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1、 孟子经典语录孟子经典语录 孟子孟子是儒家学派的经典著作是儒家学派的经典著作之一,记述了孟子及其弟子的言之一,记述了孟子及其弟子的言行、政治主张、哲学主张、个人行、政治主张、哲学主张、个人修养,伦理道德等思想观点和政修养,伦理道德等思想观点和政治活动的书。共七篇,是孟子和治活动的书。共七篇,是孟子和他的弟子万章等合著的。与他的弟子万章等合著的。与论论语语、大学大学、中庸中庸合称合称四书。四书。孟子曰:孟子曰:“离娄之明、公输子之巧,不以规离娄之明、公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能不能正五音;尧舜之道,

2、不以仁政,不能平治天下平治天下。”译文译文 孟子说:孟子说:“即使有离娄那样好的视力,公输即使有离娄那样好的视力,公输子那样好的技巧,如果不用圆规和曲尺,子那样好的技巧,如果不用圆规和曲尺,也不能准确地画出方形和圆形;即使有师也不能准确地画出方形和圆形;即使有师旷那样好的审音力,如果不用六律,也不旷那样好的审音力,如果不用六律,也不能校正五音;即使有尧舜的学说,如果不能校正五音;即使有尧舜的学说,如果不实施仁政,也不能治理好天下。实施仁政,也不能治理好天下。 ”孟子曰:孟子曰:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬其智;礼人不答,反其敬行有不得者皆

3、反行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归之。求诸己,其身正而天下归之。” 译文译文 孟子说:孟子说:“你爱护别人但人家不亲近你,就反你爱护别人但人家不亲近你,就反省自己的仁爱够不够;你管理人民却管不好,省自己的仁爱够不够;你管理人民却管不好,就要反省自己才智够不够;待人以礼对方不报就要反省自己才智够不够;待人以礼对方不报答,就要反省自己恭敬够不够。任何行为如果答,就要反省自己恭敬够不够。任何行为如果没有取得效果,都要反过来检查一下自己,只没有取得效果,都要反过来检查一下自己,只要自己本身端正了,天下人民就会归顺你了。要自己本身端正了,天下人民就会归顺你了。” 孟子曰:孟子曰:“君子有三乐,而王天

4、下不与存焉。君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。三乐也。 ”译文译文 孟子说:孟子说:“君子有三种乐处,但是以德服天下君子有三种乐处,但是以德服天下并不在其中。父母都健康,兄弟没灾患,是第并不在其中。父母都健康,兄弟没灾患,是第一种乐趣;抬头无愧于天,低头无愧于人,是一种乐趣;抬头无愧于天,低头无愧于人,是第二种乐趣;得到天下优秀人才而对他们进行第二种乐趣;得到天下优秀人才而对他们进行教育,是第三种乐趣。教育,是第三种乐趣。 ”孟子曰

5、:孟子曰:“夫人必自侮,然后人侮之;夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。而后人伐之。” 译文译文 孟子说:孟子说:“一个人有了自取侮辱的行一个人有了自取侮辱的行为,别人才会侮辱他;一个家有了自为,别人才会侮辱他;一个家有了自己毁坏的因素,别人才能毁坏它;一己毁坏的因素,别人才能毁坏它;一个国家自己有了被讨伐的原因,别人个国家自己有了被讨伐的原因,别人才讨伐它。才讨伐它。” 孟子曰:孟子曰:“人之患,在好为人人之患,在好为人师。师。” 译文译文 孟子说:孟子说:“一个人(妨碍自己一个人(妨碍自己进步)的坏毛病,就在于他进步)的坏毛病

6、,就在于他自满到老是喜欢当别人的老自满到老是喜欢当别人的老师。师。” 孟子曰孟子曰 :“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智,恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智,非由外铄我固有之也,弗思耳矣。非由外铄我固有之也,弗思耳矣。”译文译文 孟子说:孟子说:“同情别人的心,人人都有;知道羞耻同情别人的心,人人都有;知道羞耻的心,人人都有;对别人恭敬的心,人人都有;的心,人

7、人都有;对别人恭敬的心,人人都有;明辨是非的心,人人都有。同情心属于仁,羞明辨是非的心,人人都有。同情心属于仁,羞恶心属于义,恭敬心属于礼,是非心属于智。恶心属于义,恭敬心属于礼,是非心属于智。这仁义礼智,不是外人强加给我的,是我本来这仁义礼智,不是外人强加给我的,是我本来就有的,不过是没有去思考追求罢了。就有的,不过是没有去思考追求罢了。” 孟子曰:孟子曰:“仁,人心也;义,人路也。舍其路仁,人心也;义,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有鸡犬而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有鸡犬放,则知求之;有放心而不知求。学问之道放,则知求之;有放心而不知求。学问之道无他,求其放心而已矣。无

8、他,求其放心而已矣。”译文译文 孟子说:孟子说:“仁是人的心,义是人的路。放弃正仁是人的心,义是人的路。放弃正路不去走,丧失了良心不去求,太可悲了!路不去走,丧失了良心不去求,太可悲了!人丢了鸡犬,都知道去找,良心丢了却不知人丢了鸡犬,都知道去找,良心丢了却不知去找,治学问的道理没有别的,就是把丧失去找,治学问的道理没有别的,就是把丧失了的良心找回来就行了。了的良心找回来就行了。” 孟子曰孟子曰 :“老吾老,以及人之老;幼老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。吾幼,以及人之幼。 ” 【译文】【译文】孟子说:孟子说:“尊敬我的长辈,从而推广尊敬我的长辈,从而推广到尊敬别人的长辈;爱护自己的晚辈

9、,到尊敬别人的长辈;爱护自己的晚辈, 从而推广到爱护别人的晚辈。从而推广到爱护别人的晚辈。 ” 孟子曰:孟子曰:“得道者多助,失道者寡助。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。顺之。 ” 【译文】【译文】孟子说:孟子说:“行仁政的就有很多人帮助,行仁政的就有很多人帮助,不行仁政的就很少有人帮助。不行仁政的就很少有人帮助。 帮助他帮助他的人少到极点时,连亲戚都反对他;帮的人少到极点时,连亲戚都反对他;帮助他的人多到极点时,全天下都归顺助他的人多到极点时,全天下都归顺他。他。 ”鱼,亦我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可鱼,亦我所欲也,熊掌

10、亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。得兼,舍鱼而取熊掌者也。 生亦我所欲也,义生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。【译文】【译文】鱼是我所喜欢吃的,熊掌也是我所喜欢吃鱼是我所喜欢吃的,熊掌也是我所喜欢吃的;的; 如果两者不能都吃的话,我便丢掉如果两者不能都吃的话,我便丢掉鱼而吃熊掌。生命是我所喜爱的,义也是鱼而吃熊掌。生命是我所喜爱的,义也是我所喜爱的;我所喜爱的; 如果两者不能并有,我便如果两者不能并有,我便舍弃生命而取义。舍弃生命而取义。贤者在位,能者在职。贤者在位,能者在职。 【译文】【译文】使有德行的人居于相当的官

11、位,有才能的人使有德行的人居于相当的官位,有才能的人担任一定职务。担任一定职务。让品德高尚的人处低位,就是人才的浪费;让品德高尚的人处低位,就是人才的浪费;让品德低下的人处高位,会产生错误的用人让品德低下的人处高位,会产生错误的用人导向;无功劳者享受厚禄,有功劳的人就得导向;无功劳者享受厚禄,有功劳的人就得不到激励;无才能的人任事,有才能的人就不到激励;无才能的人任事,有才能的人就会被埋没。会被埋没。司马光:司马光:“才者,德之资也;德者,才者,德之资也;德者,才之帅也才之帅也”德与才之间是统帅与被德与才之间是统帅与被统帅的关系,统帅的关系,“才德全尽谓之圣人,才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚

12、人,德胜才谓之君才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。子,才胜德谓之小人。自古昔以来,国之乱臣,家之败子,自古昔以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多才有余而德不足,以至于颠覆者多矣矣”。孟子曰:孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,而去之,是地利不

13、如人和也。多也,而去之,是地利不如人和也。 ”【译文】【译文】孟子说:孟子说:“有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。三里的内城,七里的外城,包围人心所向、内部团结。三里的内城,七里的外城,包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它,必定是得到天气着攻打它却不能取胜。包围着攻打它,必定是得到天气时令的有利条件了,这样却不能取胜,这是因为有利于时令的有利条件了,这样却不能取胜,这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势。城墙不作战的天

14、气时令比不上有利于作战的地理形势。城墙不是不高,护城河不是不深,武器装备不是不精良,粮食是不高,护城河不是不深,武器装备不是不精良,粮食不是不多,但守城者弃城而逃走,这是因为对作战有利不是不多,但守城者弃城而逃走,这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结。的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结。 ”【译文】【译文】【译文】【译文】【译文】【译文】自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。【译文】【译文】自己损害自己的人,不能和他谈出自己损害自己的人,不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己有价值的言语;自己抛弃自己,对对自己极不负责任的人,不能和他做自己极不负责任的人,

15、不能和他做出有价值的事业。出有价值的事业。民为贵,社稷次之,君为轻。【译文】百姓最为重要的,代表国家的土谷之神为次,君主是最为轻的。孟子曰:孟子曰:“行之而不著焉,习矣行之而不著焉,习矣而不察焉,终身由之而不知其道而不察焉,终身由之而不知其道者,众也。者,众也。”孟子说:孟子说:“做了而不明白,习惯做了而不明白,习惯了而不觉察,一辈子走这条路,了而不觉察,一辈子走这条路,却不知道那是条什么路,这种人却不知道那是条什么路,这种人是一般的人。是一般的人。”孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”孟子说:孟子说:“教育也是有多种教育也是有多种方式的,(对某个人)我不方式的,(对某

16、个人)我不屑去教诲他,这也是教诲他屑去教诲他,这也是教诲他的一种方式罢了。的一种方式罢了。”孟子曰:“待文王而后兴者,凡民也。若夫豪杰之士,虽无文王犹兴。”孟子说:孟子说:“等文王(那样的圣等文王(那样的圣君)出现才奋发的,是平凡的君)出现才奋发的,是平凡的人。至于杰出人物,即使没有人。至于杰出人物,即使没有文王出现,也能奋发有为的。文王出现,也能奋发有为的。”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾。独孤臣孽子,其操心也危,其虑患也深,故达。”孟子说:孟子说:“有德行、智慧、谋略、有德行、智慧、谋略、见识的人,常常是因为他生活在见识的人,常常是因为他生活在患难之中。只有那些孤臣和孽子,患难之中

17、。只有那些孤臣和孽子,他们持有警惧不安的心理,考虑他们持有警惧不安的心理,考虑忧患很深远,所以通达事理。忧患很深远,所以通达事理。”孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。”孟子说:孟子说:“君子有三件值得快乐的事,用君子有三件值得快乐的事,用仁德统一天下不包括在内。父母都健在,仁德统一天下不包括在内。父母都健在,兄弟没病没灾,这是第一件快乐的事;抬兄弟没病没灾,这是第一件快乐的事;抬头无愧于天,低头无愧于人,这是第二件头无愧于天,低头无愧于人,这是第二件快乐的事;得到天下的优

18、秀人才而教育他快乐的事;得到天下的优秀人才而教育他们,这是第三件快乐的事。君子有这三件们,这是第三件快乐的事。君子有这三件快乐的事,用仁德统一天下不包括在内。快乐的事,用仁德统一天下不包括在内。”孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正,则眸子瞭焉;胸中不正,则眸子眊焉。听其言也,观其眸子,人焉廋哉?”孟子说:孟子说:“观察一个人,最好的办法观察一个人,最好的办法莫过于观察他的眼睛。眼睛掩藏不了莫过于观察他的眼睛。眼睛掩藏不了他(内心)的邪恶。心胸正直,眼睛他(内心)的邪恶。心胸正直,眼睛就明亮;心胸不正,眼睛就浊暗。听就明亮;心胸不正,眼睛就浊暗。听他说话,同时观察他的眼睛,这

19、个人他说话,同时观察他的眼睛,这个人的善恶还能隐藏到哪里去呢?的善恶还能隐藏到哪里去呢?”淳于髡曰:“男女授受不亲,礼与?”孟子曰:“礼也。”曰:“嫂溺,则援之以手乎?”曰:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺,援之以手者,权也。”曰:“今天下溺矣,夫子之不援,何也?”曰:“天下溺,援之以道;嫂溺,援之以手。子欲手援天下乎?” 淳于髡说:淳于髡说:“男女之间不能亲手递接东西,是礼法的男女之间不能亲手递接东西,是礼法的规定吗?规定吗?” 孟子说:孟子说:“是礼法的规定。是礼法的规定。” 淳于髡又问:淳于髡又问:“如果嫂子落水了,那么能用手拉她吗?如果嫂子落水了,那么能用手拉她吗?” 孟

20、子说:孟子说:“嫂嫂子落水了而不去拉,这就如同豺狼了。男女之间不亲手子落水了而不去拉,这就如同豺狼了。男女之间不亲手递接东西,这是礼法的规定;嫂子落水而用手去拉,这递接东西,这是礼法的规定;嫂子落水而用手去拉,这是对礼法的变通。是对礼法的变通。” 淳于髡说:淳于髡说:“现在,天下的人都掉现在,天下的人都掉落水中了,您不去救,为什么呢?落水中了,您不去救,为什么呢?” 孟子说:孟子说:“天下天下的人都落水了,要用王道去救;嫂子落水了,要用手去的人都落水了,要用王道去救;嫂子落水了,要用手去救。你难道想用手去救天下的人吗?救。你难道想用手去救天下的人吗?”孟子曰:“人之患在好为人师。”孟子说:孟子

21、说:“人们的毛病在人们的毛病在于喜欢充当别人的老师。于喜欢充当别人的老师。”孟子曰:“中也养不中,才也养不才,故人乐有贤父兄也。如中也弃不中,才也弃不才,则贤不肖之相去,其间不能以寸。”孟子说:孟子说:“道德行为合乎法度的人要教育、道德行为合乎法度的人要教育、熏陶不合法度的人,有才能的人要教育、熏陶不合法度的人,有才能的人要教育、熏陶没有才能的人,所以人们都乐于有贤熏陶没有才能的人,所以人们都乐于有贤能的父兄。如果道德行为合乎法度的人鄙能的父兄。如果道德行为合乎法度的人鄙弃不合法度的人,有才能的人鄙弃没有才弃不合法度的人,有才能的人鄙弃没有才能的人,那么贤能的人与不贤能的人之间能的人,那么贤能

22、的人与不贤能的人之间的距离,就近得不能用寸来度量了。的距离,就近得不能用寸来度量了。”孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。”孟子说:孟子说:“有德行的君有德行的君子,是不失掉婴儿般纯子,是不失掉婴儿般纯真天性的人。真天性的人。”孟子曰:“博学而详说之,将以反说约也。”孟子说:孟子说:“广博地学习,广博地学习,详细地阐述,是要由此详细地阐述,是要由此返回到能说出其要点的返回到能说出其要点的境地。境地。”孟子曰:孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。君子君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人

23、者,人恒敬之。有人于此,人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也:我必不仁也,必其待我以横逆,则君子必自反也:我必不仁也,必无礼也,此物奚宜至哉?其自反而仁矣,自反而有无礼也,此物奚宜至哉?其自反而仁矣,自反而有礼矣,其横逆由是也,君子必自反也:我必不忠。礼矣,其横逆由是也,君子必自反也:我必不忠。自反而忠矣,其横逆由是也,君子曰:自反而忠矣,其横逆由是也,君子曰:此亦妄人此亦妄人也已矣。如此,则与禽兽奚择哉?于禽兽又何难也已矣。如此,则与禽兽奚择哉?于禽兽又何难焉?焉?是故君子有终身之忧,无一朝之患也。乃若是故君子有终身之忧,无一朝之患也。乃若所忧则有之:舜,

24、人也;我,亦人也。舜为法于天所忧则有之:舜,人也;我,亦人也。舜为法于天下,可传于后世,我由未免为乡人也,是则可忧也。下,可传于后世,我由未免为乡人也,是则可忧也。忧之如何?如舜而已矣。若夫君子所患则亡矣。非忧之如何?如舜而已矣。若夫君子所患则亡矣。非仁无为也,非礼无行也。如有一朝之患,则君子不仁无为也,非礼无行也。如有一朝之患,则君子不患矣。患矣。”孟子说:孟子说:“君子之所以不同于一般人,是因为他保存在心里的思君子之所以不同于一般人,是因为他保存在心里的思想不同。君子把仁保存在心里,把礼保存在心里。仁人爱人,想不同。君子把仁保存在心里,把礼保存在心里。仁人爱人,有礼的人尊敬人。爱人的人,别

25、人就一直爱他;尊敬人的人,有礼的人尊敬人。爱人的人,别人就一直爱他;尊敬人的人,别人就一直尊敬他。假设有个人,他以粗暴蛮横的态度对待我,别人就一直尊敬他。假设有个人,他以粗暴蛮横的态度对待我,那么君子必定会反省自己:我(对他)一定还有不仁的地方,那么君子必定会反省自己:我(对他)一定还有不仁的地方,无礼的地方,要不这种态度怎么会冲着我来呢?反省后做到仁无礼的地方,要不这种态度怎么会冲着我来呢?反省后做到仁了,反省后有礼了,那人的粗暴蛮横仍然如此,君子必定再反了,反省后有礼了,那人的粗暴蛮横仍然如此,君子必定再反省:我(待他)一定还没有尽心竭力。经过反省,做到了尽心省:我(待他)一定还没有尽心竭力。经过反省,做到了尽心竭力,那人的粗暴蛮横还是这样,君子就说:竭力,那

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