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文档简介

1、元 江 一 小 集 体 备 课 教 学 设 计科目语文年级三年级册次下册初备教师杨玲芬课 题14 我应该感到自豪才对授课节数2教学目标1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地讲述这个故事。2、 学会本课9个生字，认识一个多音字。3、 懂得骆驼的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠的特殊作用。教学重难点1、3教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动改进建议一、检查自学生字情况1、抽读生字 2、多音字：散二、学习课文初读感悟：1、激趣 被称为：“沙漠之舟”的是哪一种动物？过渡：今天我们一起学习一个童话故事，齐读课题，“我”指谁？自豪的反义词是什么？从文中找出。2、小骆驼为什么而自卑（委屈），后来是什么原

2、因让它感到自豪中间 到底发生了什么事呢？请同学们自由朗读课文。细读探究：1、小骆驼因为什么而自卑?请同学们从文中找出。2、开始小骆驼很自卑，后来不在自卑了，它变得更加自信了，它为什么而感到自豪呢？中间到底发生了什么事呢？请小组合作学习。读、质疑、解决疑难猜、答自由朗读课文汇报、抽读、评读、范读合作学习交流汇报、朗读2 / 4出示要求：小组合作学习三、四自然段（1）说说为什么妈妈要带小骆驼去沙漠走一趟？（2）找出骆驼妈妈和小骆驼的两次对话，骆驼妈妈的用“ ”画出，小骆驼的话用“ ”画出。（3）“脚掌、驼峰、睫毛”各有什么用处？3、沙漠旅行结束了。小骆驼怎么想？假如你是小骆驼，你会怎么想？4从这个故事中你明白了什么？三、拓展 续编故事 沙漠旅行结束了。小骆驼在小溪边又见到 了那匹小红马。读最后一个自然段。汇报、想象集体交流小组内互说板书设计14 我应该感到自豪才对沙漠旅行难看委屈有用自豪 担心作业布置续编故事重要问题及解决办法1、小骆驼因为什么而自卑?2、小骆驼由自卑变得自豪，中间到底发生了什么事呢？。（小组合作学习）3、“脚掌、驼峰、睫毛”各有什么

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