端午节活动方案_1

1、端午节活动方案2020 端午节活动方案范文（精选3 篇）为保障活动顺利开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的 2020 端午节活动方案范文 （精选 3 篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。端午节活动方案1一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和

2、爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。二、活动时间：5月29日6月3日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的主题班会。（ 1）同学互相交流所知道的端午知识。（ 2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。（ 3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。（ 4）为学生讲解端午节的来历、风俗。2、“我向长辈学一技”主题活动（ 1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。（ 2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享

3、的乐趣。3、体验端午情怀（ 1）同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。（ 2）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。（ 3）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。4、出一期端午节的手抄报。5、出一期端午节的黑板报。四、活动要求1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。2、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。端午节活动方案 2 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，根据市文

4、明委、市教育局工作安排，决定在各学部组织开展“我们的节日。端午”主题教育活动。具体方案如下：一、指导思想围绕庆祝建党九十周年主题，以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。二、活动主题我爱我们的节日端午三、组织机构领导小组组长：张国兴领导小组副组长：强桐江、卢育新、秦惠华领导小组成员：陆荣华、黄洁、仝芳芳、赵春雷各班主任、艺术组、体育组、语文组四、具体活动安排1、开展唱赞歌活动。根据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌

5、曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿，形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。（ 1）由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。（ 2）组织小学部各班参加全校的“童心向党”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。（ 3）学校广播站主题音乐播放100 首红色歌曲。2、组织开展各类庆祝活动。（ 1）由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。 （责任人：朱春梅）（ 2）组织中学部各班参加“我爱我们的节日端午”征文活动。 （责任人：顾继红）3、组织开展美化校园环境活动。大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进行清扫，将每一个死角旮旯

6、打扫干净，努力营造整洁、优美、有序的校园环境。五、相关要求1、加强组织领导。 各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织实施。2、突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。3、营造节日氛围。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动， 吸引更多的学生参与； 在全校营造出 “我们的节日。端午”的浓厚氛围。端午节活动方案 3 一、活动宗旨。“

7、端午临中夏，时清日复长。 ”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。二、活动时间：20xx 年 6 月 8 日或 10 日各班调换安排一节班队课的时间。三、活动内容（各班可根据本班特色挑选两三个活动参加）。1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；老师

8、讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。2、五月五唱歌谣中国的端午节有着悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。3、五月五是端午农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识抢答板块，知识题：a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节）b、你知道近xx 年端午节是

9、几月几日吗？c 、端午节的别称有哪些？（如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。）d、端午节的由来？（如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。 ）e、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。4、五月五忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。5、五月五佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。【 2020 端午节活动方案范文（精选3 篇）】相关文章：1