《卖白菜》课件

1、 童年是无忧无虑，没有烦恼的。说起童年童年是无忧无虑，没有烦恼的。说起童年，我们有滋有味，那些都是我们最美好的回忆，我们有滋有味，那些都是我们最美好的回忆。童年的我们，最期盼的就是过年，直到现在。童年的我们，最期盼的就是过年，直到现在这种过年的期待并没有随着时光而消减。只不这种过年的期待并没有随着时光而消减。只不过童年的我们更迫切，更向往过年。为什么呢过童年的我们更迫切，更向往过年。为什么呢？因为过年有我们平时不能吃到的好多美食。？因为过年有我们平时不能吃到的好多美食。那么如果时光倒回那么如果时光倒回4040年前，大家猜一猜过年的年前，大家猜一猜过年的时候能吃到什么？时候能吃到什么？大家喜欢过

2、年吗？在过年的时候都能吃到什么好吃的？大家喜欢过年吗？在过年的时候都能吃到什么好吃的？时光倒回时光倒回40年前，大家猜一猜过年的时候能吃到什么？年前，大家猜一猜过年的时候能吃到什么？ 莫言，生于莫言，生于19551955年，原年，原名管谟业，祖籍山东，中名管谟业，祖籍山东，中国当代著名作家，国当代著名作家，20122012年年获得诺贝尔文学奖。获得诺贝尔文学奖。红高粱红高粱是上世纪是上世纪8080年代中国文坛的里程年代中国文坛的里程碑之作，已经被翻译成碑之作，已经被翻译成2020多种文字在全世界多种文字在全世界发行。发行。20112011年年蛙蛙荣获第八届茅盾文学奖。荣获第八届茅盾文学奖。20

3、122012年莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由是：年莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由是：“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。代社会融合在一起。”代表作代表作 在我的脑袋最需要营养的时候，也正是大在我的脑袋最需要营养的时候，也正是大多数中国人饿得半死的时候。我常对朋友们说，多数中国人饿得半死的时候。我常对朋友们说，如果不是饥饿，我绝对会比现在聪明，当然也如果不是饥饿，我绝对会比现在聪明，当然也未必。因为生出来就吃不饱，所以最早的记忆未必。因为生出来就吃不饱，所以最早的记忆都与食物有关。那时候我家有十几口人，每逢都与食物有关。那时候我家有十几口人

4、，每逢开饭，我就要大哭一场。开饭，我就要大哭一场。19601960年春天，在人类年春天，在人类历史上恐怕也是一个黑暗的春天。能吃的东西历史上恐怕也是一个黑暗的春天。能吃的东西都吃光了，草根，树皮，房檐上的草。村子里都吃光了，草根，树皮，房檐上的草。村子里几乎天天死人。都是饿死的。几乎天天死人。都是饿死的。 莫言莫言 卖白菜的故事发生在六七十年代极度贫穷的农村，将近年关的时候。本文是莫言忆旧系列作品中的一篇，文中从“我”与母亲卖白菜的不同心态写起然后写到母亲和“我”对卖白菜的老太太的不同态度，最后写到母亲因“我”的过错而流下伤心地泪水。 文章中刻画了一个坚强、自尊、朴实、诚实的母亲形象。 预习生

5、字、词预习生字、词瞥一眼瞥一眼 哽咽哽咽 抽噎抽噎 木橛子木橛子 打了蔫打了蔫 嘟哝嘟哝 踽踽踽踽 凛冽凛冽篓子篓子 乍着乍着 几绺几绺 黑黢黢黑黢黢 箢篼箢篼pigng yyju nin d nongln li jyun duqlizhlu z1.小说的三要素是什小说的三要素是什么？么？2.小说中环境描写的小说中环境描写的作用是什么？作用是什么？3.小说的人物描写手法小说的人物描写手法有哪些？有哪些？情节、人物、环境情节、人物、环境有外貌描写、神有外貌描写、神态描写、行动描态描写、行动描写、语言描写和写、语言描写和心理描写。心理描写。交代社会背景，渲染交代社会背景，渲染气氛，烘托人物形象气氛

6、，烘托人物形象等。等。时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：1967年冬天，我十二岁那年，年冬天，我十二岁那年，临近春节的一个早晨临近春节的一个早晨家里、集市家里、集市母亲、我、老太太母亲、我、老太太卖白菜的全过程卖白菜的全过程 2 2、小说是以什么为线索，按照什么顺序写的、小说是以什么为线索，按照什么顺序写的以白菜为线索，按时间顺序写的。以白菜为线索，按时间顺序写的。3 3、以、以“白菜白菜”为中心词，概括故事情节发展的为中心词，概括故事情节发展的各个阶段。各个阶段。开端（第开端（第1919段）：母亲决定卖白菜。段）：母亲决定卖白菜。发展（第发展（第10251025段）：母子俩运白

7、菜，卖白菜。段）：母子俩运白菜，卖白菜。结局（第结局（第26302630段）：母亲哭白菜。段）：母亲哭白菜。 4 4、对比概括课文内容、对比概括课文内容1.这段文字用了哪些人物描写方法？2.这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？3.小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用？母亲对母亲对“我我”的打骂和的打骂和“我我的哭泣表现了什的哭泣表现了什么？么？哪些词语表现了白菜在母亲心目中哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？的分量？ 表现了这几棵白菜在表现了这几棵白菜在 我我 、在母亲甚至在整、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义，因为它是家里唯一可个家庭中的重要意义，因为它是家里唯一可以变卖的东

8、西了。这也从侧面反映了家庭的以变卖的东西了。这也从侧面反映了家庭的贫困。贫困。 颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱 1.赏析：“篓底有几根蜡条跌断了我真的不是故意的” 小说为何要着力描写这个老太太？小说为何要着力描写这个老太太？ 写这个挑剔的老太太，一是衬托了母写这个挑剔的老太太，一是衬托了母亲的善良；二是推动情节的发展：激亲的善良；二是推动情节的发展：激起我对老太太的起我对老太太的“恶感恶感”，为下文我，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。故意多算一毛钱埋下伏笔。2.赏析：“她摇摇头说我们的白菜卷得不紧。” “一张张地数着一张张地数着”这个细节描写表现了什么？这个细

9、节描写表现了什么？ 表现了极度贫困中的表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重人们对每一分钱的重视和谨慎。视和谨慎。3.3.赏析：赏析：“老太太低声嘟哝老太太低声嘟哝着着母亲也一张张地点数着。母亲也一张张地点数着。” ” 母亲是因为儿子多要了买主的钱，非母亲是因为儿子多要了买主的钱，非常羞愧，所以流下了眼泪。这里可以折常羞愧，所以流下了眼泪。这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。射出母亲诚信的高贵品质。 1.1.母亲为什么流泪？从这里可以折射出母亲母亲为什么流泪？从这里可以折射出母亲什么样的品质？什么样的品质？2.2.小说开头部分写道：小说开头部分写道：“母亲的眼睛湿漉漉的，母亲的眼睛湿漉漉的，但她没

10、有哭，她有些恼怒地说：但她没有哭，她有些恼怒地说：这么大的汉这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”那那时的母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流时的母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？泪？ 这体现了母亲是一个坚强的女性，无这体现了母亲是一个坚强的女性，无论如何贫困，她都能挺过去。论如何贫困，她都能挺过去。 责备、失望、伤心、痛心、期待。责备、失望、伤心、痛心、期待。4 4“我我”为什么终生难忘母亲的眼泪？为什么终生难忘母亲的眼泪？3 3母亲母亲“让我终生难忘的声音让我终生难忘的声音”里包含里包含了哪些复杂的情感？了哪些复杂的情感？ 坚强的母亲因为我不

11、诚信的行为而第一次流坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪，这对了泪，这对“我我”的触动非常大，也让的触动非常大，也让“我我”明白了做人的道理，促使明白了做人的道理，促使“我我”在今后的人生在今后的人生路上始终坚持和奉行诚信。路上始终坚持和奉行诚信。 坚强、自尊、诚信、善良、朴实的母坚强、自尊、诚信、善良、朴实的母亲形象。亲形象。 2. 2.在母亲身上，我们学到了什么？在母亲身上，我们学到了什么？1. 1.小说塑造了一位怎么样的母亲形象？小说塑造了一位怎么样的母亲形象？再穷也不能失掉自尊，再穷也不能再穷也不能失掉自尊，再穷也不能丢掉诚实。丢掉诚实。 母亲是一个善良、坚强、诚信的人。 我记忆

12、中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光。她住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个