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文档简介
1、人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册教学目标教学目标1. 1.熟练掌握平面图形面积计算公式和周熟练掌握平面图形面积计算公式和周长计算公式及其应用。长计算公式及其应用。2.2.渗透数学思想中的转化思想,提高同渗透数学思想中的转化思想,提高同学们的学习能力。学们的学习能力。3.3.培养同学们认真审题的良好培养同学们认真审题的良好学习习惯。学习习惯。 平面图形:平面图形:正方形正方形长方形长方形平形四边形平形四边形梯形梯形三角形三角形圆圆 平面图形:平面图形:正方形正方形长方形长方形平形四边形平形四边形梯形梯形三角形三角形圆圆周长:围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。周长:围成一个图
2、形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。面积:物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积。面积:物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积。1. 1.各种平面图形的周长、面积计各种平面图形的周长、面积计算公式是什么?算公式是什么?2.2.各种平面图形的面积计算公式各种平面图形的面积计算公式是怎样推导出来的?是怎样推导出来的?图形图形周长周长面积面积长方形长方形正方形正方形三角形三角形平形四边形平形四边形梯形梯形圆形圆形C =(a+b) 2C = 4aC = 2rC=dS = abS = a2S = ah2S = ahS = (a+b)h 2S = r2rdoabhaaaahhb1. 1.
3、长方形的长长方形的长4 4分米,宽分米,宽3 3分米,求它的周长分米,求它的周长和面积。和面积。2.2.三角形的底边长是三角形的底边长是4.54.5厘米,高是厘米,高是3 3厘米,厘米,求它的面积。求它的面积。3.3.梯形的上底是梯形的上底是4 4厘米,下底是厘米,下底是8.68.6厘米,高厘米,高是是5.65.6厘米,求它的面积。厘米,求它的面积。 (1 1)圆的周长总是它直径的)圆的周长总是它直径的 倍。倍。 ( )(2 2)边长)边长4 4分米的正方形,它的周长和面积相等。分米的正方形,它的周长和面积相等。 ( )(3 3)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。)两个面积相等的三角
4、形可以拼成一个平行四边形。 ( )(4 4)一个梯形,上底是)一个梯形,上底是4 4分米,下底是分米,下底是3 3分米,高是分米,高是1 1分米,分米, 面积是面积是3.5 3.5 平方分米。(平方分米。( )(5 5)一个边长)一个边长5 5米的正方形,它的面积是米的正方形,它的面积是2020平方米。(平方米。( )(6 6)一个圆,直径是)一个圆,直径是2 2厘米,它的面积是厘米,它的面积是12.5612.56平方厘米。(平方厘米。( )(1 1)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是是3030平方厘米平方厘米,
5、 ,这个三角形的面积是(这个三角形的面积是( )。)。 A A、30 30 B B、15 15 C C、6060(2 2)小圆半径是)小圆半径是2 2厘米,大圆半径是厘米,大圆半径是3 3厘米,这个小圆面积与大圆面积厘米,这个小圆面积与大圆面积的比是(的比是( )。)。 A A、2 2:3 3 B B、4 4:6 6 C C、4 4:9 9(3 3)一个三角形的面积是)一个三角形的面积是2424平方分米,它的底是平方分米,它的底是8 8分米,高是(分米,高是( )分米。)分米。 A A、24248 8 B B、24 24 2 2 8 8 C C、2 42 4 2 28 8(4 4)要给一幅长方
6、形油画加上木框,就是要求长方形的()要给一幅长方形油画加上木框,就是要求长方形的( )。)。 A A周长周长 B B 面积面积 ABcB 一个圆形花坛,量得它的半径一个圆形花坛,量得它的半径是是 10 10 米,这个花坛占地多少平方米,这个花坛占地多少平方米?米? 如果要在这个花坛的周围围如果要在这个花坛的周围围上一圈栅栏,这栅栏有多长?上一圈栅栏,这栅栏有多长? 阿凡提赶着一群羊回到财主家,财主要他把阿凡提赶着一群羊回到财主家,财主要他把羊赶到长方形的羊圈内,可是长方形的羊圈容羊赶到长方形的羊圈内,可是长方形的羊圈容纳不了这么多的羊,财主说纳不了这么多的羊,财主说“我不管你,如我不管你,如果你要改造,就得自己花钱去买材料。果你要改造,就得自己花钱去买材料。”最后,最后,阿凡提没花一分钱就把所有的羊赶进了羊圈里,阿凡提没花一分钱就把所有的羊赶进了羊圈里,你知道阿凡提是怎么想的吗?你知道阿凡提是怎么想的吗?周长相等的请况下:周长相等的请况下: 圆的面积圆的面积 正方形面积正方形面积 长方形面积长方形面积 全课总结全课总结 掌握平面图形的面积和周长掌握平面图形的面积和周长公式,并能够用所学的面积公式,并能够用所学的面积和周长公式计算图形的
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