2021年五年级语文上学期期末考试考点检测部编版

1、2021年五年级语文上学期期末考试考点检测部编版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。dù jì xin tán nà hn gng yún tè sh nián líng zhuì luò duàn liàn 二、 给加点的字选择正确的读音。 妒忌(y jì) 幔(màn wàn)子 都督(d du) 水寨(zhài zài)丞(chéng c

2、33;ng)相 呐喊(nèi nà) 调(tiáo diào)度三、 分清这些字，分别组词。碌（_）噪（_）陪（_）糖（_）抑（_）绿（_）燥（_）培（_）塘（_）仰（_）四、 先把词语补充完整，然后选词填空。颇负（_）（_） 碧波（_）（_） 良辰（_）（_）顶（_）立（_） 山高（_）（_） （_）（_）四射1.一轮红日（_），正徐徐地从东方升起。2.我的祖父在星岛文坛（_）。3.夏夜，我们站在大山的山顶，只见（_），一时心旷神怡。4.不管他们受到怎样的欺凌，从来都是（_），不肯低头折节。五、 读句子，选择合适的关联词填空。不但还无论都不是而是之所以

3、是因为(1)（_）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（_）少年智则国智，少年强则国强。(2)圆明园（_）建筑宏伟，（_）收藏着最珍贵的历史文物。(3)妈妈（_）不关心我，（_）要培养我独立生活的能力。(4)（_）在多艰难的环境中，我们（_）要铭记自己是中国人。六、 按要求完成句子练习1那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句）_2王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句）_3根据词语不同的意思写句子。配合：各方面分工合作来完成共同的任务 合在一起显得合适、相称。_七、 读句子，按要求完成练习。1故今日之责任，不在他人，而全在我少年。该句的意思

4、是_。这里将“今日之责任”归结到_身上，一个“全”字强调了_。2潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。这段话运用了_的修辞手法，把少年中国比作_、_、_，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。3美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！这两句话运用了_的修辞手法，句式工整，充分表达了作者_之情。八、 课外阅读，完成练习。 鲸不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭

5、，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。鲸吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，有的一顿就可

6、以吃两吨多。齿鲸主要以乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿撕咬，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就能判断出鲸的种类和大小。鲸每天都要睡觉，睡觉的

7、时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。 鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。1文章第一自然段介绍了鲸的什么特点？_2文章第一自然段主要运用了哪些说明方法来介绍鲸？_3用鲸的一条舌头和十几头大肥猪比，有什么好处呢？_4鲸叫鲸鱼而不是鱼，它是_，靠_呼吸。请用波浪线画出描写鲸呼气时的情景的句子。5鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股

8、水柱，就像花园里的喷泉一样。这句话运用了_的说明方法。你会仿写一句吗？_九、 课内阅读白鹭（节选）白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别

9、的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1选文第一自然段只有一句话，你认为这句话的作用是什么？_2找出画横线部分的内容在下文中的具体体现，画“”。3选文中加点的“好像”一词是否多余？请谈谈你的看法。_4人们猜测白鹭站在树顶“望哨”，作者同意这样的猜测吗？为什么？_5下列对选文理解有误的一项是（ ）A第五段运用了一连串的排比句式，突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调B本文通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。C最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。十、 习作百花园，在我们的

10、身边，有许多给过你温暖的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生，忠于职守的警察，助人为乐的同学你们之间曾经有过怎样的故事，结合事例写出人物特点，并表达出自己的看法和感受。提示：1、题目自拟。2、分段表述，突出重点。_答案1、妒忌 胸膛 呐喊 耕耘 特殊 年龄 坠落 锻炼2、妒忌(jì) 幔(màn)子 都督(d) 水寨(zhài)丞(chéng)相 呐喊(nà) 调(diào)度3、忙碌 噪音 陪伴 糖果 压抑 绿色 干燥 培养 池塘 仰慕4、盛 名 万 顷 美 景 天 地 月 小 光 芒 光芒四射 颇负盛名 山高月小 顶天立地5、之

11、所以 是因为 不但 还 不是 而是 无论 都 6、那电线上停着的几个小黑点，难道不是伶俐可爱的小燕子吗？ 王明不好意思地说，他今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。 他两人的双打配合得很好。 绿油油的枝叶衬托着红艳艳的花朵，那么配合，那么美丽。7、所以今天的责任，不在于他人，而全在我们年轻人的肩上 少年 少年责任的重大 比喻 潜龙 乳虎 鹰隼 对偶 对少年中国和中国少年的赞美8、1介绍了鲸很庞大的特点。2作比较、列数字、举例子。3能让我们非常形象地感受到鲸的身体又大又重。4哺乳动物 肺 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样5打比方 松鼠的尾

12、巴张开时像降落伞。9、1统领全文，突出文章中心；以诗作喻，写出白鹭精巧、美丽的特点。2那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。3不多余。“好像”是有些像的意思，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，“好像”这个词给人以丰富的想象和美感，若去掉则与实际情况不符了。4不同意。从文中“可它真是在望哨吗”这个疑问中可以看出，如果作者同意这个说法，就不会有疑问了；“望哨”的说法太过有目的性，而作者欣赏的是白鹭的悠然自得的美。5C10、例文：温暖人心的阿姨岁月更迭，总有一个人会如阳光般温暖着你，而那个阿姨，始终温暖着我。去年寒假

13、，我们小区中的道路旁边竖起了一把高大的广告伞，山下摆放着一个现做现卖米团的点心摊，摊主是一位中年妇女，其貌不扬，衣着朴素。在小区中玩时我经常从大伞旁经过，有时竟懒得瞥上它一眼，就把它甩在身后。然而，这次，我却深情凝望了它许久。 一天早上，我睡过了头，想到今天说好要去朋友家玩，我便接过妈妈准备的零用钱，就匆匆出门了。外面好冷，寒风“嗖嗖”地灌进衣袖，我赶紧攥紧了袖口，这奔路旁的那把大伞。大伞下，人头攒动，热气腾腾，弥漫着阵阵香甜的气息。摊主阿姨一边手脚麻利地忙碌着，一边热情地招呼着顾客。 “阿姨，买一个甜心米团。”阿姨点了点头，娴熟地抓起一团珍珠般晶亮的糯米饭，放在洁白的塑料纸上，然后均匀撒上乌黑喷香的芝麻，又撒上了一小勺白糖，接着，阿姨双手合拢，来回揉搓，眨眼间，一个诱人的米团做好了。 我舔了舔嘴唇，连忙掏钱。谁料，钱像蒸发了似的，口袋里空空如也。我急了，又翻遍了带着的小提包也不见一分钱的踪影。真倒霉，肯定半路上丢了。这可怎么办呢？我一脸尴尬，不知所措。“小姑娘，别急，这个米团送给你了。”阿姨微笑着，把米团递过来。“这怎么行？阿姨，我不买了。”我无奈地摆摆手，转身想走。“怎么，不领情？我几乎天天看你经过这里，咱们也算是老朋友了，送一个米团有啥