老师与学生的关系演讲范例

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！老师与学生的关系演讲范例 演讲稿在开头后要快速转入主体，这是演讲的正文和核心局部，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，挺直关系到演讲的质量和效果，内容的支配，这里给大家共享一些关于教师与同学的关系演讲范例，供大家参考。 教师与同学的关系演讲范例1 有人说，老师是辛勤的园丁，培育漂亮的花朵;也有人说，老师是春蚕，劳作到死吐丝方尽;还有人说老师是人类灵魂的工程师，塑造着同学的精神世界;更有人说，老师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。 我说都不是!老师就是老师，是一个永久与同学一起学习一起成长的人。 我觉得，老师与同学是一对相互依靠的生命，是一对共同成长的伙伴。老师的

2、美好不仅仅是同学的进步与成长，同时还应当包括自己的改善与成长。吾生有涯，而知无涯。老师的职业特点打算了我们只有通过读书，不断地给自己“充电，才能拥有源源不断的“活水，给自己和同学的双重成长以坚实的保证。 今日站在这里，我不想用那些华美的词藻去描绘读书的美妙和意义，只想与大家一起共享一下我的成长故事。 记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟识业务、完成角色转换，对我们青年老师进展了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些训练教学方面的理论，只要多供应几堂精彩的示范课，让我们仿照就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该

3、讲什么、讲多少，所以特殊盼望老老师给一个明确的、详细的、能“立竿见影的做法或形式让我们参照，甚至照搬，否那么心里就没有底。这样做果真省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的支配，等等，一切都照老老师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简洁、简单呢。可是，慢慢地我发觉我的课堂缺乏活力、了无兴趣，除了少数几个同学在比拟仔细地听讲之外，其他同学表现出很冷淡的样子，有的在下面偷偷地谈天，看课外书，做小动作，甚至有的同学干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片静默。这样的教学效果当然不好，我非常沮丧却束手

4、无策。再去听老老师的课，看到人家课堂上那热闹的气氛，活泼的场面，我感到不解：一样的学问，一样的讲解，为什么效果却差这么多?我们的组长孙教师语重心长地说：老师和老师不同，同学和同学也不一样，不同班级的同学，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要老师依据详细状况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。 一席话说得我茅塞顿开。我认真地比拟了一下与老老师的差异：老老师们熟识教材，理解同学，他们的授课方案总是以同学为中心，对同学学习中可能出现的问题，具有预见性，并能预备好一套或几套解决方案;他们擅长调动同学的学习爱好，课堂语言生动，讲解详略得当;他们注重

5、新旧学问的联络，使同学始终在前一学问的根底上学习新的学问，这样，学起来轻松，把握起来也不感到困难。而我总是搞不清晰一节课究竟能进展多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追逐似的赶进度;每节课我的第一句话通常是：“这节课我们连续进展下一节。完全顾及不到新旧学问的关联;课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过比照，我最终明白，干工作只凭热情是不行的，训练教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简洁仿照不行能把握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心可用。要给同学一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和理论。 带着这

6、样的认识，我开头如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了五年制师范学校数学专业的全部教材，我要理解自己所教的这一局部在整个体系中所处的位置，及其与前后学问的关联;同时我处处搜寻名家著作，观摩名家课例，仔细查找着自身的缺乏。读书和学习让我眼界大开。我发觉，随着阅读量的增加，在我的眼前好象翻开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了数学王国的门槛，但我真实地领会到了数学之美，备课变得简单了，课讲得生动了，同学的学习爱好也变得深厚了。用我们校长的话来说，这一切都是因为我进步了在教的过程中，我先学，我和同学们一起成长了! 有人说：阅历+反思=成长。我的成长体验就是不断地学习。学习的方式，可以是自我磨砺。不断

7、告诫自己要专心地对待工作：上课前要专心，专心钻研，专心备课;上课时更要专心，专心讲解，专心观看同学的把握状况;课后也要专心专心回忆课堂教学的每一个详情，准时总结得失，修正教学思路，写好授课后记，把教学过程给人启迪的地方写下来，反思胜利之举、失败之处、探究之路、才智之光、同学之见，正是这看似平常却给人深省的课后小记，能关心我们常常梳理自己的课堂教学，调整自己的教学心态，改良自己的教学方法，进步自己驾驭课堂教学的力量，促使自己获得阅历、探究新路、尝试向科研型老师方向进展。 学习的方式，也可以是与同行商讨。取人之长，补己之短，借鉴别人的阅历和方法，可以让我们少走弯路，更快进步。如今的我已经明白，借鉴

8、决不是照单全收，更不是亦步亦趋、机械仿照。借鉴是在别人的根底上，加以创新和改造，形成自己的东西。 学习的方式，还可以是观摩名家课例，与名师沟通。网络上有众多名师案例，还有很多名师博客，可以让我们扫瞄、观摩，更可以挺直向名师请教、商讨。名师们的教学感悟、训练理念都给了我极大的启迪，使我获益良多。与名师为友，让我这个训练新兵，可以站在巨人的肩上远眺数学教学的前沿风光。 学习的方式，当然不能忽视了读书。每一本书，都别有天地，与一本好书相对，就是与智者相对。诗人狄金森在他的诗中这样说道：“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样/把人带向远方。读名师的书，看他们成长的脚印，奋斗的艰辛

9、，追求的欢乐，可以鼓励自己奋勉有为。读训练学、心理学方面的书，可以让自己始终留意从同学实际动身，遵循训练规律，始终牢记：训练的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今日上的课有哪些新气象?今日的学习有什么新的收获?今日处理问题时是否有了新的方式?与同学交往时是否发觉了同学新的改变? 读书，让我深入体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的老师成长途径。在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与同学一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说，读书学习是我生活中的欢乐，但我可以说，读书转变了我的生活，带给了成长的喜悦! 读书让我认

10、识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对同学满怀喜爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂布满活力布满活力。 读书让我认识到，要做一个有思想的人。老师要教书，更要育人。全国特级老师窦桂梅教师说：训练的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格。她还说：老师因读书铸就备课灵魂，便成就了训练的永久爱心、抱负信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。陶行知先生说：训练“千教万教教人求真，老师的思想，挺直影响到同学的进展。老师有博大的思想境界，才有可能培育出有益于国家民族的人才。 读书还让我认识到，要做一个有专业尊严的人。老师的专业程度、专业力

11、量是他从事工作、教书育人的根基，没有这个，什么都是空谈。一个老师能走多远，他的同学就能走多远。训练的境界是美。阅读专家论著、观摩名师课例，让我明白：要成为一个优秀的数学老师，必需培育自己和同学的“大数学观，让同学感受到数学与生活的亲密关系，从而真正领会到数学那种严谨、缜密、规律的美。 书海无涯勤涵泳。我们不能打算生命的长度，但可以扩展它的宽度;我们不能企望掌握别人，但可以好好把握自己;我们不能要求事事顺当，但可以做到事事尽心人生到底是自己的。一个人怎样对待、设想、规划自己的人生，他就将会拥有一个什么样的人生。美国作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的转变之门，不管动之以情或晓之以理，我

12、们都不能替别人翻开这扇门。老师的成长之门只能由老师自己翻开，别人是无能为力的。让我们自己翻开书本，翻开自己的成长之门，走向人生进展的境界吧。 教师与同学的关系演讲范例2 敬重的各位指导、教师们： 大家上午好! 今日，我很荣幸参与这次老师表彰会。在老师节之际，请允许我向在训练一线奋斗拼搏的教师们致以节日的庆贺，祝大家节日欢乐，美好美满。 自20年3月起，我踏上训练教学的征途，如今教学阅历还很缺乏，在这里，我只能浅谈自己的一点想法、做法“爱的训练。爱同学是老师的天职，也是老师工作的重要原那么。爱是翻开同学心灵的大门的钥匙，也是做好老师工作的前提根底。老师如何把爱化作一颗火种，点亮同学灵感的心灯，让

13、同学绽放光荣呢? 一、一视同仁，因材施教。 我国现代有名训练家陶行知先生曾说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的启发里有牛顿，你的欣赏中有爱迪生。他告诫我们不能以简洁粗暴的方式对待“后进生。在我们的制造性的训练工作中，对“后进生的训练工作是“难啃的硬骨头之一，不是吗?但我们应当对“后进生多一点“爱，决不能轻易“赐与他们“差生、“傻瓜等称呼，随便判刑为“无药可救、“没长进，或者姑息、纵容、放任自流。我们应当将浓浓的师爱洒向每一个同学，让这些迟开的“花朵沐浴阳光雨露。让他们感受到教师的真诚的爱，进而信任教师。 二、真诚的爱。 人人都有自觉能动性，有自尊心和虚荣感，只有他的人格受到敬重与信任，他们才

14、能充分发挥自己的主动性和主动性。同学也不例外，他们都渴望得到教师的理解、敬重和关爱。所以敬重同学的人格是训练的前提，但敬重并不意味着要放纵，我们要寓严格要求于敬重之中，敬重同学与对同学的严格这两方面是相互联络，相互制约相辅相成的。 老师只有把对同学的爱建立在伴侣的根底上，师爱才会汇成一片亮丽的风景。教师只有真正公平地把同学当作伴侣，同学才可能无拘无束地放开自己的心扉，承受教师的训练，否那么就有可能使同学产生逆反心理。因此，老师不仅扮演老师的角色，更应成为同学信任的伴侣。 我们建立师生之间的友情，是要付出宏大劳动，花费很多精力的，有些人认为，要建立师生之间的友情，只要带着同学去参观旅游，跟他们一

15、起共享快乐就行了。这些看法是片面的。建立师生的友情，这是要用我们的力气，我们的思索，我们的明智，我们的信念和我们的情操去鼓舞同学的思想和情感，为了能做到这一点，可以从平常的授课形式上去转变，课堂上把同学当作学习主人，同学有权利发表自己的见解，我们要耐烦倾听同学发表看法，不要轻率对同学的观点横加批判。鼓舞同学讲真心话，多沟通。我们绝不能搞一言堂。课堂上用公平的语气和同学对话，倾注自己对同学的理解、信任和敬重，使同学充分信任和理解教师，从而实现了同学感到师爱存在的目的。 三、以情育情、以爱换爱。 “没有爱，就没有训练。爱是训练的最高原那么，也是一个根本原那么。我刚来到学校时，班上的组织纪律学习成果

16、很差，同学之间互不关怀，常常分帮结派，闹冲突。我为之曾自认倒霉接到这样的班，但转念一想，训练同学是我们的天职，我们有责任把同学训练好，教不好同学是我们教学上的失败。于是我静下心来思索：怎样才能整顿这个班的班风、学风，平常我主动接近同学，课余时间走到同学当中去和他们一起谈学习、谈生活、做嬉戏、猜谜语、看漫画。从家访去理解同学家庭环境，经过一段时间接触后，同学对我有所信任了。他们有心理话跟我说，有想法和我谈，画一些漫画来送给我。我平常更留意留心观看同学的思想改变，与他们交知心伴侣，热心关心他们解决生活、学习中遇到的困难。纯真得意的同学把老师与他们沟通时表现出来的真挚感情，看得明明白白，记得清清晰楚

17、。慢慢地班上多了几分爱与关心，这为我开展班主任工作制造了良好的气氛。 一次我由于患重感冒，上课时说话声音嘶哑了，细心的孩子发觉了，下课后都着急地围着我转。下午，当我走进教室时，发觉讲台上放着一盒金嗓子，盒底下压着一张纸条“教师，您辛苦了，我们大家祝您身体早日康复!当时我的眼眶禁不住潮湿了，但这是欣慰的。我的情换来了同学的情，我的爱赢得了同学的爱，作为一名老师还有什么比这更值得欣慰的呢? 我充分运用“亲其师而信其道的心理效能强化师爱的作用，在教学中把信任的目光投向每一位同学，把敬重的话语给每一位同学，把和气的微笑洒向全体同学。老师用喜爱与敬重，去赢得同学对老师的宠爱与信任，制造出一种宽松和谐、互

18、相敬重的教学气氛，这种良好的师生关系能营造同学最正确的学习环境，轻松开心地参加学习。 教师们，为了雏鹰能早日展翅高飞，再多奉献一点爱吧! 我的讲话完毕，感谢大家! 教师与同学的关系演讲范例3 各位指导、各位教师： 下午好! 首先感谢指导和同志们对我的信任和鼓舞，我借此时机，谈谈我上学期的工作状况。上学期，我担当高一(7)班班主任，担当了三个物理班的教学工作。另外，利用暑假和周末担当校创新社团工作，组织同学参与全国及省、市各类创新大赛。回忆这一学期的工作，既辛苦又改善，也获得了一些成果，下面就和大家详细沟通一下。 一、班主任工作 首先，从思想上我是这样认识班主任工作的： 作为青年老师，假如不能胜

19、任班主任工作，老师工作是不完好的; 经过几轮循环教学，根本胜任高中教学，盼望能有时机挑战自我，进一步提升班级管理的力量; 最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充足的状况下，多做些事，争取能做出点成果。所以，本学期，我主动要求从事班主任工作，争取发挥自我力量的空间。 二、这学期的班主任工作，我主要留意以下几个方面： 向身边老师学习，学习他们在训练教学及班级管理的成果阅历，加强与任课教师沟通，发觉问题，准时处理。做好同学与教师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能关心任课教师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。 注重培育同学的集体荣誉感，同学有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的

20、共鸣。鼓舞同学主动参与学校开展的各项活动，给他们提出详细的任务、目的、要求，并训练他们要尽最大努力，获得最正确成果。班级在跑操、校运会等活动中，都获得了很好的成果，校运会获高一班级其次名; 全面理解同学，融入到同学中去，和他们一起解决实际问题，比方说包干区问题，针对局部班级同学从窗户口顺手乱扔垃圾，难清扫的状况，我向同学提出：在先搞好自身卫生工作根底上，再向全校师生发出爱惜校内环境的建议，同学主动性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发觉乱扔废物的同学和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，实行有效措施，本学期本班在班

21、级常规管理评比中名列前茅，被评为2020年度文明班级。 针对三个班教学的工作量偏大，作业修改上有有大难度，特殊是课后辅导方面也不能准时跟上，自己曾有过畏难的心情，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学看法，靠着对同学负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，进步工作效率，常常是早晨查完早读后就忙着修改作业，接着又忙着上课，在课堂上注重让同学体验，通过多种手段吸引同学，在有限的时间内进步他们听课质量。虽说工作比拟辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在一般班名次靠前，这一点还是让人比拟欣慰的。 三、在干好本职工作的同时，主动参加创立学校创新社团的活动 去年暑假，我们组织1

22、5名同学首次参与全国其次届青少年创意大赛，该赛事是由中国训练学会、中国学问产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们获得了可喜的成果，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。获得这样的成果，首先离不开校指导的高度重视，为我们供应良好的理论平台，特殊是徐主任的挺直指导为活动的顺当开展制造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比方说刘凯在商标设计上的教育，蔡春、耿兴慧竞赛过程中的全程参加。就我自身而言，我对这次活动比拟感爱好。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创立创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。 另一方面，在

23、对同学的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理老师，也需要通过这样的活动来进步自己的理论程度，所以付出比拟多，在教学任务重的状况下想方设法挤时间。校运。绽开全部会期间，在关怀竞赛的同时，还要在试验室指导同学。在整个过程中我们曾经在火车上帮同学背商标法，学问产权法学问要点;曾经为了预备模型的改良材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮同学改良模型参与下午的竞赛;曾经连续几天为了其次天的竞赛讨论，到深夜十二点钟。总决赛前夜，和同学在试验室一起探索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满足的结果，参与本次活动的最大感受是有好的想法要立即付诸于实际行动。

24、以上是我上学期的工作和想法，在今后的工作中，我将一如既往，不断地改良自己，进步自己。 教师与同学的关系演讲范例4 敬重的各位指导、教师、友爱的同学们： 大家下午好! 紧急的期中考试已经落下帷幕，我很荣幸可以在这样一个阳光绚丽的午后和大家相聚在此。首先，让我们向始终以来辛勤工作的全体教师表示诚心的感谢!向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热闹的庆贺!我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰，却始终以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。 本学期开学以来，我校在校长的正确指导下，全体老师主动努力为给在座的同学们制造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，同学们经过这半学期

25、的学习，你们都获得了肯定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有悄悄无闻、独立自强、不甘落后的进步生队伍;有经受过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校内里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。同时，也要向大家提出四点盼望： 第一，盼望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜究竟。 青春是一道洒满阳光的风景，是一首用热情和才智奏响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用才智来书写，青春的画卷需要我们用抱负去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对胜利，要学会

26、平和;面对失败，要学会泰然处之。 其次，盼望同学们努力加强自身的道德修养，让青春轻舞飞扬。 青春需要努力的浇灌，才能绽放漂亮的花蕾;青春需要汗水的滋润，才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的自信，拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情;生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人的宽容精神，发挥“己所立而立人，己所达而达人的团队精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用才智折射青春的璀璨，这样我们才能让青春轻舞飞扬。 第三，盼望同学们要树立远大的人生抱负，扬起青春远航之帆。 抱负是石，敲出星星之火;抱负是火，点燃熄灭的灯;抱负是灯，照亮夜行的路;抱负是路，引

27、你走向黎明?同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住小学阶段这一人生的起步黄金时期，发挥自己的聪慧才智，呈现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。 第四，盼望同学们要培育勤奋好学的精神，让青春无怨无悔。 学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：雄鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力悄悄前行。在勤奋苦学的同时，还要擅长思索，学与思相结合，才能通过慎思进步自己的学习程度。孔子曾告诫我们：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。盼望同学们能真

28、正沉醉于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。 期中考试已经完毕，无论成败，它都已成过去。一次考试并不代表将来。我盼望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也盼望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也盼望其他同学，以受表彰的同学为典范，坚强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我盼望同学们牢记八个字目的、看法、勤奋、恒心。 对于教师们，我们要做到在新的起点上把握新课程理念，开发课程资源，优化课堂构造，运用现有教学设施，促进全部同学的全面进展;努力进步自己训练教学的质量和管理程度;主动地营造良好的教风、学风和班风，为全体同学生动活泼地成长制造良好的育人环境。 最终，我诚心的盼望，毕业班的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的预备苦战两个月。教师也将会与你们并肩作战到最终一天。并期盼着你们进步，企盼着你们的胜利。 为了把梦追我