新人教小学六年级数学上册分数除法例和倍差倍问题学习教案_第1页
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1、会计学1新人教小学新人教小学(xioxu)六年级数学上册分六年级数学上册分数除法例和倍差倍问题数除法例和倍差倍问题第一页，共15页。23545423xxxx或22545433xxxx或第2页/共15页第二页，共15页。根据已有的信息，你能提出哪些数学问题？独立思考：从图中你获得了哪些(nxi)信息？第3页/共15页第三页，共15页。六（1）班参加(cnji)篮球比赛，全场得分为42分，下半场得分只有上半场的一半。六（1）班上半场和下半场各得多少分？第4页/共15页第四页，共15页。42(2 1)1414 228（分）下半场（分）上半场142128228214（分）上半场（分）下半场和倍问题和倍

2、问题第5页/共15页第五页，共15页。想一想：如果用方程来解答这道题目，你能在题目中找出怎样的等量关系？4242212上半场的分数下半场的分数；下半场的分数上半场的分数；上半场的分数下半场的分数；下半场的分数上半场的分数；第6页/共15页第六页，共15页。怎样表示？知数？另一个量又可以为未关系，应该把哪个量设说一说：根据这些等量1422xxx把上半场设为 分，那么下半场可以表示为分或（）分；242xxx把下半场设为 分，那么上半场可以表示为分或（）分。第7页/共15页第七页，共15页。121422xxxx解：设六（1）班上半场得分为 ，则下半场得分为。2 422xxxx解：设六（1）班下半场得

3、分为 ，则上半场得分为。421422 422xxxxxx解：设六（1）班上半场得分为 ，则下半场得分为（）。或（）421422(42)2xxxxxx解：设六（1）班下半场得分为 ，则上半场得分为（）。或第8页/共15页第八页，共15页。想一想：你还能列出不同的方程吗？第9页/共15页第九页，共15页。如何验证方程的结果是否正确？比一比：此题不同的列方程解答方法的联系(linx)和区别是什么？第10页/共15页第十页，共15页。你能在图中找到哪些数量关系(gun x)？怎么设未知数？第11页/共15页第十一页，共15页。想一想：今天我们(w men)解决的数学问题都有哪些相同的地方？第12页/共15页第十二页，共15页。美术小组比航模小组少15人美术小组的人数是航模小组的52和前面的解决问题相比，这道题有什么不同？和倍问题(wnt)差倍问题(wnt)美术小组和航模小组各多少人？第13页/共15页第十三页，共15页。四、总结延伸四、总结延伸(ynshn)，布置作业，布置作业这节课你有什么这节课你有什么(shn (shn me)me)收获？收获？列方程解答(jid)应用题要注意哪些问题？完成教材第44页练习九第1题、第5题。

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