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文档简介
1、选择填空限时练(五)限时:20分钟满分:32分一、 选择题(每小题2分,共16分) 1.若代数式x2x-2有意义,则实数x的取值范围是()a.x=0 b.x=2 c.x0 d.x22.如图x5-1,在abc中,过点b作pbbc于b,交ac于p,过点c作cqab,交ab延长线于q,则abc的高是()图x5-1a.线段pb b.线段bcc.线段cq d.线段aq3.某城市几条道路的位置关系如图x5-2所示,已知abcd,ae与ab的夹角为48°,若cf与ef的长度相等,则c的度数为()图x5-2a.48° b.40° c.30° d.24°
2、;4.如图x5-3是某个几何体的三视图,该几何体是()图x5-3a.圆锥 b.四棱锥c.圆柱 d.四棱柱5.如图x5-4是根据某市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是()图x5-4a.30,28 b.26,26c.31,30 d.26,226.如图x5-5,斜面ac的坡度(cd与ad的比)为12,ac=35米,坡顶有一旗杆bc,顶端b点与a点有一条彩带相连,若ab=10米,则旗杆bc的高度为()图x5-5a.5米 b.6米c.8米 d.(3+5)米7.某班为奖励在学校运动会上取得好成绩的同学,计划购买甲、乙两种奖品共20件,其中甲种奖品每件40元,乙种奖
3、品每件30元.如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件.设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,依题意,可列方程组为()a.x+y=20,40x+30y=650 b.x+y=20,40x+20y=650c.x+y=20,30x+40y=650 d.x+y=70,40x+30y=6508.如图x5-6,ad,bc是o的两条互相垂直的直径,点p从点o出发,沿ocdo的路线匀速运动,设apb=y(单位:度),那么y与点p运动的时间x(单位:秒)的关系图是()图x5-6图x5-7 二、填空题(每小题2分,共16分)9.估计无理数11在连续整数与之间. 10.
4、已知a+b=3,ab=2,则a2+b2的值为. 11.某学校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1200人,由此可以估计每周课外阅读时间在12(不含1)小时的学生有人. 每周课外阅读时间(小时)0112(不含1)23(不含2)超过3人数710141912.某校体育室里篮球,排球,足球数量如下表,如果随机拿出一个球(每一个球被拿出来的可能性是一样的),那么拿出一个球是足球的可能性是. 球类篮球排球足球数量35413.某花店有单价为10元、18元、25元三种价格的花卉,如图x5-8是该花
5、店某月三种花卉销售量情况的扇形统计图,根据该统计图可算得该花店销售花卉的平均单价为元. 图x5-814.如图x5-9,ab为o的直径,弦cdab,垂足为点e,连接oc,若oc=5,cd=8,则ae=. 图x5-9图x5-1015.如图x5-10,在正方形网格中,线段a'b'可以看作是线段ab经过若干次图形的变换(平移、旋转、轴对称)得到的,写出一种由线段ab得到线段a'b'的过程:. 16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:作一条线段等于已知线段.已知:线段ab.求作:线段cd,使cd=ab.小亮的作法如下:如图:(1)作射线ce;(2)以c为圆心,ab长为半径作弧交ce于d.则线段cd就是所求作的线段.老师说:“小亮的作法正确”.请回答:小亮的作图依据是. 参考答案1.d2.c3.d4.b5.b6.a7.a8.b9.3410.511.
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