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文档简介
1、沪科版九上 导学案主编张艳丽目录第一部分同步导学导练第二十二章 二次函数和反比例函数22.1二次函数122.1二次函数 y=ax 2 的图像和性质第1课时二次函数 y=ax 2 的图像和性质(1)3第2课时二次函数 y=ax 2 的图像和性质(2)522.32二次函数 y=ax+bx+c 的图像和性质第1课时2的图像和性质7二次函数 y=ax +k第2课时二次函数 y=a(x+h)2 的图像和性质9第3课时二次函数 y=a(x+h)2+k 的图像和性质11第4课时二次函数 y=ax 2+bx+c 的图像和性质13第5课时用待定系数法求二次函数的解析式1522.1 22.3综合训练1722.4
2、二次函数与一元二次方程第1课时二次函数与一元二次方程(1)19第2课时二次函数与一元二次方程(2)2122.5二次函数的应用第1课时二次函数与面积、利润23第2课时二次函数与建筑设计、体育活动2522.6反比例 函数27第1课时反比例函数的意义27第2课时反比例函数的图像和性质29第3课时反比例函数的应用3122.4 22.6综合训练33第二十二章单元复习与易错专攻35第 23章相似性3723.1比例线段37第1课时相似图形37第2课时两条线段的比和成比例线段39第3课时比例的性质和运用41第4课时平行线分线段成比例定理4323.2相似三角形的判定45第1课时相似三角形的概念45第2课时相似三
3、角形的判定定理147第3课时相似三角形的判定定理2、 349第4课时直角三角形的判定5123.3相似三角形的性质53第1课时相似三角形的性质(1)53第2课时相似三角形的性质(2)5523.1 23.3综合训练5723.4相似多边形的性质5923.5位似图形61第一章复习课25第一章相交线与平行线2.1两条直线的位置关系第1课时27第 2课时292.2探索直线平行的条件第 1课时31第 2课时332.3平行线的性质352.4用尺规作角37第二章复习课39第二章三角形3.1认识三角形第 1课时41第 2课时43第 3课时453.2图形的全等473.3探索三角形全等的条件第 1课时49第 2课时5
4、1第 3课时533.4用尺规作三角形553.5利用三角形全等测距离57第三章复习课59第三章变量之间的关系4.1用表格表示的变量间关系614.2用关系式表示的变量间关系634.3用图像表示的变量间关系65第四章复习课67第四章生活中的轴对称5.1轴对称现象695.2探索轴对称的性质715.3简单的轴对称图形第 1课时73第 2课时75第 3课时775.4利用轴对称进行设计79第五章复习课81第五章频率与概率6.1感受可能性836.2频率的稳定性856.3摸到红球的概率876.4停留在黑砖上的概率89第六章复习课91第二部分阶段自主测评第一章自主测评卷93第二章自主测评卷97第三章自主测评卷10
5、1期中自主测评卷105第四章自主测评卷109第五章自主测评卷113第六章自主测评卷117期末自主测评卷121答案与提示125第一章整式的乘除1 1同底数幂的乘法目标导学 : 熟记同底数幂的乘法法则;能正确地运用同底数幂的乘法法则,并能应用它解决一些实际问题。自主学习案:不变 ,指数 相加 ,即 am anam n4、计算:1.同底数幂相乘,底数( m, n都是正整数)。aa3a4;2. 当 多 个 同 底 数 幂 相 乘 时 , 底 数 不 变 , 指 数 相 加 , 即- x 2 x5- x 7;am an apam np ( m,n, p 都是正整数) 。(-y) 2(y) 3- y 53
6、.同底数幂的乘法法则可以逆用:am n = am an ( m, n 都是正整数)。;随堂达标案(xy)3(xy) 4针对练一同底数幂的乘法(xy)7。201320135、计算 2012( - 2012)的正确结果是( C )A 、0B 、 - 20122013C、 - 20124026D 、 - 2 201220136、下列计算中,正确的个数是(A)( - x2) x 3x 5 ; x 2 x 5x x7 ; x 2x 5x 7 ;(25- x2x5257- x)( - x)(x - y)(y - x) ( x - y)0;A 、0B 、1C、 2D、37、若 a2a5ama10 ,则 m
7、等于( C)A 、1B、2C、 3D、48、将 10× 100×1000× 10000 写成 10n 的形式,则 n 等于(C)A 、8B 、9C、 10D、11针对练二同底数幂乘法法则的逆用9、下列与 a15不相等的是(A)A 、 a5 a3B、 a12a3C、 a8a7D 、 a5 a1010、若 x m-1 () x m2,则括号内应填(D )A 、 x m 2B 、 x m -1C、 x 2D 、 x 311、已知2x 3m ,用含 m 的代数式表示2x 正确的是(B)A 、mB 、mC、m 3D、 3m3812、已知 am =6, an =4,则 amn
8、 =24; am 2n=96;a2m n =144。课堂探究案探究点一同底数幂的乘法总结反思:探究点二同底数幂乘法法则的逆用例 2 已知 2m =3, 2n =4,求2m n 的值。分析:根据同底数幂的乘法法则可知,逆用法则依然成立,即am n = aman解答: 2m n = 2m × 2n =3× 4=12总结反思 :本题考查对幂的运算法则的运用, 关键是灵活掌握对幂的运算法则进行逆变形,这种思想贯穿于数学的每一个阶段,应特别重视。例 1见名师学案P1例1分析:解答:课后评价案一、选择题(每题5 分,共 25 分)1、( 2013 ?岳 阳)计 算 a3 ?a2 的 结
9、果 是( A )A 、 a5B 、 a6C、 a3 +a2D、3a 22、 x 2m2 可以写成是(D )A 、 2x m 1B 、 x 2mx 2C、 x 2x m 1D 、 x 2 x 2m3、下列计算正确的是(D)A 、 x3x 3x 3 3x 6B、 x3x 32x 3C、 x 2x 5xx 2 5 0x 7D 、 x2525-x7( - x) -x4、有一种细菌,每隔1 小时 1 个细菌分裂成2 个,(x - 2y)10经过三整天(每天 24解:原式 = (x - 2y)2 53小时)后, 7 个细菌可以分裂成此种细菌的个数是(C )A、 7× 103B、7× 2
10、3 (y - x) 3 ( x - y)5(x - y) 4C、7× 272D、 7× 2245、已知 a 与 b 互为相反数且都不为零,n 为正整数,则下列两数互为相反数的是(A)A 、 a2n-1 与 b2n-1B 、 a2n-1 与 - b 2n-1C、 a2n 与 b2nD 、 an 与 bn二、填空题(每题5 分,共 25 分)6、若 2x 332 ,则 x=2 。7、若 x 2 x 5 x 4x m ,则 m=11 ;若 a5 am= a8,则 m=3。8、光的速度约为 3× 105 km/s,已知从太阳系外某颗恒星发出的光,经过 15 年到地球,一年
11、以 3× 107 s计算,则这颗恒星与地球的距离为1.35× 1014 km。解:原式(x - y)3(x - y)5( x - y)4-(x - y354( xy)12)-(6) (ab)2(-a - b)2m 32(ab)2m 1( a4b)解:原式 = (ab) 2- ( ab) 2m 3 2(ab) 2m 1 4a8= - (ab) 22m 32(ab) 2m 5= - (a2m 52(ab)2m5b)= (ab) 2m512、( 14 分)( 1)若 52x 1,求2013 x125 ( x - 2)的值。9、若 349 27 3m ,则 m=9 ;若 ax y zax y12 ,则 az =2 。10、见名师学案P2 第11题24 , 解:因为 12553 ,所以 2x+1=3,x=1所以2013 x( x - 2)2013 1(-1)1(2)已知 2a3 , 2b6, 2c12 ,试探求 a,b,c 之间的关系。解:因为 2b62322a21 a三、解答题( 50 分)所以, b=1+a11、( 36分)计算下列各题:因为 2c12
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