爱上作文-我们就从家庭出发——与家长谈怎样教孩子写作文

1、与家长们交流如何让孩子爱上与家长们交流如何让孩子爱上阅读，怎样运用阅读写好作文阅读，怎样运用阅读写好作文现状篇现状篇【孩子的困惑孩子的困惑】我不喜欢写作文我不喜欢写作文（习作兴趣、习作动机的问题）（习作兴趣、习作动机的问题）我不知道写什么我不知道写什么（习作内容、习作选材的问题）（习作内容、习作选材的问题）我不知道怎样写我不知道怎样写（习作技巧、习作表达的问题）（习作技巧、习作表达的问题）现状篇现状篇【家长的困惑】【家长的困惑】家教无法论家教无法论（找不到方法）（找不到方法）家教无暇论家教无暇论（挤不出时间）（挤不出时间）策略篇策略篇 一、两把钥匙一、两把钥匙为孩子引来写作的源头活水为孩子引来

2、写作的源头活水第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书第一把钥匙：丰富语言的积累，读好课外第一把钥匙：丰富语言的积累，读好课外书书 二、一个法宝二、一个法宝让孩子保持写作的浓厚兴趣让孩子保持写作的浓厚兴趣策略篇策略篇教科书教科书 课外书课外书 生活书生活书 两把钥匙两把钥匙为孩子引来写作的源头活水为孩子引来写作的源头活水教科书教科书 课外书课外书 生活书生活书 策略篇策略篇 两把钥匙两把钥匙为孩子引来写作的源头活水为孩子引来写作的源头活水第一把钥匙：丰富语言的积累，读好课外书第一把钥匙：丰富语言的积累，读好课外书1.创设条件，让孩子爱上读书。创设条件，让孩子

3、爱上读书。读书要尽早培养兴趣读书要尽早培养兴趣 家长要注重言传身教家长要注重言传身教 家庭要创设读书环境家庭要创设读书环境 策略篇策略篇 二两把钥匙二两把钥匙为孩子引来写作的源头活水为孩子引来写作的源头活水第一把钥匙：丰富语言的积累，读好课外书第一把钥匙：丰富语言的积累，读好课外书1.创设条件，让孩子爱上读书。创设条件，让孩子爱上读书。2.讲究方法，教孩子学会读书。讲究方法，教孩子学会读书。学会广泛阅读。学会广泛阅读。学会积累语言。学会积累语言。学会灵活运用。学会灵活运用。学会持之以恒。学会持之以恒。策略篇策略篇 两把钥匙两把钥匙为孩子引来写作的源头活水为孩子引来写作的源头活水第二把钥匙：丰富

4、生活的积累，读好生活书第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界方法二：体验七彩生活方法二：体验七彩生活方法方法三三：放飞多彩想象：放飞多彩想象方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界图画观察图画观察【案例案例1】快乐的植树节快乐的植树节让孩子习得观察的方法让孩子习得观察的方法抓住要点，把画面抓住要点，把画面的内容说细致的内容说细致抓住重点，把画面抓住重点，把画面的主体说具体的主体说具体方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界图画观察图画观察【案例案例2】溜冰溜冰让孩子习得观察的方法让孩子习得观察的方法化静为动，把静止的化静为动，把静止的画面说生动画面说生动

5、方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界图画观察图画观察【案例案例3】有趣的风车比赛有趣的风车比赛让孩子习得观察的方法让孩子习得观察的方法推前想后，把精彩的推前想后，把精彩的故事说完整故事说完整方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界实物观察实物观察【案例案例1】花生鸟盒花生鸟盒让孩子习得观察的方法让孩子习得观察的方法玩具：玩具： 来历来历外形外形构造构造玩法玩法方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界实物观察实物观察【案例案例2】可爱的小鸡可爱的小鸡让孩子习得观察的方法让孩子习得观察的方法动物：动物： 外形外形吃食吃食睡觉睡觉玩耍玩耍方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界实物观察实物观察【

6、案例案例3】莴苣莴苣让孩子习得观察的方法让孩子习得观察的方法植物：植物： 外形外形吃法吃法作用作用方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界景物景物观察观察【案例案例】观壶口瀑布观壶口瀑布让孩子习得观察的方法让孩子习得观察的方法景点：景点： 看到的看到的听到的听到的玩耍的玩耍的策略篇策略篇 两把钥匙两把钥匙为孩子引来写作的源头活水为孩子引来写作的源头活水第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界方法二：体验七彩生活方法二：体验七彩生活玩耍玩耍【案例案例】吹泡泡吹泡泡策略篇策略篇 两把钥匙两把钥匙为孩子引来写作的源头活水为孩

7、子引来写作的源头活水第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界方法二：体验七彩生活方法二：体验七彩生活家务家务【案例案例】我第一次煎荷包蛋我第一次煎荷包蛋策略篇策略篇 两把钥匙两把钥匙为孩子引来写作的源头活水为孩子引来写作的源头活水第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书方法一：观察大千世界方法一：观察大千世界方法二：体验七彩生活方法二：体验七彩生活活动活动【案例案例】我我成了小明星成了小明星策略篇策略篇 一、一个法宝一、一个法宝让孩子保持写作的浓厚兴趣让孩子保持写作的浓厚兴趣1.因为因为