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文档简介
1、冀教版六年级数学下册解决问题解决问题1.经历综合运用知识解决稍复杂经历综合运用知识解决稍复杂的实际问题的过程。的实际问题的过程。2.能综合运用知识解决现实生活能综合运用知识解决现实生活中的实际问题,能表达解决问题中的实际问题,能表达解决问题的过程。的过程。3.获得运用数学知识解决问题的获得运用数学知识解决问题的成功体验,发展数学应用能力。成功体验,发展数学应用能力。教学目标教学目标 有两个底面:有两个底面:一个侧面:一个侧面:面积相等面积相等宽宽长长高高长长=底面周长底面周长圆柱的特征:圆柱的特征:圆锥的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开侧面展开底面圆形圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的从圆锥的顶点到
2、底面圆心的距离距离叫做圆锥的高。叫做圆锥的高。圆柱表面积圆柱表面积= =侧面积侧面积+ +底面积底面积 2 2基基本本公公式式圆柱侧面积圆柱侧面积= =底面周长底面周长 高高圆圆 锥锥 体积体积= =底面积底面积 高高3 3圆圆 柱柱 体积体积= =底面积底面积 高高1.1.甲乙两人分别利用一张长甲乙两人分别利用一张长2020厘米,厘米, 宽宽1515厘米的纸用两种不同的方法围成厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱(围成的圆柱( )。)。A A高一定相等高一定相等 B B侧面积一侧面积一定相等定相等C C侧面积和高都相等侧面积和
3、高都相等D D侧面积和侧面积和高都不高都不 相等相等 B20厘米厘米15厘厘米米2.2.把一个圆柱在平坦的桌面上滚把一个圆柱在平坦的桌面上滚动动, ,那么滚动的路线是那么滚动的路线是( )( )。A A 圆弧圆弧 B B直线直线 C C曲线曲线B3.3.冬天护林工人给圆冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂柱形的树干的下端涂防蛀涂料防蛀涂料, ,那么粉刷树那么粉刷树干的面积是指干的面积是指( )( )。A A底面积底面积 B B侧面积侧面积 C C表面积表面积 D D体积体积B4.4.如下图如下图, ,有三块不同的硬纸有三块不同的硬纸片片, ,让它们分别绕让它们分别绕PQPQ边旋转一边旋转一周周,
4、 ,它们所掠边的空间是圆锥它们所掠边的空间是圆锥体的是体的是( )( )。PQPQPQBACB5.5.一根圆柱形木材长20分米,把它截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18.84平方分米.截后每段圆柱体积是多少立方分米?6.6.在打谷场上,有一个近似于在打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆,测得底面直径圆锥的小麦堆,测得底面直径是米,高是是米,高是1.21.2米。每立方米米。每立方米小麦约重小麦约重735735千克,这堆小麦约千克,这堆小麦约有多少吨?有多少吨?(得数保留一位小(得数保留一位小数)数)1.2米米4米米7.7.把一个底面直径为把一个底面直径为4 4厘米,高为厘米,高为6 6厘米的圆柱形铝块,熔铸成一个厘米的圆柱形铝块,熔铸成一个底面半径为底面半径为3 3厘米的圆锥体,这个厘米的圆锥体,这个圆锥高是多少厘米?圆锥高是多少厘米?谢谢指导谢谢指导感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内
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