人教版八年级下册语文第五单元复习ppt

1、全，都全，都随着随着青白色青白色甚：比得过；奔：飞奔的马甚：比得过；奔：飞奔的马凭借凭借通通“啭啭”，叫，叫戾：到戾：到 息：平息息：平息经营经营通通“返返”，返回，返回树干树干往、到往、到安然自若的样子安然自若的样子辈、同类辈、同类忧愁的样子忧愁的样子心情急迫的样子心情急迫的样子地方、处所地方、处所对书中的内容有所领会对书中的内容有所领会亲戚和旧友亲戚和旧友期望期望舍不得舍不得离开离开空寂空寂指衣服上有洞和补丁指衣服上有洞和补丁稍微稍微志趣志趣酒杯酒杯使使感到快乐感到快乐 4.4.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。不为贫贱而忧愁，不热衷于

2、发财做官。用鞭子打马用鞭子打马正确的方法正确的方法鞭子鞭子面对面对难道难道恐怕恐怕吃一顿吃一顿容量单位，十斗为一石容量单位，十斗为一石通通“饲饲”，喂，喂养养通通“才才”，才能，才能这样这样尚且尚且一样一样通通“现现”，表现出来，表现出来即使即使怎么怎么日行千里日行千里并列而死并列而死之之策策之之不以其道不以其道 祗辱于奴隶人祗辱于奴隶人之之手手 其其其其真不知马也真不知马也安求安求其其能千里也能千里也鸣鸣之之而不能通其意而不能通其意其其真无马邪真无马邪策之不以策之不以其其道道知识归纳：知识归纳：一词多义一词多义代词代词 它它助词助词 的的无实意无实意代词代词 它它语气词语气词 难道难道 表反

3、问表反问 代词代词 它的它的恐怕、真实恐怕、真实 表猜测表猜测以以不不以以千里称也。千里称也。策之不策之不以以其道其道虽虽虽虽有千里之能有千里之能故故虽虽有名马有名马因因按照按照即使即使虽然虽然尽尽一食或一食或尽尽粟一石粟一石食之不能食之不能尽尽其材其材吃尽吃尽竭尽竭尽食食策策能能食食不饱不饱食食之不能尽其材之不能尽其材执执策策而临之而临之策策之不以其道之不以其道虽有千里之虽有千里之能能安求其安求其能能千里也千里也吃吃通通“饲饲”，喂，喂马鞭马鞭用鞭子打用鞭子打才能才能能够能够通假字通假字食马者不知其能千里而食马者不知其能千里而食食也也才美不外才美不外见见其真无马其真无马邪邪食之不能尽其食之不

4、能尽其材材通通“饲饲”，喂，喂养养通通“现现”，表现出来，表现出来通通“耶耶”，语气词，语气词通通“才才”，才能，才能得到得到提出提出询问询问仰慕仰慕等待等待热水热水蒙盖蒙盖吃两顿吃两顿跑跑超过约定的期限超过约定的期限通通“肢肢”，肢体，肢体通通“披披”，穿着，穿着知识归纳知识归纳：古今异义古今异义弗弗之之怠怠走送走送之之益慕圣贤益慕圣贤之之道道当余当余之之从师也从师也盖余盖余之之勤且艰若此勤且艰若此之之代代“抄书抄书” 宾语前宾语前置置代词，指代词，指“书书”结构助词，的结构助词，的无实意无实意结构助词，的结构助词，的 一词多义一词多义通假字通假字四四支支僵劲不能动僵劲不能动同舍生皆同舍生皆被被绮绣绮绣无从致书无从致书以以观观计日计日以以还还以以是是以以书假余书假余以以中有足乐者中有足乐者以以衾拥覆衾拥覆以以连词，表目的，来连