会考语文复习——病句修改之用词不当PPT学习教案

1、会计学1会考语文复习会考语文复习病句修改之用词不当病句修改之用词不当开心一刻：开心一刻：第1页/共21页第2页/共21页第3页/共21页 1 1、定义 2 2、常见病句的十种病因、常见病句的十种病因 3 3、基本步骤、基本步骤 4 4、原则、原则 5 5、常用的修改符号、常用的修改符号 6 6、方法、方法 第4页/共21页修改步骤：修改步骤： 读：读懂句子，明确句子表达的意思读：读懂句子，明确句子表达的意思 找：找出病因。找：找出病因。 改：对没有表达清楚的部分进行修改。改：对没有表达清楚的部分进行修改。 （改动要小，原意要保）（改动要小，原意要保） 查：检查句子是否正确。查：检查句子是否正确

2、。第5页/共21页第6页/共21页第7页/共21页第8页/共21页第9页/共21页一、知识梳理一、知识梳理病句辨析题是高考语文的常规题，考查范病句辨析题是高考语文的常规题，考查范围为：围为：语序不当语序不当；搭配不当搭配不当；不合不合逻辑逻辑；成分残缺或赘余成分残缺或赘余；表意不明表意不明；结构混乱结构混乱等。近几年来病句辨析题的考等。近几年来病句辨析题的考查题型为选择题，从考查内容看，涵盖面查题型为选择题，从考查内容看，涵盖面广，试题难度适中，病例典型。考试中考广，试题难度适中，病例典型。考试中考生树立生树立“病征病征”意识，对于句子的意识，对于句子的并列短并列短语语、数量词数量词、否定词语

3、否定词语、关联词关联词等要细加等要细加分析，不轻易放过。分析，不轻易放过。第10页/共21页二、规律点拨二、规律点拨第11页/共21页。我们一定要紧密勾结，我们一定要紧密勾结，互相帮助。互相帮助。团结团结第12页/共21页1、用词的感情色彩误用：、用词的感情色彩误用： 今后，我一定要戒骄戒躁，变本加厉，取得今后，我一定要戒骄戒躁，变本加厉，取得优良的成绩。优良的成绩。 他有时很他有时很顽强顽强，不肯虚心接受朋友的正，不肯虚心接受朋友的正确意见。确意见。误用贬义词误用贬义词 误用褒义词误用褒义词 第13页/共21页2、同义词、近义词误用：、同义词、近义词误用：星期天，大伯只用半天时间，就帮助我家

4、建星期天，大伯只用半天时间，就帮助我家建设了一个漂亮的鸡棚。设了一个漂亮的鸡棚。教室里的课桌椅毁坏严重。教室里的课桌椅毁坏严重。 今天是小明十二岁的诞辰今天是小明十二岁的诞辰 我们非常热爱家乡无比漂亮的山河我们非常热爱家乡无比漂亮的山河 (大词小用。大词小用。) (重词轻用重词轻用)(书面语误用书面语误用) (近义词错用近义词错用)第14页/共21页3、词性误用：、词性误用：名词误用名词误用：a是敷衍了事地学，还是扎扎实实地学，是敷衍了事地学，还是扎扎实实地学，这是关键到学好学坏的大问题。这是关键到学好学坏的大问题。b少年宫的俱乐部这时真正娱乐起少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来子。来子。 (名词

5、误用为动词名词误用为动词)(名词误用为形容词名词误用为形容词)第15页/共21页动词误用：动词误用： a这个经验值得文教工作者的这个经验值得文教工作者的重视。重视。 b这是个多么感动的场面。这是个多么感动的场面。（动词误用为名词）（动词误用为名词）(动词误用为形容词动词误用为形容词) 形容词误用：形容词误用： a李老师走了进来，她那条棉裤上李老师走了进来，她那条棉裤上沾沾 满了泥泞。满了泥泞。(形容词误用为名词形容词误用为名词)第16页/共21页 b这是一篇充沛着革命激情的好文章。这是一篇充沛着革命激情的好文章。(形容词误用为动词形容词误用为动词)4、数量词使用不当：、数量词使用不当： 经过挖潜革新，这个季度废品率降低经过挖潜革新，这个季度废品率降低了一倍。了一倍。(提高用倍数，缩短应用分数提高用倍数，缩短应用分数)第17页/共21页 小丁，你急什么，咱们去，又没叫你走！小丁，你急什么，咱们去，又没叫你走！ 大胖子睁大眼睛盯住小方，他被他的奇大胖子睁大眼睛盯住小方，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。怪神情弄得莫名其妙。 （“