八年级物理压强课件2

1、做一做学习目标 学会探究压力的作用效果实验的方法； 记住影响压力效果的因素； 能复述出压强公式中的各物理量的名称，符号及单位，能运用压强公式进行简单计算。一、什么是压力？二、科学探究：压力的作用效果和什么有关学习过程：第一节 压 强三、压强 四、课堂练习压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力fff实实 验验 探探 究究 压力的作用效果压力的作用效果结结 论论压力作用效果决定因素： 压力的作用效果与压力的作用效果与压力（压力（f f）、受力）、受力面积大小（面积大小（s s）有关。有关。 一、一、f f一定时，一定时，s s越小，效果越明显；越小，效果越明显； 二、二、s s一定时，一定时，f

2、f越大，效果越明显。越大，效果越明显。如果一个芭蕾舞演员对地面的如果一个芭蕾舞演员对地面的压力是压力是475n，脚尖与地面的，脚尖与地面的受力面积是受力面积是0.00095平方米。平方米。而一个大象对地面的压力是而一个大象对地面的压力是60000n，大象每只脚掌的面，大象每只脚掌的面积是积是0.06平方米，那么他们平方米，那么他们两个的对地面的压力作用效两个的对地面的压力作用效果谁的明显呢果谁的明显呢？四、压强1 .定义：定义： 物体所受压力的大小与受力面积物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强之比叫压强2. 公式：公式：压强压强 =压力压力受力面积受力面积p=fs你记住了吗？3、压强的单位压

3、强的单位是n/m2（读作牛每平方米），也可以叫做帕斯卡，简称帕，符号是“pa”，这是为了纪念法国科学家帕斯卡，以他的名字来命名压强的单位。4、压强的物理意义表示物体单位面积上受到压力的大小例如，一个成年人站立时对地面的压强约1.5104pa，它的物理意义是脚与地面的接触面 受到1.5104n大小的 课堂检测课堂检测1、垂直压在物体表面的力叫做、垂直压在物体表面的力叫做 ，它的作用，它的作用效果与效果与 和和 有关。有关。2、一台机器对地面的压强是、一台机器对地面的压强是8105pa，它表示路面受力，它表示路面受力处每平方米的面积上受到的处每平方米的面积上受到的 是是 。3、将一重力等于、将一重

4、力等于100n，边长是，边长是2m的均匀正方体放置在的均匀正方体放置在水平桌面的正中，如果正方形小桌的边长是水平桌面的正中，如果正方形小桌的边长是1m，则正方，则正方体对桌面的压强是体对桌面的压强是 ；压力压力压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小压力压力8105n100pa作业、一辆质量为作业、一辆质量为50t的坦克在水平地面上，每条履带的坦克在水平地面上，每条履带与地面的接触面积是与地面的接触面积是1.5m2。一颗图钉尖的面积是。一颗图钉尖的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压力是，手指对图钉帽的压力是20n，试比较坦克，试比较坦克对地面的压强与图钉尖的压强的大小。对地面的压强与图钉尖

5、的压强的大小。已知：已知：m=5.0104kg s1=1.5m2 f2=20n s2=0.05mm2求：求：p1=？p2=？解：（解：（1）先求坦克对地面的压强：）先求坦克对地面的压强： 坦克对地面的压力坦克对地面的压力f1=g=mg=5.0104kg9.8n/kg=4.9105n两履带与地面的接触面积两履带与地面的接触面积s1/=2s1=21.5m2=3m2p1=f1/s/1=4.9105n/3m2=1.63105pa（2）求图钉尖对墙面的压强：）求图钉尖对墙面的压强： 墙所受的压力墙所受的压力 f2/=f2=20n 墙的受力面积墙的受力面积 s2=0.05mm2p2=f2/s2=20n/510-8