴趣,以及母 亲对艺 术孜孜不倦的追求的感
8、染后的 执着追求, 这样由课文表面内容到内涵思想上的逐 渐深入理 解。后来 结合 课文内容和自己学 习后想象,我在舞台上我在舞台上慢慢 长大,舞台如。拓 宽学生思 维,进行说话、表达、想象 训练,使课上得实在,落 实学生能力,达到 语文素养 的提升。最后以学生 谈学习后的启 发、收 获,升华思想情感, 认识到台上一分 钟,台下十年功, 冰冻 三尺,非一日之寒,不 经一番 彻 骨寒,哪来梅花扑鼻香,梅花香自苦寒来,在艺术 的道路上,没有平坦的阳关道,必 须付出 艰辛和心血的道理。叮,叮,叮下课铃响了,语文课结束了。但是我似乎 还沉浸在我的舞台 这 篇文章中。文章主要写了作者吴霜的 戏曲之路。从很
9、小的 时候,小作者就开始学 艺了,小小的她 成了 师傅手中的生面 团,翻 过来,立起来,横 过去,抻,拉,拽, 为所欲 为,她自己倒从 来没叫 过苦。几十个春夏秋冬 过去了,吴霜 终于可以在大 师面前表演了。再想想我自己,从 3 年级开始,我就学 电子琴了。一开始我 觉得弹电子琴很 简单 ,只 是照着谱子敲击着黑白相 间的琴键。可是后来,我越 弹越没劲,真想把它 给砸了!记得那 是我在弹白毛女的 时候,有一个地方我 总是弹不连贯。老师让我回家 练,当时我就在 想, 为什么不 选其他的 乐器呢,整天 弹一首曲子 还被老师骂,真 够倒霉的。直到今天,我 学完我的舞台 这篇课文才知道:天才 =1%的
10、灵感 +99%的汗水。所以,从今天起,我准 备重新开始,从我做起 !我读了我的舞台 这篇文章后,故事中小 霜霜的 话像涓涓 细流,注入了我的心田, 我思潮起伏,久久不能平静下来。 这篇文章主要 记述了小作者吴霜在六 岁的时候,父母 给 她请来了一位 师傅, 专门教她练习评剧 的基本功和一些很 难的动作。而师傅再训练时把小 作者当作手中的一团生面团,翻过来、翻 过去、立起来、横 过去,抻、拉、 压、拽, 为所 欲为。由于小作者酷 爱评剧,所以就算再 艰苦,再痛,她也从来没叫 过苦。真是“功夫不 负有心人。 ”经过艰 苦的 训练,终于,吴霜成 为了我国著名的女高音歌唱家。读完这篇文章,我心里乱成一 团,仿佛 这篇文章是 专门 写给我似的,我感到 脸上火辣 辣的,非常的 惭愧。以前,我非常想学下腰,于是便 让学过 舞蹈的妹妹来叫我。只 见她头 一仰,腰一下子就弓了起来
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