青岛版五年级科学上册9怎样听到声音

1、青岛版科学六年制五年级上册青岛版科学六年制五年级上册怎样听到声音怎样听到声音 我们生活的世界充满了各种丰富我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的多彩的声音，人们凭借人体的什么器什么器官官听到声音呢？听到声音呢？ 人靠耳朵听声音，那么耳朵通过人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么途径来感知声音？什么途径来感知声音？想想一一想想我们的耳朵是怎样听到声音的？我们的耳朵是怎样听到声音的？听觉的形成听觉的形成 外界声音由外界声音由耳廓耳廓收集后，从收集后，从外耳道外耳道传到鼓膜传到鼓膜，引起，引起鼓膜鼓膜振动。鼓膜振动的频率和声波的频率振动。鼓膜振动的频率和声波的频率完全一致；鼓膜振动的幅度与

2、传入声音的强弱有完全一致；鼓膜振动的幅度与传入声音的强弱有关系，声音越强，鼓膜振动的幅度越大。鼓膜的关系，声音越强，鼓膜振动的幅度越大。鼓膜的作用引起三块作用引起三块听小骨听小骨相应的振动。三块听小骨构相应的振动。三块听小骨构成的听骨链不仅有传递振动的作用，还有扩音的成的听骨链不仅有传递振动的作用，还有扩音的作用。作用。听骨链听骨链的振动，通过内耳的卵圆窗引起耳的振动，通过内耳的卵圆窗引起耳蜗内淋巴液的振动，刺激内耳的蜗内淋巴液的振动，刺激内耳的听觉感受器听觉感受器引起引起兴奋。听觉感受器兴奋后产生兴奋。听觉感受器兴奋后产生神经冲动神经冲动，沿听神，沿听神经传到大脑皮层的听觉中枢，产生听觉。经

3、传到大脑皮层的听觉中枢，产生听觉。1.人耳的构造人耳的构造我们的耳朵我们的耳朵耳耳廓廓外外耳耳道道外耳外耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室中耳中耳半规管半规管听神经听神经耳蜗耳蜗内耳内耳咽鼓喉咽鼓喉1.人耳的构造人耳的构造耳朵分（ ）、（）、（）三部分。中耳和内耳在头的（）部，我们看不见。外耳由（）和外耳由（）和（）组成，中（）组成，中耳由（）、（耳由（）、（）等构成。）等构成。鼓膜是椭圆形的、半透明的薄膜。内耳由耳蜗等构成。耳蜗与听神经相连。内探究耳朵的作用探究耳朵的作用 耳朵是怎样听见声音的呢？耳朵是怎样听见声音的呢？ 听到声音的过程中，各部分具有怎样的功能呢？听到声音的过程中，各部分具有怎样

4、的功能呢？我们去探究 对着小鼓发出声音，用手摸一摸小鼓的鼓面，试试小鼓的鼓面有什么现象发生？ 声音大的时候会怎样？声音小的时候会怎样？ 同样声音，近的时候会怎样，远的时候会怎样？ 这说明：物体振动会产生声音，声音也会使物体怎样？发声发声强强：发声发声弱弱：距离距离近近：距离距离远远：距离不变距离不变相同的力相同的力鼓面振动厉害鼓面振动厉害鼓面振动厉害鼓面振动厉害鼓面振动微弱鼓面振动微弱鼓面振动微弱鼓面振动微弱我们的耳朵里的我们的耳朵里的鼓膜鼓膜和和鼓面鼓面一样一样当外界的各种当外界的各种不同的声音不同的声音传到传到鼓膜鼓膜时，时，鼓膜就会产生鼓膜就会产生不同的振动不同的振动。声音声音声波通过外

5、耳道传到鼓膜引起鼓膜振动鼓膜振动又通过听小骨传给耳蜗连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了物体物体振动振动发出发出声音声音传到传到鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜振动振动听到听到声音声音大脑大脑加工加工传到传到大脑大脑我们都有两个耳朵，我们都有两个耳朵，一个耳朵对听声音有一个耳朵对听声音有什么影响呢？什么影响呢？先猜一猜，然后老师先猜一猜，然后老师做个试验同学们就明做个试验同学们就明白了。白了。如果我们的耳朵听不见声音了，你会觉得怎么样？哪些动物的耳朵很大很长？这对动物有什么作用？ 在声音传递给大脑的整个过程中，任在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听何部分发生障

6、碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人的听力损失在觉神经损坏），人的听力损失在70分贝分贝以以上者为聋上者为聋 。什么是耳聋什么是耳聋神经性耳聋神经性耳聋非神经性耳聋（传导性耳聋）非神经性耳聋（传导性耳聋） 由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小骨损坏）由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小骨损坏）而引起的耳聋。非神经性耳聋容易治疗，可以治愈。而引起的耳聋。非神经性耳聋容易治疗，可以治愈。 由于内耳及听觉神经损坏而引起的耳聋。神经性耳聋由于内耳及听觉神经损坏而引起的耳聋。神经性耳聋不易治愈不易治愈 。耳聋的分类耳聋的分类 1.将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音。将振动的音叉放在耳朵附近，

7、听音叉的声音。 2.用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音。用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音。 3.请同学用手指将自己的耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、请同学用手指将自己的耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，看看能否听到音叉的声音？耳后的骨头和牙齿上，看看能否听到音叉的声音？讨论：讨论： 在这几种情况下，人是如何在这几种情况下，人是如何听到声音的？听到声音的？ 声音通过声音通过头骨头骨、颌骨颌骨也能传到听也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做这种传导方式叫做骨传导骨传导 。用牙齿听声用牙齿听声2.骨传声骨传声骨传

8、声的过程骨传声的过程声源振动声源振动头骨、颌骨头骨、颌骨听觉神经听觉神经大脑大脑骨传导耳塞骨传导耳塞 一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。 例如：音乐家例如：音乐家贝多芬贝多芬耳聋后，是用牙咬住木棒一端，另一端顶在钢琴上来耳聋后，是用牙咬住木棒一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作。听自己演奏的琴声，从而继续进行创作。耳耳结构结构功能功能 我来填一填。 外耳由（外耳由（耳廓耳廓)和（和（外耳道）外耳道）组成，组成，中耳由（中耳由（骨膜骨膜)、(听小骨听小骨)等构成；等构成；（鼓膜鼓膜）是椭圆形的、半透明的薄）是椭圆形的、半透明的薄

9、膜。内耳由（耳蜗）等构成。耳蜗膜。内耳由（耳蜗）等构成。耳蜗与与(听神经听神经)相连。相连。 声波通过声波通过(外耳道外耳道)传到鼓膜，引起传到鼓膜，引起鼓膜震动，鼓膜的震动又通过鼓膜震动，鼓膜的震动又通过(听小听小骨骨)传给耳蜗，连接耳蜗的传给耳蜗，连接耳蜗的(听神经听神经)把声音信号报告给大脑，我们就听把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。到声音了。1鼓膜被震碎后，声波就不能传到鼓膜被震碎后，声波就不能传到中耳、内耳，人就聋了。（）中耳、内耳，人就聋了。（）2遇到巨大的声响，只要将嘴张开，遇到巨大的声响，只要将嘴张开，就能保护鼓膜不受伤害（）就能保护鼓膜不受伤害（）3当想听的声音很远很微

10、弱时，把当想听的声音很远很微弱时，把手放在耳后，手可以帮助耳廓收集声波，手放在耳后，手可以帮助耳廓收集声波，声音就听得比较清楚了。（）声音就听得比较清楚了。（）1耳廓的作用是耳廓的作用是。 A收集声波收集声波B传递声传递声波波2外耳道的作用是外耳道的作用是。 A收集声波收集声波B 传递声传递声波波3鼓膜的作用是鼓膜的作用是。 A在声波的作用下，产生振动，在声波的作用下，产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗并把振动通过听小骨传给耳蜗 B收集声波收集声波ABA1耳廓耳廓 2外耳道外耳道 3鼓膜鼓膜 4 5 听小骨听小骨耳蜗耳蜗 6听神经听神经实验名称：鼓膜作用的模拟实验鼓膜作用的模拟实验实验步骤实验现象 原因第一次发声火柴棍振火柴棍振动。动。 声波通过纸筒传到橡皮声波通过纸筒传到橡皮膜上，引起振动，带动膜上，引起振动，带动着火柴棍跳起来。着火柴棍跳起来。 第