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文档简介

1、2021年小学五年级语文上册第二次月考考试摸底检测苏教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。qng tíng dù jì duàn liàn bàn jié zhn xn cí xiáng n dìng juàn liàn chéng rèn bn fù 二、 给带点的字选择正确的读音,用“”标出。龟裂(jn gu) 美差(chài chà) 间隔(jin j

2、iàn) 勉强(qiáng qing)待会(di dài) 便宜(biàn pián) 剥削(xio xu)水浒传(chuán zhuàn)三、 火眼金睛,辨字组词。遗(_)肥(_)稀(_)篱(_)褂(_)遣(_)把(_)希(_)离(_)街(_)四、 充成语,并选择其中两个词语写一句话。金(_)辉煌 玲珑(_)透 奇珍(_)宝 不(_)其数不可思(_) 富丽堂(_) 丰衣(_)食 震天(_)地造句:_五、 选词填空。朴素 朴实1这篇文章语言(_),感情真挚。2在这长期的奋斗中,我一向是过着(_)的生活。柔和 柔软3沃克医生的

3、目光(_)下来,他吩咐护士:“准备手术。”4家是一盏明亮的灯,家是一张(_)的床。六、 按要求写句子。1.月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。(改为感叹句)_2.孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。(换一种说法,意思不变)_3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修改病句)_4.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。”(改为转述句)_七、 按照课文内容与“日积月累”填空。1黄昏的空中偶见白鹭的低飞,_。那是清澄的形象化,_。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。“韵”用词准确,“我”的理解是_。2默读小岛,印象最深的一处是_。读圆明园

4、的毁灭我的感受是_。3四季之美:春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,_,_。仿照上句接下去写一句话:夏天最美是_,_。4奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。_,_。前途似海,来日方长。5论语:敏而好学,_。默而知之,学而不厌,_。曾国藩:有识则知学问无尽,不敢以一得自足,_,_,皆无识者也。八、 阅读下文,回答问题。种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我

5、飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实&#

6、160;践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1找出文章中点明中心的句子 _2把文章分成三段,并写出段意。_3读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(_) 我飞一样地跑到窗台前。 (_)九、 课内阅读。海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们

7、知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的

8、地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1联系上下文解释词语的含义。(1)大吃一惊:_(2)倾盆大雨:_2文中画“_”的句子是对海力布的_描写。说明_。3文中画“”的句子是什么描写。试着说说这处描写的作用。_4你认为海力布是一个怎样的人?_十、 写作。 在我们的生活中,有许多人值得我们去为他们喝彩,请运用你学过的表达方法及优美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目自拟,字数400左右。_答案1、蜻蜓 妒忌 锻炼 半截 崭新

9、慈祥 拟定 眷恋 承认 奔赴2、jn chi jiàn qing di pián xu zhuàn3、遗书 肥胖 稀少 篱笆 褂子 派遣 把门 希望 离开 街道4、碧 剔 异 计 议 皇 足 动 我端详着它那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透5、朴实 朴素 柔和 柔软6、月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊! 孩子们踢得太精彩了,怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢? 所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。 孙膑胸有成竹地说,将军请放心,按照他的主意办,一定能让将军赢。7、更是乡居生活中的一种恩惠 而且具有生命了 “韵”写出了白鹭具有诗情画意,让人回味无

10、穷 战士们回乡探亲都带来了家乡的泥土,用于种菜 英法联军的野蛮残暴;清政府的腐败无能;奋发图强,振兴中华等。 染上微微的红晕 飘着红紫红紫的彩云 夜晚 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞 纵有千古 横有八荒 不耻下问 诲人不倦 如河伯之观海 如井蛙之窥天8、1知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。2第一段(1)写常识课上,老师对植物的讲解,把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段(24)写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段(5)写“我”从种辣椒种得出一个道理:知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。3拟人 夸张9、1 形容对发生的意外事情非常吃惊。本文

11、指海力布听到洪水要淹没村庄的消息,很意外,很吃惊。 形容雨极大。 2 心理 他已经下定决心,为了让乡亲们相信灾难马上来临并得救,他要牺牲自己,说出真相。 3环境描写。渲染了灾难来临时的可怕景象,照应前文海力布说的话。4海力布是一个善良、舍己为人的人。10、示例:勤奋好学的同桌我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高各种运动都内行。 有一天,体育老师周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见我的同桌人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见我的同桌正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“我的同桌,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”我的同桌严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那

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