《红船领航》读后感_读书笔记五篇范文

1、红船领航 读后感_读书笔记五篇范文读完红船领航这本书后，我感到了 热血沸腾，为共产党的前 辈们感到无比的自豪 与敬佩。以下是小 编为大家精心整理的 红船领航读后感， 欢迎大家 阅读，供您参考当我拿到 红船领航 这本书时，我想到的是一 连串的 问题：红船是什么呢 ? ?是不是 一条红色的船? ?但我看完这本书后，就神 马都是浮云了。这本书分为五章，第一章向我 们介绍了红船的来 历，第二、三、四、五章 讲述了十几 个人的故事，船精神。 这里令我感 动的故事是郭永 环的故事，他面 对美国 优越的科研和生 活条件和 贫穷落后的祖国之 间，却毅然 选择了他自己的祖国。 这不令人感 动吗? ?如果你是 伟

2、大的科学家，美国材料 齐全，中国 丝毫没有材料，你会 选 哪个 ? ?大部分人会被金 钱所冲 垮。但只小部分人会像郭永 怀一样爱 国。并且他一到中国，就当上了中国共 产党。接着， 他为祖国做出了很多 贡献，但他死的却很悲惨。一天，郭永 环在试验 中发现了一个重要 线 索，正坐 飞机急着赶回北京，正当他在首都机 场，离地 400400 多米的高空 坠毁 了，随后人 们 认出了郭永 环的遗体，他死前居然 还紧紧地护着绝密资料袋，人 们泣不成声。我也快要哭 出来了，他死前竟然 还想着国家， 护着那个资料袋，而不是想着自己逃生。 这种已身 许国 的行为不令人感 动吗? ?我觉得我最缺乏的就是第四章奉献

3、精神了。因 为我平 时 只想着自己，根本不管 别人。 这还让 我想起了学校里 发生的一个故事：一天，老 师叫我 们 班的一个人云洗一下垃圾桶， 大家面面相 觑，我看看你，你看看我， 谁也不 卢干这又脏 又臭的活儿，做了又没什么 奖励 有的 还提议石头剪刀布决定。就在 这时，郑淇桠挺身而出，拎起那又 脏又臭的垃圾桶，有 些冲不干 净的圬垢，只能用手 抠，郑 淇桠费了九牛二虎之力才把垃圾桶洗好，回到教室。 老师看看那整 洁的垃圾桶， 对郑棋桠说：“你做的很棒，我 奖励你二个 积分卡。 ”那些没去 洗垃圾桶的人都目瞪口呆，心想：洗个垃圾桶都能赚二积分 ! !通过这件事，我日后要向 郑淇桠学习奉献精神

4、。这本书真的令我印象深刻。但作 为当代青少年，我 们要向新 时代涌 现出来的优秀人物 学习，在 红船精神激励下，勇敢肩 负起时代赋予的重任，要善于 创新，刻苦学 习，永不退 缩，奉献 爱心，在德智体美等各方面健康成 长，为实现 中华民族伟大复兴中国梦发挥自己 应有的光和 热 。梦在前方，路在脚下。同学 们，勇往直前，努力 奋斗吧 ! !红船启航学会珍惜南湖出 发，红船起航。浙江是 红船精神的孕育地和 发源地。在共 产党员无畏精神的指 导下，中国人建立起了世界上最 长的跨海大 桥 港珠澳大 桥，它 连接香港、珠海、澳 门 三地，全程 5555 千米，其中主体工程全 长 5050 千米，是中国交通

5、史上技 术最复 杂、建 设要 求及 标准最高的工程之一，被英国 卫报誉为“新世界七大奇迹 ”之一。令人高 兴的是， 现在的中国不 仅科技 发展了，我 们的环境建设也越来越好了。随着五水共治建 设的不断推 进，浙江的河流湖泊也由 浑浊变 得清澈。我的家 乡 在河埠岭， 这 儿山清水秀。在 这个安静的小山村里流淌着一条清清的小溪， 远远就能听见小溪哗哗的流水声，似乎在唱着一曲 欢乐的歌儿。每到夏天，凉 丝丝 的溪水 令人感到十分舒服。走进村子，一眼就能看到用一 块块青石砖铺成道路通向 远方，家家 户户雪白的粉墙上 画着一幅幅水墨画， 门前挂着一 盏盏 喜庆的大红灯笼，屋后的 篱笆用一根根花 纹美丽

6、的木 条连 接而成的。山上一片翠 绿，有高大的松柏，有挺拔的翠竹 ; ;山下水流清澈 见底，水中游 动着成群的 鱼 儿。这样的美景 让我感叹不已，行走在 这一条条 乡间小道上，令人仿佛置身一幅美 丽的画 卷中。正是有了勇敢智慧的共 产党员们 和艰苦奋斗的大国工匠 们，才有了我 们今天越来越美 好好的生活。作 为浙江大地上的莘莘学子，我 们要深刻 领悟红船精神，不忘初心，牢 记使 命，树立正确的世界 观、人生观、价值观，珍惜 这来之不易的美好生活。有一本书，书名叫 红船领航，由浙江人民出版社出版。这本书主要写了： 许多伟人为了 让中国 进步，都干了些什么，做了些什么。红船领航这本书主要有：南湖出

7、 发、红船启航、首 创精神、 奋斗精神、奉献精神 和红船精神领航中国梦 这五部分组成。红船精神就是 “开天辟地、敢 为人先的首 创精神， 坚定理想、百折不 挠的奋斗精神， 立党为公、忠 诚为民的奉献精神 ”。它是中国革命精神之源。红船领航是一篇散文集，其中首 创 “姚氏法角膜移植 术”这篇故事我十分喜 欢这个故事主要写了：中国眼科 专 家 姚玉峰学会角膜移植手 术的故事。故事中，姚玉峰 为了让患角膜病的病人恢复光明，就几乎天天住在 实验 室里。他做事 情，就非把 这个事情做好不可 ! !在这方面，我跟他十分相像。8 8 岁那年，我将要上一年 级了。所以， 妈妈开学之前就教我拼音，并 让爸爸去

8、图书馆 给我借几本有拼音的 书 。上了一年 级后，每天放学回家，我都在我的 书桌上呆很久，干什么呢 ? ?当然是我自己 独自看借来的 书，爸爸 妈妈在一旁检查我的作 业，那时的我几乎每天晚上八点左右才上楼 睡觉。开始，我感 觉很新 鲜。但是，没 过多久，我又有了 别的想法。一天晚上，我又在 书桌上独自看 书。虽然那 样子是在看 书，但是我却没看 进去一个字， 心里在想：“为什么我要每天晚上看 书啊? ?哎! !这样 每天晚上看 书，电视不是看不成了 呢。 ”一（年级的我喜欢看电视）。正在 这时，妈妈下班回来了， 为了不挨 妈妈骂，我心想算 了，还是坚持下去吧 ! !于是，我又 调整心态在“认真

9、”看书。光阴似箭，日月如梭。 转眼一个学期 过去了，迎来了寒假。寒假第一天， 妈妈 送给我 两个巧克力，并 对 我说 ： “这 两个巧克力是 奖励，一个巧克力是 奖 励你在 这 个学期表 现好 拿到了奖状，另一个巧克力是 奖励你在这个学期一直 坚持读书，这个学期很棒哦 ! !”我拿着 巧克力，悟出来一点道理： “做任何事情，要么不做，要做就把 这件事情做好 ! ! ”又一次寒假，老 师让我们每天写日 记，我也跟看 书一样。开始新鲜，后来就不想写， 但我 还是坚持写了下来。干什么事情，一定要脚踏 实地，一步一个脚印，就像登山一 样，不畏 艰难险 阻地把事 情做好。正如钱学森所说：“不要失去信心，

10、只要 坚持不懈，就 终会有成果的。 ”读了 红 船领航 这本书，我有了 “红色”遐想。这本书讲 述了 陈独秀、李大 钊等英雄人物，他 们为新中国的 诞生经历了长期艰苦奋斗， 带领 中国人民走向 胜利。新中国的成立 预示着中国的光明和希望，全国各族人民在中国共 产党的领导下，以饱满的热情，旺盛的斗志投入到各 项建设事业中去，他 们用自己的魅力、 知识、汗水，开拓了一个又一个新 领域，取得了一 项又一 项 的成就。在新中国的建 设中, ,需 要像老一 辈革命者学 习艰 苦耐劳，勇往直前，只有 这样 我们的祖国才更加的 强大，更加的 繁荣昌盛， 这就是“红船精神 ”。不管是学 习中，还是生活中，我都

11、 时刻牢记“红船精神 ”，并对此有自己的一份理解。在学习中，我一直将 “红船精神”作为我的指向 标与动力。现在，我步入了三年 级，课 程多起来了，学 习任务也更加艰巨。刚开始进入三年级的第一个月，我 觉得很不适 应，跟 不上学习的节奏，迷迷糊糊，学 习没有目 标没有方向，很是迷茫。但是，当我学 习了红 船领航这本书后， “红船精神”深深影响了我， 书中的“红船精神 ”不正是告 诉我们要有不 惧困难、勇往向前的品 质吗? ?于是，我 对自己的学 习目标慢慢清楚起来， 对学习也渐渐有 了动力，面对眼前的学 习困难，我都不再惧怕： 课上听不懂的内容，课后多复习，多问问 老师和身边优秀的同学; ;作业

12、不会做，主 动向老师和同学请教; ;英语发音发不准，跟着音频 反反复复的练习在生活中，我 刚经历了失去妈妈的伤痛，悲伤一直笼罩着我， 让我无比难受，对生活 失去了信心。但一想到 “红船精神 ”，革命先烈身上涌 现出来的那些 优秀品质 ，让我开始慢 慢振作起来，我想： 妈妈 一直在，一直在默默地支持着我，她也一定希望我能 坚强的面对 生活，不被生活打 败，看到一个 坚强 的女儿。想到 这里，我开始有了 对生活的信心和勇气， 从悲 伤中走出来，决心做一个 坚强的人。“红色”遐想继续 着，我想：无 论是学 习上还是生活上，我都会学 习红船领航这本 书中的“红船精神”，让它不断指引我前 进，我要勇往直

13、前， 认真学习，做一个 坚强勇敢的 新时 代接班人。在一个静静的早晨，南湖上有一艘船在湖面上 缓缓的驶过来，这就是共 产党一大召开 的会址 嘉兴 南湖的 红 船! !读了红船领航这本书后，我明白了 红船精神，就是不怕 艰难，不怕 牺牲， 坚持不 懈，勇敢拼搏的精神 ! !在这本书里，我印象最深刻的，是 陈望道的故事，我 还曾经去参观过陈 望道故居。 陈 望道是第一个翻 译共产党宣言的人。有一天他 妈妈在外面喊： “陈望道，快来吃粽子 ! ! ”陈望 道因为太专注了，所以没听到。母 亲来敲门的时候，他才反 应过来。他一 边翻译一边吃， 不小心蘸成墨汁了。最后 妈妈来收拾碗筷， 结果呢，发现陈 望

14、道嘴里都是墨汁， 陈望道这 才发现自己吃 错了! !他这种工作时忘我的精神，很 值得我学 习! !这个故事也 给我了启 发，让我想到了我的 妈妈。那是我吃 过晚饭的时候，我正要做作 业，妈妈突然在身后 兴奋地大叫： “你们快来看 这个应用，它很适合学英 语，里面还有外 教来上课呢! !我老早就想要 这样一个学习软件了! ! ”我爱理不理地 说：“英语能有我好 吗? ?真是 不自量力 ! ! ”她并没有因我的 话而放弃，反而 对说：“如果你把目 标定高一些，得到的会是中 等的 结果; ;如果你把目 标定成中等，得到的是低水平的 现状; ;如果你把目 标定的很低，那么 就会一无所 获! ! ”她说：“