职业生涯管理测试题答案汇总

1、职业生涯管理测试题一、单选题1 一定职权和相应的责任的集合被称为（B ）A职业B职位C职权D职务2从业人员在特定的社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互联系、相互服务的社会活动， 这描述的是职业具备的哪项特征（C）A经济性B技术性C社会性D群体性3人们从自己的职业期望，职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从 社会现有的 职业屮选择一种适合自己的职业的过程，这被称为（A）A职业选择B职业期望C职业分D职业分层4让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置，这属于职业声望哪个评价法（B）A民意法B自评法C综合法D指标法5指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、

2、心理素质、心感受等因素的组合及其变 化过程。这 被称为（C）A外职业生涯B无边界职业生涯C职业生涯D易变性职业生涯6不属于影响职业选择的主体因素的是（D）A个性B能力C价值取向D家庭7（ C）是一个人意识系统的核心部分，在根本上制约着主体因素的其他面A个性B气质C价值取向D能力8目标或措施是否有弹性或缓冲性，是否能依循环境的变化而做调整，这描述的是评价职业生涯规划 是否合理的什么原则（D）A清晰性原则B致性原则C实际原则D变动性原则9按照一定的规则和标准把-般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统 屮去的过程，这被称为（A）A职业分类B职业分层C职业期望D职业选择10美国

3、心理学教授约翰霍兰德1959年提出了具有广泛社会影响的理论是（ B）A人职匹配理论 B职业性向理论C择业动机理论D职业锚理论11喜欢允人们平衡并且结合个人需要、家庭的需要和职业的需要的环境，这描述的是职业 锚的哪种类 型（D）A自主/独立型 B服务型C安全/稳定型D生活型12追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独自负责一个部门，可以跨部门整合其他人的努力结 果，这描述的是职业锚的哪种类型（B）A技术职能型B管理型C自主/独立型D挑战型13决策者能够加工所有相关信息，能够做出完全理性的选择，在选择是遵循着效用最大化原则，这是哪个职业生涯决策模型（A）A标准化职业生涯决策模型B描述性职业生涯决策

4、模型C规性职业生涯决策模型D职业锚14使用信息时顾虑重重，反复比较，当断不断，心境表现常常是“我就是拿不定注意”，这描述的是丁克里奇的哪种职业生涯决策风格（C）A冲动型B直觉型C烦恼型D延迟型15认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力，这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段（A）A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段16主要通过学习进行自我考察，角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业，这是描述的萨柏的职业 生涯发展的哪个阶段（B）A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段17喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等，描述的是丁克

5、里 奇的哪种职业生涯决策风格（C）A冲动型B直觉型C挑战型D延迟型18美国波士顿大学教授弗兰克帕森斯提岀职业选择理论是（D）A职业性向理论B职业锚理论C择业动机理论D人职匹配理论19喜欢允他们的平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境，他们希望将生活的各个面整合为一个整体。这描述的是职业锚的哪一个类型（C）A安全/稳定性B服务型C生活型D自主型20下面不属于金斯伯格的职业生涯发展三段论的是哪一个阶段（C）A幻想期B尝试期C稳定期D现实期21在格林豪斯职业生涯发展五段论屮，处于2540岁属于哪一个阶段（B）A进入组织阶段B职业生涯初期C职业生涯中期D职业生涯后期22萨柏提出的职业生

6、涯五阶段理论中第三个阶段被称为（ B）A成长阶段B确立阶段C维持阶段D探索阶段23下列不属于个人职业生涯规划的要素的是（D）A立志B知己C职业目标D环境分析24个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上，这描述是职业生涯规划的哪项原则（ D）A可评价原则B协作进行原则C发展创新原则D利益整合原则25 一个人职业生涯的成功，不仅仅是职务上的提升，还包括工作容的转换或增加、责任围的扩大、创造性的增强等在质量的变化。这描述是职业生涯规划的哪项原则（C）A可评价原则B可持续性原则C发展创新原则D吋间目标原则26 （ A ）是现代人才测评的理论基础A人一一职匹配理

7、论B职业锚理论C无边界职业生涯理论D人组织匹配理论27 （ C）是衡量个人无边界职业生涯发展的重要标准A可替代性B双向选择性C可雇佣性D非自愿无编辑28属于知识经济时代的职业生涯规划模式是（ C）A权利本位模式B义务本位模式C权利社会模式D无边界职业生涯模式29为自己不知道，别人也不知道的部分，称为（C）A公开我B隐私我C潜在我D背脊我30（ B ）是制定职业生涯规划的关键A评估职业生涯机会B确定职业发展目标C分析外部环境D制定具体措施31对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，已达成自己的理想目标，这是职业生涯哪个实现策略（ B）A步到位型B多步趋近型C从业

8、期待型D综合实现型32在进行职业生涯开发时要注意处理好个人发展与组织发展的关系，寻找结合点，从而实现双赢。这一原则是个人职业生涯开发原则中的（ A）A利益整合原则B实事原则C时间性原则D发展创新原则33个人在职业生涯开发过程中，针对个人关系的维持和开发而采取的各种措施属于个人职业生涯开发 策略中的（C）A工作策略B学习与培训策略C人际交往策略D工作一一家庭平衡策略34个人为实现工作绩效而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合。这描述的是职业生涯开 发策略的（A）A工作策略B学习与培训策略C人际交往策略D工作一一家庭平衡策略35正式提出“社会资本”概念的学者是（D ）A贝克尔B舒尔茨C帕森

9、斯D布迪厄36主要缺点是没有固定的发展通道的职业发展模式是（ B）A纵向（传统）职业生涯通道B网状职业生涯通道C横向职业生涯通道D双重职业生涯通道37个人将理想与实际相结合，真正地了解自己，运用SWOT分析框架详细分析并评估外环 境的优 势、劣势和自身的长处与短处，在“衡外情，量已力”的情形下，设计出合理且可行的生涯发展向的 过程被称为（C）A职业生涯开发B职业生涯规划C职业生涯诊断D职业目标定位38主要优点是发展向清晰明确，员工的目标和升迁密切相关的职业发展模式是（A）A纵向（传统）职业生涯通道B网状职业生涯通道C横向职业生涯通道D双重职业生涯通道39表现为发展性与不稳定性并存，这属于哪个时

10、期的个体特征（ A）A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯中期D职业生涯晚期40职业生涯早期个人所面临的任务是（C）A适应组织环境B掌握新的工作技能C个人的组织化D职业高原现象41退休管理的核心部分是（A）A退休计划B员工帮助计划C工作重新设计D工作家庭平衡计划42个人从进入组织开始到适应组织并初步确立自己在组织的职业生涯战略的阶段，这是描述的(B)A职业生涯准备期B职业生涯早期43不属于职业生涯准备期的主要任务的是A积极参加社会实践，积累职业素养C关注职业发展动态，进行职业规划C职业生涯中期D职业生涯晚期（D）B全面发展，提高综合职业能力和素质D职业生涯发展向明确44个人运用习得的知识和经

11、验，对所获取的信息加以分析和处理，完成职业选择的过程被称为A职业定位B职业选择决策C职业规划D职业生涯目标制定45在处于职业高原状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可以接受的水平，获得进一步晋升机会 微乎其微的员工属于（C）A静止员工B明星员工C枯萎员工D成长员工46 一个人为了个人及家庭生存，进行工作，从事一种职业直至退出工作/职业领域的一个生命活动的 过程，这被称为（C）A个人职业生涯规划B个人职业生涯开发C个人职业生涯期管理D个人职业生涯管理47职业生涯屮期员工优势的积累主要体现在能力经验和（B）两个面。A心理的成熟B资源C职业发展向明确D良好的职业形象48时间期较长、职业生涯过程面临

12、各种机遇和挑战，是既可能获得职业生涯成功，又有可能出现职业生涯挫折甚至停滞的一个很宽阔的职业生涯阶段，这是（C）A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯中期D职业生涯晚期49个人从进入组织开始到适应组织并初步确立自己在组织的职业生涯战略的阶段被称为D职业生涯晚期A）D职业生涯晚期岗位和专业之间的实际情 况，（B）A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯屮期50主要问题是树立职业目标，做出职业选择，这是描述的（A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯屮期51在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、 有区别地制定目标，这被称为职业生涯管理的（B）A统筹性原则B差异性原则C阶段性原则D发

13、展性原则 52不属于义务咨询员的是（D）A企业成功人士B即将退休的成功管理人员C技术人员D部门经理53工作家庭冲突对个人、家庭、组织和社会而言，有其不同的影响式和表现形式。其屮，受冲突影响最大的是（A）A个人B家庭C组织D社会 54 （ B）是事业发展的起点，选择正确与否直接关系到事业的成败。A职业目标制定B职业的选择C自我评估D职业生涯开发55组织职业生涯规划理论在（D）从欧美传入中国并获得发展A 20世纪60年代B 20世纪80年代C 20世纪90年代早期D 20世纪90年代中期56职业生涯规划的组织和实施必须由组织的（B）负责。A人力资源部B高层管理人员C中层管理人员D职业生涯会员会57

14、记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具被称为（C）A职业生涯规划指导手册B职业生涯规划表C职业生涯发展文件D职业生涯规划案58 （ B）是组织为部员工设计的自我认知，成长和晋升的管理案。A职业生涯规划指导手册B职业生涯发展阶梯C职业生涯规划案D职业生涯发展文件59在尊重对人格的前提下，或褒扬，或呵斥，推进面谈的职业生涯面谈类型是（A）A情感型B启发型C理智型D鞭策型60职业生涯阶梯屮的中等长度阶梯的等级是（C）A 1-3级 B4级以下C5-10级D10级以上 61员工职务等级由低级到高级提升的职业生涯阶梯发展向是（A）A纵向发展B横向发展C向核心向发展D向

15、边向发展 62组织为保障其部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培D储备计划态度和技能，帮助被指导者获得能力、训，晋升与管理等面的制度与措施，被称为（A）A继任计划B导师计划C退休计划63在导师计划的功能屮，指导者展示其看重的行为、赢得信任和认同，这被称为（C）A提携功能B展示功能C角色示的功能64根据年龄、地位的差异性，可将导师制的类型分为（D心理辅导的功能B）A正式导师制和非正式导师制B异辈指导关系和同辈指导关系C一对一，一对多和多对多的指导关系D固定指导关系和临时指导关系65（ C）是实施导师制的最大受益者A被指导者层面B导师层面C组织层面D社会层面 66在导师计划

16、功能屮，指导者对被指导者的工作和生活面的问题提供支持，替一些被指导者发生的错误承担责任，在这个必要时可以作为一个缓冲带的功能是（B）A友谊功能B保护功能C心理辅导功能D提携功能67组织职业生涯规划的最终目标是（A）A促进组织的长久发展B吸引和留着人才C实现人的全面发展D协调组织和员工的关系68通过启发、诱导、暗示、提示和点拨，让部下自我认识、自我觉悟，进而自我反省的式推进面谈的 职业生涯面谈类型是（B）A情感型 B启发型 C理智型 D鞭策型69员工在工作系统和家庭系统之间不断跨越时，会把在一个系统的感情带到另一个系统，这一理论被 称为（B）A挤出理论B溢出理论C渗透理论D补偿理论70 （ D）

17、理论认为人们每天在工作和家庭的边界中徘徊，工作和家庭组成各自不同的和文化的领域，相互影响，虽然工作和家庭屮很多面难以调整，但个体还是能创造出想要的平衡。A溢出理论B工作家庭平衡理论C补偿理论D工作家庭边界理论71工作与家庭冲突中最为常见的一种冲突形式是（B）A情绪紧冲突B时间冲突C行为冲突D利益冲突72在工作一家庭边界理论屮，边界一般分为三种形式，其屮定义了与围相关的行为在哪里发生的边 界被称为（D）A心理边界B时间边界C行为边界D物理边界73新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后，组织和新员工双达到心理认同，个人 接受组织并决定为组织做出贡献，组织也正式接受员工并积极为其提供工

18、作支持的发展过程被称为（B）A相互沟通B相互接纳 C组织社会化D达成心理契约74对于高层管理人员特别适用的职业生涯开发法是（A）A工作模拟法B案例研究法C角色扮演法D讲授课法75学习型组织最初的构想源于（A）A福瑞斯特B巴纳德C彼得圣吉D帕森斯二、多选题：76决定职业声望高低的主要因素有哪些（ACD）A职业环境B职业期望C职业功能D任职者素质E职业价值观77构成职业选择的基本因素包括（ACD）A职业能力B职业价值观C职业意向D职业岗位E职业兴趣78职业分类的基本特征有 （ABCDE）A职位性B产业性C行业性D组群性E时空性79职业选择的原则有（ABDE）A可行性的原则B胜任原则C岗位原则D兴趣

19、原则E特长原则80员工自我职业生涯管理的容包括（ACDE）A自我剖析B职业选择C目标设定D目标实现策略E反馈与修正81确定职业价值观应处理好的关系包括（ABCDE）A处理好职业价值观与金的关系B处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系C处理好职业价值观屮个人与社会的关系D处理好职业价值观的排序与取舍的问题E处理好淡泊与追逐名利的关系82衡量职业生涯规划制定是否合理应遵循的原则包括（ ABDE）A挑战性原则B一致性原则C合理性原则D合作性原则E具体原则83金斯伯格的职业生涯发展的三阶段理论中尝试期包括（ ABCD ）A兴趣阶段B能力阶段C价值观阶段D综合阶段E具体化阶段84职业锚的功能包括（ABC

20、D ）A使组织获得正确的反馈B为员工设置可行有效的职业渠道C增长员工工作经验D为员工做好奠定中后期工作的基础E根据员工的职业锚，采取恰当的激励措施85在弗隆的择业动机理论屮，影响职业效价的因素包括（BC ）A竞争能力B职业价值观C职业要素评估D职业需求量E竞争系数86常见的职业生涯决策理论有哪些模型（ ABE）A标准化模型B描述性模型C常规性模型D挑战性模型E规性模型87在奇兰特的职业决策过程模式中提出的个人在处理资料的策略系统是（ACD ）A预测系统B评估系统C价值系统D决策系统E标准系统(AC) AABCE)88在丁克里奇的职业生涯决策风格中，对自己的情况未知，对环境已知的决策风格是 顺从

21、型B依懒型C宿命型D直觉型E冲动型89职业生涯规划与职业生涯管理有哪些不同（ ABCE）A概念畴不同B实施主体不同C实施手段不同D管理式不同E影响两者的因素不同90职业生涯规划的原则包括（ABD ）A公平、公开原则B动态目标原则C合理化原则D可行性原则E科学性原则91个人职业生涯规划具有哪项特征（ABC）A个体性B时间性C动态性D群体性E空间性92个人职业生涯规划的个人的影响因素包括（ ACE）A心理特质B身体特质C教育资历D性格特质E家庭背景93自我要素的开发包括（ACD ）A能力的开发B素质的开发C态度的开发D职业资本的开发E兴趣的开发94职业资本是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能

22、力的总和，主要包括（A职业行为B职业素质C职业技能D职业价值观E职业道德95属于职业生涯早期个人面临的任务的是（ ABCD ）A认识组织B融入组织C树立职业形象D确定职业发展向E发展个人的兴趣爱好96职业生涯中期组织管理的主要法（ABDE ）A工作重新设计B提供员工帮组计划C情绪管理D完善培训体系E制定公平的晋升机制97职业生涯早期自我管理策略包括（ABCE）A认清自己B学会进行自我生涯规划 C时间管理D克服职业倦怠E情绪管理98职业屮期处于职业高原的员工可以分类为（ ACD ）A明星员工B成长员工C静止员工D枯萎员工E精英员工99职业生涯中期组织管理的基本原则包括（ BCD ）A个人管理原则

23、B人本管理原则C提倡成功标准多样化原则D重点管理原则E差别化管理原则100工作重新设计的主要法包括（ABCE）A工作轮换B工作扩展C工作项目化D工作专业化E弹性工时101职业生涯晚期组织生涯管理的原则包括（ABCDE ）A理解和尊重的原则B制度化与差别化管理相结合的原则C真诚关心的原则D提前准备的原则E发挥经验优势的原则102职业生涯中期自我管理策略包括（ABCDE ）A调整职业生涯目标B正确处理好工作，家庭与自我发展之间的关系C克服职业倦怠现彖D慎重对待职业选择决策E注意学习和身心保健103组织职业生涯管理具有的特征包括（BCE）A 一致性B持续性C互动性D动态性E灵活性104员工的职业生涯

24、规划和管理是以自身的准确定位为基本前提的，在定位的过程中需要考虑三个层 面的因素是（AB ）A个人层面B组织层面C区域层面D社会层面E环境层面105提升员工职业技能的培训活动形式包括（ABCD ）A在岗培训B企业导师制度C岗位轮换D入职培训E促进员工职位晋升106职业生涯计划表包括的容是（ABD ）A职业B职业发展通道C职业生涯期D职业生涯目标E职业生涯选择107在实施岗位轮换制的过程，应坚持以下原则：（ABDE）A合理时间原则B自主自愿原则C差异化原则D合理流向原则E用人所长原则108组织职业生涯规划的特征包括（ACDE ）A 一致性B发展性C持续性D动态性E可行性109组织职业生涯规划机构

25、包括（ACDE）A高层管理者B部门负责人C人力资源管理部门管理人员D职业生涯委员会成员E职业生涯指导顾问110组织职业生涯规划角色包括（ABE）A员工个体B人力资源部门C高层管理人员D成功人士 E员工直线领导111职业生涯发展阶梯的具体容包括（ACD）A职业生涯阶梯模式B职业生涯阶梯宽度C职业生涯阶梯向D职业生涯阶梯设置E职业生涯阶梯长度112继任计划与管理实施中存在的问题包括（ABCDE）A公司政治B透明度低C缺少高层管理者的支持D组织结构变动过快E拔苗助长113从个人进入组织开始，员工职业生涯通常要经历的时期包括（ BCD ）A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯中期D职业生涯晚期114组织在