北师大版八年级上册生物复习提纲一

1、神经起调节作用。骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。颅骨的连结等椎骨的连结等（椎间盘有弹性，减缓对脑的震荡）也称 关节：肩关节，膝关节等18、19、20、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。北师大版八年级上册生物复习提纲一第15章 动物的运动动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代都有重要意义。1、动物的栖息环境大体上可分为：水:随地和空中三大类。生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。2、动物在水中的主要运动方式：游泳.水中动物有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。（鱼鳍的作用：胸鳍、腹鳍与平衡有关；尾鳍与方向有关；动力来自于尾部和躯干的摆动）3、动物在

2、陆地上的运动方式有：爬行:彳或全奔.理担地区一（1）爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）（2）行走：如猫、狗、大象、马。 记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑）。（3）跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等4、动物在空中的运动方式：飞行二包括鸟类（翼）、昆虫（翅）、与蝙蝠（借助翼膜飞行）等。注：飞行不是鸟类特有的运动方式。鸟类飞行的基本方式鼓翼飞行，鸟类在飞行时常常是鼓翼飞行与滑翔（省力的方式）交替进行。5、强调：生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的.适应_?_动物的结构与运动方式相适应。如：蛙在水中用蹊游泳，在陆地上用发达的后

3、肢跳跃，娱蚣靠步足爬行，大象靠四肢行走。同种动物有多种运动方式，但以其中一种为主。 6、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨和骨连结构成了骨骼，也可以说运动系统由骨 骼和骨骼肌构成。7、在神经系统的调节与其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用。8、骨的形态有：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。 9、骨的结构：（骨膜；骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等，其中血管为骨提供营养。I骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；1骨密质：骨干外周的骨组织致密骨质骨松质：骨干内侧和髓端的骨组织呈蜂窝状I骨髓二；红骨髓：具有造血功能。骨松质的腔隙内始终保留红骨髓。、黄骨髓：失去造血功能。强

4、调：结构认识后，可以理解：一块骨就是一个器官。人体有 206块骨。10、骨髓：幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓，有造血功能；成年后骨髓腔内的红骨髓被 脂肪取代，称为黄骨髓，暂时失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；终生具有造血功能的 红骨髓位于骨松质内。长长：与髓端 软骨层的细胞 有关 11、骨的生长包括两个方面：长长和长粗1长粗：与骨膜内的 成肯细胆,有关12、骨的成分和特性实验探究骨的成分和特性：说明骨中含有硬脆的无机物和柔韧的有机物-骨煨烧时烧掉的是有机物，剩下的是灰白色的硬脆易碎的无机物，说明骨中含有无机物。-骨放在稀盐酸浸泡，溶解掉的是无机物并有气泡产生，剩下的是柔韧可弯曲

5、打结的有机物 说明骨中含柔韧的有机物，（将脱钙骨煨烧则完全燃烧）。13、骨的成分是水、无机盐和有机物。（1）无机盐主要是修盘，使骨有一定的 Wo人体内的钙约有 99队宜建形式沉积在骨组织内，骨 是人体最大的“钙库”。（2）有机物主要成分是 骨胶蛋白，使骨有一定的 韧性。因此，骨的物理特性表现在 硬度和弹性 两个方面,硬度主要由 无机物体现,弹性主要由 有机物体现。14、骨中有机物和无机物按一定的比例组成，使骨既坚硬又有弹性。人的不同时期骨的成分和特性的变化：时期有机物无机物骨的特性儿童少年期多于1/3少于2/3弹住大，硬度小，不易骨折，易变形成年期约占1/3约占2/3既坚硬又有弹性老年期少于1

6、/3多于2/3弹性小，易骨折15、骨连结：骨与骨之间靠纤维、软骨或骨组织相连。不活动的骨连结： 骨连结的类型半活动的骨连结：【可活动的骨连结：16、关节的结构：（结合图形记忆）关节面 |关节头覆盖着一层关节软骨。1关节窝J关节囊：由结缔组织构成，分泌滑液。【关节腔：内有滑液，能减少关节面之间的摩擦17、关节的特性：灵活性：A.关节面上覆盖一层关节软骨可减轻震荡和摩擦B.关节腔内有滑液可减少关节面之间的摩擦牢固性：A.关节头陷入关节窝内B.关节囊包绕关节C.关节周围及关节腔内有韧带加固关节头从关节窝滑脱出来就是脱旦?骨骼：人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼，分为中轴骨和附肢骨两大部分。全

7、身的骨骼肌有 600多块，一块骨骼肌就是一个器官，（1）肌腱：由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。肌腹：属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经。（2）骨骼肌的功能：能收缩和舒张产生动力（3）骨骼肌的种类：头颈肌，四肢肌 ，躯干肌。（4）骨骼肌的功能：参与运动二维持入住形卷r保护内脏跳匡参与呼吸和排便,表达情感.、维持体温等。 21、躯体运动的形成是由 骨、关节、骨骼肌 三部分共同完成的。骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生运动，这一过程是神经系统的支配下完成。骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由多块骨骼肌 协调完成的。记住特例：（1）手臂自然下垂时：肱二头肌与肱三头肌都

8、舒张一手臂提重物：肱二头肌与肱三头肌都收缩；（2）屈肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张伸肘时：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 "n 1 . n . - 一 1 1 n r （3）引体向上时（屈肘），肱二头肌收缩_2肱三头肌舒张；（3）推铅球时（伸肘），肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，一踢足球时，股四头肌收缅2 J殳二头肌舒张工便大腿时，臀大肌收缩。22、运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力 形成的。骨骼肌的收缩要受神经系统敢协 调和控制。运动还要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解（场所：线粒体）。体育锻炼对运动系统的影响：-对骨的影响：使骨密质增厚，骨松质排列更加整齐有规

9、律，增加骨的营养，使骨长得更长和 更粗，也使骨更坚固和更有弹性；-对关节的影响：使关节囊增厚，韧带加粗，关节更加牢固，关节囊和韧带的弹性增加，关节 更加灵活；-对骨骼肌的影响：可增加骨骼肌的营养，使肌纤维增粗收缩有力。第16章动物的行为 23、动物的行为：动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的 运动、鸣叫、身体姿态或颜 鱼的变化。动物的行为 受神经系统与激素 的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化（自然选 择）中逐渐形成。24、动物行为有利于个体生存和种族的延续。本能和学习是动物适应环境的两种最基本的方式。 25、根据动物行为的发生（或行为的获得途径）一动物的行为可分为先天性行为和后

10、天学习行为。1）先天性行为（也叫 本能行为）:是动物 生来就有 的,由身体里的 遗传物质 所控制的行为。由遗传 因素决定，不依赖于个体的生活经验。通过遗传和自然选择进化而来。先天性行为适应相对稳定的环境。实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等2）后天学习行为：是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。学习行为更有利于个体生存和种族繁衍，以适应复杂多变的环境。动物越高等,学习能力越强，适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。26、最简单的学习行为是一种习惯化（乌鸦见到稻草人前后行为的变化），有利于个体生存。27、根据动物行为的功能和特点，动物的行为可

11、分为 取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、 繁殖行为、节律行为、社群行为 等。（懂得举例和分辨）1）取食行为：动物要生存，要不断从外界获取食物，动物的食性不同，取食方式多种多样有的动物 还具有初步加工食物和贮食的习性。2）领域行为：动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来占有自己的生存空间，即领域。在这个领域 中，可取食、繁殖、抚育后代等。如狗走路撒尿和狐狸散发难闻的气味等。3）攻击行为：同种动物个体之间因争夺食物、配偶、领域等而相互攻击和争斗。它的特点是双方的 身体很少受到致命的伤害。4）防御行为：动物通过保护色、警戒色、拟态、假死、断尾、释放臭气、喷洒墨汁等来保护自己、 防避敌害的行为。5

12、）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、 孵卵及对后代的抚育等。如失去雏鸟的亲鸟给池塘里的金鱼喂食。6）节律行为：生活在地球上的动物，也有许多周期性的、有节律的行为称为节律行为。日节律（公鸡报晓，蝶类白天活动，蛾类夜晚活动）月节律（灵长类雌性动物的月经周期）年节律（动物的迁徙、繁殖，鸟类换羽，兽类换毛等）。节律行为与生物体内的生物钟有关，是一种以体内的生物化学反应为基础的复杂机制。7）社群行为：一起生活的动物群体内不同成员之间 分工合作，共同维持群体生活， 甚至有的有等级 制度。各成员之间有信息交流，利用声音 、形体姿态 、动作及气味传递信息。 28

13、、攻击行为与防御行为的本质区别为：是否为同种动物。攻击行为都发生在同种动物之间。判断动物群体是否是一个社群：群体中是否有首领，群体中是否有分工合作。判断群体的行为是否是社群行为，就看它的行为是否为群体服务，如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为，从群体上来看，是一种社群行为，还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。 29、研究动物行为的方法主要有 观察法和实验法。（懂得分辨）要明白做一些实验验证某一问题时的步骤：提出问题（假设）-根据假设，设计实验-观察实验现象，作记录-通过分析实验现象，经过推理总结作出结论。那么为了减少偶然性，一般 要设置一个对照组。30、观察法与实验法的本质区别：是否

14、对研究对象（动物）施加外界影响。31、观察法与实验法的联系：实验法是以观察法为基础，离不开观察法。常常是两种方法综合使用。第17章生物圈中的动物32、动物在生物圈中的作用：（1）动物直接或间接以绿色植物为食，是生物圈中的消费者（促进生态系统的物质循环）（2）动物是食物舞的结构成分_（维持自然界中生态平衡）（3）动物对环境有好的也有坏的影响，如帮助植物传粉、播种能促进植物繁殖和分布,同时也能对植物造成危害（如鼠害和蝗灾）。动物不仅能适应环境，也能影响或改变环境。33、动物可分为植食动物、肉食动物、杂食动物三大类。 34、食物链一一生物与生物之间有复杂的吃与被吃（捕食与被食）的关系，这种链状的营养

15、联系形成了食物链。书写时要注意的问题：A、食物链的书写一定要从生产者开始写B、注意箭头指向吃的一方，如狼吃羊，那狼是吃的一方，羊是被吃的一方，所以箭头指向狼。C、食物链中只出现生产者和消费者，没有分解者和非生物成分。D、食物链中越后的生物，数量越少。35、生态平衡一一生物圈中各种生物的 数量和所占的比例总是会维持在相对 稳定状态。例题：在食物链：植物一羊一狼中，大量捕杀狼，羊的数量会怎样？分析：根据食物链中的关系，如果捕杀了狼，也就是说羊的天敌少了就会大量繁殖，羊数量就会增多；但是同时羊需要的食物就会多了，植物就会减少了，当植物减少，有一部分辜因不得不到食物 也会减少，所以羊的变化是先增多后减

16、少。36、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约 的关系。食物链和食物网中任何一个环节的生物消失，都会影响其它生物的生活，并破坏生物之间的协调发展与平衡。因此我们要保护好动物，对于有害动物，我们不能全部消灭，我们要采取生物防治的方法（如引入害虫的天敌，引入害虫的寄生生物等）使其数量控制在一定范围内，维持生态系统的稳定性。37、生物防治就是利用生物来防治病虫害。主要方法有：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。38、我国珍贵的国家一级动物：大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄等。39、物种灭绝是个漫长的自然过程，但人类活动引起的生态环境的破坏 加速了物种灭绝速度。我国动物资源面临着严重威胁的原

17、因：（1）生态环境的破坏（栖息地被破坏 是主要的原因）;（2）掠夺式的开发利用；（3）环境污染；（4）外来物种的入侵。 40、动物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三方面。物种之间的差异是由遗传物质决定的，遗传多样性是物种多样性的基础 .保护动物多样性就要从遗传物质、物种和生态环境三个层次上进行。 41、动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。保护动物实际上就是保护它们的遗传物质保护动物多样性，既要对野生动物资源的保护，更要注重对珍稀和濒危动物的保护。1）就地保护一一把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，这样可以保护珍稀野生动物及它们的

18、栖息环境。就地保护是保护生物多样性最有效的措施。就地保护的主要措施是 建立自然保护区，如四川卧龙保护区一一大熊猫；王朗保护区一一金丝猴；陕西洋县保护区一一朱鹘；青海湖鸟岛自然保护区一一斑头雁和棕头鸥。2）易地保护一一将动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”，以恢复野生种群。是就地保护的补充措施。3）法制教育和管理-中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国野生动物保护法、中华人民共和国森林法、中国自然保护纲要。第十八章 生物圈中的微生物42、生态系统中包括的生物部分有生产者、消费者和分解者三种角色，其中生产者和分解者是必要的，绝

19、对不能少的。 生产者是牛杰系统最重要的成分。1）生产者就一能自己利用光能或化学能把无机物合成有机物的生物，如绿色植物及自养型微生物（蓝藻、硫细菌、铁细菌、硝化细菌及光合细菌等）。2）消费者就一不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食的生物，如动物及寄生性微生物（病毒、肺炎双球菌、炭疽杆菌等）。3）分解者就一能将动植物尸体、遗体及粪便中的有机物分解成无机物，归还给无机环境，如腐生细 菌和真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇、枯草杆菌及甲烷杆菌等）及腐生性动物（如屎壳郎及蚯蚓等）43、微生物一一个体微小、结构简单的低等生物。但并不是所有的微生物个体微小，如蘑菇等。种类：单细胞微生物（如细菌、蓝藻、放线菌、衣

20、原体、立克次氏体、支原体、酵母菌等）、多细胞微生物一（如霉菌、大型真菌等）无细胞结构微生物（如病毒、类病毒、肮病毒） 。44、微生物的分布广：土壤是微生物的主要活动场所，动植物体表和体内是微生物活动的重要场所。45、微生物的特征：个体微小，结构简单，分布广，种类多，生长繁殖速度快，代谢强度高，营养 方式多样。46、细菌的基本形态有 球形、杆形、螺旋形 等。细菌单细胞生物，细菌都有 细胞壁、细胞膜、细胞质等, 但没有成形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构。47、细菌的生殖方式是 分裂生殖。分裂后的个数：ax2 芽抱是细菌的休眠体，能对不良环境有较强的抵抗能力。细菌快速繁殖和能形成芽抱的特

21、性，使它 们几乎无处不在。48、真菌有单细胞的酶母菌，也有多细胞真菌，如霉菌和蘑菇。真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，无叶绿体。真菌细胞与细菌细胞的最大区别是有无形成细胞核。49、酵母菌：单细胞真菌，有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、无叶绿体。营养方式：异养（腐生）。生殖方式：在条件适宜时进行出芽生殖，在环境恶劣时可进行有性生殖和胞子生殖。 用途：酿酒（无氧产生酒精）、制作面包（有氧产生二氧化碳）50、霉菌：多细胞真菌，由"组成，生殖方式为 徇干牛殖。霉菌依靠蔓延到营养基内部的营养菌52、病毒通常只有借助电子显微镜才能观察到他们。病毒没有细胞结构，一般由蛋白质组成的外

22、壳和遗传物质的内核组成。53、根据病毒的宿主不同，可以将病毒分为三类：（1）植物病毒：专门侵染植物细胞的病毒，如烟草花叶病毒；（2）动物病毒：专门侵染动物和人体细胞的病毒，如流感病毒；（3）细菌病毒（也叫噬菌体）：专门侵染细菌的病毒，如 T噬菌体。54、病毒必须 置生在其他生物的细胞内才能生活和繁殖，一旦离开病毒就无法进行生命活动。55、微生物的营养方式及在生物圈中的地位1） 一些微生物能自己制造有机物自养（如蓝藻、硫细菌、硝化细菌），属于 生产者；2） 一些微生物以寄生方式生活（如一些细菌、真菌和所有的病毒），属于 消费者；3） 一些微生物以反生方式生活（如一些细菌、真菌），在生物圈中属于分

23、解者。腐生性微生物作为生物圈中的分解者，是其他生物不可替代的。4） 一些微生物具有固氮作用 共生（如根瘤菌、黏球菌）。营养方式特点举例自养自身利用光能或化学能将无机物转变为有机 物，满足需要，称为生产者蓝藻、硫细菌、铁细菌、 硝化细菌及光合细菌异养寄生生活在其他生物体内或体表，并从这些生物 日获得营养，称为消费者炭疽杆菌、某些真菌、 肺炎双球菌、所有病毒腐生将有机物分解成无机物归还到非生物环境供 生产者再利用，并从中获得营养，称为分解 者，对生态系统的物质循环起重要作用枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、 甲烷杆菌、酵母菌、蘑菇共生两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此 有利，一旦分开，两者不能独立生活或

24、不能 很好生活根瘤菌.、真菌与藻类共生形成 的地衣56、细菌、真菌、病毒三类微生物的比较:形态特点结构特点生殖方式营养方式细菌形态后球形、杆形、螺旋形 等都是单细胞个体，细胞具有细胞壁、 细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞 核，有的有鞭毛，有的后荚膜，有的 可以形成芽抱（当环境变得不利于细 菌生长时，有些细菌能够形成一个椭 圆形的休眠体）分裂生殖多数异养， 少数自养真菌常为丝状和 多细胞的有 机体少数是单细胞个体如酶母菌，多数是 由菌丝构成的多细胞个体如霉菌、蘑 菇。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、 细胞质、细胞核。无叶绿体抱子生殖，有的还进行出芽生殖行（ 寄生和 腐生）病是形态后球形、杆形和蝌蚪形无细胞结构，只有蛋白质组成的衣壳 和由核酸组成的核心在寄主细胞内 通过复制进行 增殖寄生57、微生物与人类的关系1）酶母菌在无氧的情况下可将有机物分