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1、体育音乐的审美特征及传播途径浅析 摘要:体育音乐是伴随着体育的产生而形成,又随着体育的发展而逐步丰富。以主要功能为分类依据,将体育音乐可分为健身性体育音乐、竞技性体育音乐和娱乐性体育音乐;以运用为分类依据,可分为诱导兴奋性音乐、主体结构性音乐、背景性音乐、松弛性音乐。体育音乐的音乐美蕴涵在艺术化的声音组合之中、体育音乐的音乐美是心灵与情感美的集中体现、体育音乐的音乐美是现实动态美的反映。我们可以通过各种大型体育赛事及大众传媒的方式,增强体育音乐的传播度。 关键词:体育;音乐;体育音乐;审美特征;传播途径 中图分类号:g80文献标识码:a文章编号:1004-4590(2012)02-0033-0

2、4 1 前 言 在体育运动的历史长河中,音乐始终与之有着密切的联系。如:夏、商朝的“习兵乐舞”,春秋战国时期的“射、御、乐”等。运动可称之为人类生活的重要组成部分,同时,也是音乐的主要产生源地,即音乐来源于人类生活。我们常说“文体不分家”,也包含了体育和音乐人类生存和发展的两大基石,身体的运动是体育,声音的运动是音乐,两者相互依存,联系紧密。在人类文明生活的进程中,正是因为有了体育与音乐的存在,才显得更加丰富多彩。伴随着人类社会近百年来科学技术、文学艺术、体育运动的迅猛发展,它们之间已经形成了互相渗透、互相促进、综合发展的格局。体育与音乐是展示人类的身体能力和精神境界的两种最具感染力的文化,在

3、人类文明的历史发展中一直扮演着重要的角色。体育运动有其丰富的动作、技巧和姿态,在这其中伴随有鲜明的节奏性和韵律感,体现出独特的情感性和思想性。而音乐是通过声音符号,在其多变的节奏和韵律中表现复杂的情感和思想。可见二者都是指向人类的情感与思想,精神和灵魂,有着内在与天然的共通性。 2 体育音乐的概述 2.1 “体育音乐”含义 体育音乐是伴随着体育的产生而形成,又随着体育的发展而逐步丰富。具体来说,体育音乐是指体育及体育相关领域的、能反映体育文化、直接抒发对体育情感的各种各样的音乐现象的总称,是体育学与音乐学的相互交融与深化。它综合了体育与音乐艺术,在竞技体育或群众体育中特定的训练或比赛这个过程中

4、,体育与音乐艺术作为其中的一个表现手段,音乐在此时不再具有独立表现的空间能力,另外一种情绪或一种风格表现出来, 并与动作进行力度、 速度和情绪上的配合, 这样, 不仅增强了动作的艺术性,还增强了比赛的可视性与观赏性1。 2.2 体育音乐与大众音乐的区别 大众的音乐作品往往是存在于一种独立的主体形式中,是作曲家在对客观事物感悟和理解之后所作出的反应,这种反应被作曲家表现在音乐作品中,随即欣赏者通过演奏者或演唱者来感受和接受这种音乐传递,此时的音乐处于主导地位。其实,每一首音乐作品都是作曲家在特定的情境下所创作出来的,具有特定的时代特征、背景和思想内容。无论是大型的交响乐还是一首小型的浪漫曲,无论

5、是严肃音乐还是流行音乐,它们最先作用于人们的都是音乐情绪,都能让欣赏者去感受作曲家所要表达的音乐内涵。而作为体育音乐则不同。体育音乐的出现,不再是作为一种简单的作品欣赏,而是让动作的技术与难度,通过作品的特殊性来烘托,此时的音乐处于一种从属地位,被动作所征服。体育音乐的音乐情绪不能完全体现音乐作品的深刻程度与艺术水平,它需要动作来表现音乐主题,同时,动作本身的情绪、力度与速度也通过音乐的气氛烘托和渲染。可以说,任何一个动作的艺术性都存在于情绪的表现中,音乐的表达恰恰就是一种情绪,从始至终只能表现情感2。 2.3 体育音乐的内容 从体育音乐的界定来看,我们可以将体育音乐的内容概括为以下几个方面:

6、一是以主要功能为分类依据,将体育音乐分为健身性体育音乐、竞技性体育音乐和娱乐性体育音乐;二是以运用为分类依据,可分为诱导兴奋性音乐、主体结构性音乐、背景性音乐、松弛性音乐。 2.4 体育音乐的功能 2.4.1 竞技体育运动中的体育音乐功能 追求“和谐”与“美”的统一,这也是体育与音乐本质上的共同追求,同时,两者又都具备“运动”这一相同的特点。抒发、表现和寄托情感,使得音乐艺术富有极大的感染力和渗透力。体育运动中的速度、力度、耐力、灵敏、柔韧、平衡等方面的机能能力,又间接地被这种感情艺术所影响3。有些竞技体育项目规则规定,必须有音乐伴奏。如花样滑冰、花样游泳、体操、艺术体操、体育舞蹈、竞技健美操

7、、竞技健美等。这些运动项目的比赛,不单纯是乐曲与运动的竞赛,而是音乐与运动有机结合的竞赛,更是融音乐、运动技巧和健身为一体的艺术,能带给人们赏心悦目的感觉。因此在竞技体育运动中,音乐烘托动作、动作表现音乐,同时调动情绪、引起观众共鸣。这时,音乐就成了体育运动艺术中一个不可分割的重要组成部分,它对增强体育的艺术感起着至关重要的作用。 2.4.2 体育教学训练中的体育音乐功能 在过去,学校体育教育以“身心二元论”为主导思想,片面注重教育的效果,却忽视了教育过程。进入21世纪后,以运动作为教育手段,我国体育教学将以“终身体育”、“快乐体育”、“美育体育”为主导思想,朝着“快乐化、生活化、终身化”的方

8、向发展。这样的发展方向为体育教学尤其是大学体育教学的改革起到了积极的作用。在体育教学中引入音乐,也就与改革的中心内容相吻合,21世纪体育教学发展的方向也是如此。培养学生鉴赏美是体育教学的一个重要目标,与音乐的美育功能是密不可分的,还有表现美和创造美的能力。充分发挥音乐在体育教学中的作用,选用音乐配合体育课施教,有助于在学校体育课的教学中,让学生在学习和掌握体育的基本知识与基本技能中,在音乐的陶冶下,可以不断提高学习体育的兴趣与积极性,有助于提高运动技能、有助于控制运动负荷、有助于振奋精神、消除疲劳、有助于培养运动员的运动意识、有助于培养学生的审美能力。 3 体育音乐的审美特征 3.1 体育音乐

9、的音乐美蕴涵在艺术化的声音组合之中 音乐是一种声音艺术,对音乐美的探求,也会包含着普通美学对美的探索一样的历程,从“客观”到“主观”,以及其中“美”的光怪陆离的折射与反射。艺术化的声音组合通过音乐的美所表现出来,蕴藏在艺术化的声音组合之中所有的音乐美,都会与其他艺术形成鲜明的对比。例如,我们讲到绘画,最常说的就是色彩和线条,而这两点也恰恰是绘画美的体现;作为平常最常说的语言文字则成为文学诗歌体现美的基本组成要素;音乐是通过声音组合和艺术化来表现它的美感,舞蹈是通过人体动作与音乐旋律共同来表现它特有的美感。而这也是音乐美与其他艺术美的不同和区别。艺术化的声音才是音乐的声音,人的歌唱声音以及各种器

10、乐的声音,无不是经过加工后的艺术化美的旋律的声音,专业术语称之为“乐音”。真正的音乐美,从表现形态上说,只能是综合形式美,即根据音乐艺术的规律把声音,主要是乐音,组合为具有艺术表现力的音乐完型(gestalt)。例如,旋律的美就是一种综合形式美,他根据音乐的艺术规律把高低、长短、强弱、快慢不同的乐音组合为具有表现力的音乐旋律,构成独立的音乐作品或大型音乐作品发展的基础。总而言之,音乐美的外部形式以及音乐美的艺术表现,包含了这音乐美的各种形态和范畴,无不是在声音组合艺术化的过程中所体现出来的,也就成为区别于其他艺术美的音乐美的第一个特征4。 3.2 音乐美是体育音乐心灵与情感美的集中表现 中国古

11、典乐论乐记中记述:“凡音者,生人心者也。情动于中,故形于色;声成文,谓之音。”这可以说是音乐美学史上关于这个问题的较早而且是至为精当的论述。黑格尔曾经说过:“音乐的独特任务,在于它把任何内容提供心灵的体会,它并不是按照这个内容作为一般概念而存在于意识里的样子,也不是按照它作为具体外在形象从而进入知觉的样子,或是已有其它艺术恰当地表现出来的样子,而是在主体内心世界里按照它那种活生生的样子。分配给音乐的艰巨任务就是要使这种隐藏起来的生命和活动单在声音里获得反响以便重新引起情感和同情共鸣”5。这些论述表明,就音乐美的内涵来说,最主要的是显现于对人的心灵情感活动的表现之中,对现实美,即社会美与自然美的

12、反映更多地是通过人的心理体验与情感态度的表现来实现的。“力量”被称为是体育运动中的关键要素,曾经有这样一种说法是“竞技体育的本质元素是男性的力量”。竞技体育比赛中的举重、摔跤、拳击项目,它们展示了一种纯粹的力量美,而金牌也就成为“力量最强者”的象征,同时也是运动员们要追求的终极目标。因此,能体现力量美的音乐也就成为了体育运动的好兄弟。例如皇后乐队有一首脍炙人口的歌曲我们将摇滚你(we will rock you),正是因为歌曲中强劲有力的节拍便成为足球和篮球的战歌。另外,体育运动不仅仅是运动员的游戏,也需要观众的参与,更需要排山倒海似的欢呼声与呐喊声。有了这些,才能让成千上万陌生的体育爱好者在

13、情感上彼此产生共鸣,让人深刻地去体验、去感受到体育运动的魅力。奥运会是全世界的大型综合性运动会,是各国优秀运动员与体育爱好者共同参与的综合性运动会,这也就会需要恢宏的音乐来烘托气氛。因此,奥运会中的体育音乐在创作上也都会有所体现。赞同音乐的艺术美,使其内在、纯净、与人的心灵直接相通这一特征表现得淋漓尽致,从而也使音乐美成为最耐人寻味的一种艺术美。 3.3 音乐美反映了体育音乐现实的动态美 音乐是通过时间运动过程中的形式来体现音乐运动中的音乐美,音乐是时间的艺术,把现实中的动态美作为自己的表现对象,决定了音乐美的这一特征。没有运动就没有生命与物质的存在,因此说,运动是世界一切事物的根本法则。秩序

14、与和谐、矛盾与冲突,这都在运动中所包含和拥有,也是生命的情感与脉搏的集中体现,从而显现于现实的艺术表现多种动态美之中,音乐自身的美包含并显示出来。古希腊哲学家亚里士多德很早就说过:音乐表现中运动的作用,乐调和节奏不过是些声音,为什么它能表现道德品质而颜色香味却不能呢?因为乐调节奏是运动,而人的动作也是运动6”。音乐之所以特别善于表现或表达人的情感,首先,它在很大程度上是由于运动形态上二者的默契配合与相同的关系。它们之间都存在着高低的起伏、节奏的缓急、力度的强弱、色彩的浓淡等等,也正是如此,才以比拟的方式,为音乐表现人的情感运动提供了充分的可能。以冬奥会花样滑冰项目中的双人滑比赛为例,现今世界著

15、名双人滑运动员,我国的申雪、赵宏博从冲击一直由欧美人垄断的这个项目起,就不断在冰上演绎着一段又一段的中外名曲。以至于当我们在谈论他们的表演时,经常以他们采用音乐的名称作为他们比赛的代名词。1996年世锦赛,申雪和赵宏博在加拿大的埃德蒙顿,以充满东方神韵的黄河让世界冰坛耳目一新。2002年冬奥会前,申雪和赵宏博排练了集聚教练姚滨、国外专家智慧和心血的图兰朵。这是用一个冰上或柔美或刚毅、或激进或缠绵的身体语言,讲述一个发生在中国的公主图兰朵和鞑靼王子之间动人的爱情故事。在2003年的世界花样滑冰大赛中,他们又以胡桃夹子夺取了大奖赛冠军。2004年10月31日,世界花样滑冰大赛加拿大站,红衣黑裤的赵

16、宏博和一袭黑衣红裙的申雪在宋氏王朝的音乐声中,用一道道优美的弧线、一个个完美的抛跳、一个个完美的肢体语言,为观众娓娓讲述了一段充满悲情色彩的中国近代历史故事,完美的表演征服了全体观众和裁判,最终夺取冠军。2006年世界花样滑冰大赛总决赛在俄罗斯的圣彼得堡举行,他俩双人滑短节目的音乐采用西班牙作曲家巴卡利赛的浪漫曲,这套短节目舞蹈的编排充满了浓郁的西班牙佛拉蒙哥风格,将浪漫曲演绎得充满激情和张力,获得第一名。在2007年2月3日冬运会上,申雪和赵宏博的自由滑音乐采用了世界经典名曲马斯奈的沉思。比赛过程中,他们两人随着音乐的起伏,恰如清泉流淌,仿佛金石铿锵,随着音乐的渐进,钢琴、小提琴的柔美乐章逐

17、渐被大提琴雄浑旋律所代替。几分钟的短节目,竟如一部浓缩的爱情影像一样透射在冰面上。最终,这对“冰上情侣”以跪地相拥造型结束了表演。由于这些乐曲生动地运用了音乐与情感之间的动态比拟,再加上他们完美的技术,他们才能把不同情境下的各种情感表现得深刻细腻、真挚动人,也就无可争议地夺得了冠军,同时再次向世界证明了他们的实力。其次,我们知道,绘画可以对客体形象进行描绘,而音乐却做不到这点。同时,它也不能像文学那样来描述客体的形象。然而,它却可以对客体对象的运动态势加以揭示,这是它自身的优势,通过音乐的旋律动感来对生命运动(客体对象)加以揭示。这里所说的有音乐的造型与描绘,是对客体对象的运动形态的表现与揭示

18、,它是与情感内在的表现相互结合的,非常密切。这样,也就使音乐对客体运动表现美的意味更抒情、更浓烈,同时也符合奥运会的精神,突出“更高、更快、更强”的体育精神。 4 体育音乐的传播途径 传播是社会关系的互动,它是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。随着社会的发展,科技的进步,传播渠道的发展对于体育音乐的传播起着非常重要的作用。体育音乐,从它诞生的时代开始,人们就意识到它有一种无形的精神力量,时时刻刻都对社会、对人产生影响。与一般语言的传播不同,体育音乐的特色在于它具有词曲结合所负载的独特文化力量,充分利用旋律、曲调的变化表达体育精神的内涵,使人们在欣赏音乐即接受传播时产生许多美妙的享

19、受,激发出强烈的心理感应,心灵得到审美的宣泄与净化。体育音乐借助不同的途径在社会上传播,并对人们的道德、精神、情操产生着潜移默化的影响。 4.1 通过各种体育赛事的传播 近几年来,在世界各地举办的体育赛事越来越多,有世界级的夏、冬季奥林匹克运动会、残奥会、大学生运动会、青奥会;各类单项世界锦标赛,以及国内的全运会、城运会、少数民族运动会等,这些赛事的影响规模和程度越来越大,世界各地的人民对这些赛事的关注与参与程度也在日渐上升。其实,各种体育赛事就像奥运会一样,已经成为举办国、举办地展示自己形象、宣传文化和鼓舞大众一起运动的最佳途径,同时也是传播体育音乐最直接、最有效的方式。例如在当前,奥林匹克

20、音乐体系已经非常庞大,不同国家和组织,在奥运会的不同阶段、面对不同人群,创作了大量体现奥林匹克精神的歌曲。获得奥运会主办权的国家和城市,要为奥运会成功举办创作一系列歌曲,圣火传递通常有歌曲,奥运会志愿者活动也有歌曲,盛大、隆重的奥运会开幕式上更会闪亮推出主题歌。奥林匹克运动并不局限于奥运会,它面向所有的社会阶层,包括一切运动和竞技项目,旨在参与,因此大众性体育活动也是奥林匹克运动的应有之义,反映群众体育活动的音乐作品也纳入了奥林匹克音乐的范畴。人们谈起1988年汉城奥运会,印象最深的就是主题曲手拉手。这首歌曲给欣赏者带来新鲜感与动力感,音乐听上去不再觉得单调和平淡,音乐巧妙地运用了作曲的对比手

21、法,丰富了形式的变化,音乐的内涵进一步突显,从而也在一定意义上,进一步推动了体育音乐的进步。“手拉手”作为歌曲的歌名,看上去仅是简单的三个字,表面上似乎让人感觉是一个肢体的语言,但我们仔细研究会发现,歌词与旋律,向我们展示了人类的相亲相爱、亲如一家,体育会鼓励人们抛开所有的偏见与隔阂,以“手拉手”的姿态,共同建设美好世界,这首歌曲也同时传递出了体育运动中,拼搏进取的热情和憧憬世界和平的良好愿望。在2010年南非世界杯开幕式上,主题曲waka waka(非洲时刻)给人们留下了深刻的印象。waka waka是非洲斯瓦西里语中的一个动词,它的含义是:旺盛的火焰、热烈的燃烧、闪耀等,它在东非一些国家常

22、用,同时也是非洲联盟及许多国家的官方用语。国际足联主席布拉特先生说过“世界杯的球迷们,对于主题曲的关注度不亚于世界杯的吉祥物和标识,它同样也是这项令人激动的体育赛事的重要组成部分7 ”。这首歌表达了南非世界杯的精神和活力,全曲运用了充满非洲特色的节奏,它将不同国家、种族,以及不同地域的人们紧紧联系到一起,以此来呈现这项重大的赛事。世界杯是一项世界同欢的赛事,在世界杯上演绎这首动感激情的主题曲,也激发起那些在世界各地关注南非世界杯的人们的激情。因此,随着体育运动的发展,各类大型体育赛事已成为传播体育音乐的最好的载体, 体育运动走向大众、走向社会,音乐功不可没,它已经日益成为世界性的语言,从而也使

23、得体育运动的理想,更为广大群众所接受。 4.2 现代传媒的传播途径 从20世纪以来,音乐的声音记录和电子传播技术取得了支配地位。1878年1月,世界上出现了第一家录音公司,它是由爱迪生创立的。这也标志着录音事业开始慢慢发展。随后出现了机械手摇唱片和带噪音的粗纹唱片,而且一度成为传播的主要方式。到了70年代,诞生了四声道立体声唱片,唱片业也随即成为利润可观的产业。1895年,无线电通讯被意大利科学家马可尼和俄罗斯科学家波波夫发明,20世纪初便开始了语言和音乐的传送,1920年世界上第一个无线电广播电台诞生在美国匹兹堡,此后,世界各地的广播电台越来越多。广播作为一种声音媒介,拥有电子媒介的优势,能

24、够突破时间、空间上的限制,把信息及时地传到四面八方,其速度之快、覆盖面广为其他大众媒介所望尘莫及。其次,作为电子媒介的电视更接近于广播,能较好的适应各类文化水准的受众,有一种面对面的参与感。最早的广播电视节目是于1936年由英国广播公司建立的电视台所发出的。50年代世界各地开始普及,到80年代中期,全世界80以上的国家建立了电视台。体育音乐也作为电视画面语言的需要,成为一种特殊的电视语言,在各种电视艺术片、各种专题节目、商业广告节目、各种综合性运动会开幕式的晚会表演中,音乐成了这些节目内容的依赖,也能使人更直观地感受到体育与音乐的结合。 4.3 计算机及网络的传播途径 除了广播和电视外,计算机

25、网络也是一个庞大的、实用的、可享受的传播途径。它传播的信息量大得惊人,发展速度也令人叹为观止,它也成为传播体育音乐的一个重要途径。体育传播产业的发展使人们获得的信息量越来越大,内容也越来越丰富。从20世纪90年代开始,各国作曲家开始使用计算机制作音乐,计算机对音乐的数字化处理和对所有传统乐器、电声乐器的采样和仿真模拟已达到以假乱真的地步。计算机互联网的出现,也使音乐能在网上传播,这样能使音乐在不同的国家被不同的人们欣赏。例如体育电视频道与栏目的增多,从央视的体育栏目、频道到各地方卫视的栏目、频道;体育网络站点的增加,从国家体育总局的信息中心网站到各省市体育局的信息网站,都为体育音乐的传播提供了

26、重要的平台。不论是奥运会音乐,还是单项锦标赛事的主题音乐,都是通过这些途径让人们知道、了解、熟悉。也只有通过这种途径,大众能更直接地体会音乐与体育结合的魅力,同时,也使大众传媒与体育音乐的关系变得更加牢不可破。因此,大众传媒的广泛性对观众产生的影响是毋庸质疑的,随着社会的发展,特别是体育产业的发展,为体育传媒市场的形成起了积极的推动作用,我们也应充分利用大众传媒这种方式更好地宣传体育音乐。 5 小 结 总之,随着人类文明的进程和时代的飞速发展,音乐更多地渗透在体育训练之中,已经成为其重要内容和组成部分,“体育音乐”也作为一个新的概念,常常为人们所提及。体育和音乐是人类社会和精神文明的宝贵财富。音乐是一种艺术形象,它是成熟的、独立的,我们称之为是有声无形的。而我们看到,在体育运动中,所有的动作部分却都是有形无声的。音乐对人们的影响日益广泛和深入,在体育运动中的应用就是一个很具体的方面。当体育运动的“形”溶入了音乐艺术的“声”之中, 体育运动就使用一种感官的感知,成为两

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