项目二：时间序列实验报告格式

1、实 验（实训）报 告项 目 名 称 时间序列 所属课程名称 统计学 项 目 类 型 综合性实验 实验(实训)日期 2015-5- 班 级 小组成员 指导教师 周银香 浙江财经学院教务处制一、实验（实训）概述：【目的及要求】在掌握动态数列基本知识基础上，进一步掌握如何运用SPSS统计分析软件进行实际数据的分析，如根据资料计算现象的逐期、累计增长量；定基、环比发展速度；利用最小平方法和移动平均法计算动态数列长期趋势，并掌握时间数列的季节变动测定方法等。【基本原理】 时间序列的描述性分析和趋势分析。【实施环境】（使用的材料、设备、软件）SPSS、EXCEL软件。二、实验（实训）内容：【项目内容】 时

2、间序列的水平分析、速度分析和趋势分析。【方案设计】（1）计算逐期增长量和累计增长量；（2）计算环比发展速度和定基发展速度；（3）采用移动平均法分别计算现象跨距3年和跨距4年的移动平均值；（4）采用最小平方法拟和直线趋势方程；（5）时间数列的季节变动测定。【实验（实训）过程】（步骤、记录、数据、程序等） 附后【结论】（结果、分析）附后三、指导教师评语及成绩：评语： 成绩： 指导教师签名：周银香 批阅日期：实验报告2时间数列SPSS分析（一）（综合性实验）实验题目：浙江省1995-2013年地区生产总值的资料如下：年 份GDP（亿元）19953557.55 19964188.53

3、0;19974686.11 19985052.62 19995443.92 20006141.03 20016898.34 20028003.67 20039705.02 200411648.70 200513417.68 200615718.47 200718753.73 200821462.69 一、变量设置与数据录入1、变量设置2、数据录入二、1） 计算浙江省GDP的逐期增长量和累计增长量；1、转换创建时间序列确定2、转换计算变量确定2） 计算浙江省GDP的环比发展速度

4、和定基发展速度；1、 定基发展速度转换计算变量确定2、 环比发展速度（1） 滞后一期转化创建时间序列滞后一期（2） 环比转换计算变量 gdp/滞后一期3） 采用移动平均法分别计算浙江省GDP跨距3年和跨距4年的移动平均值；1、 转换创建时间序列 中心移动平均 32、转换创建时间序列 中心移动平均 44） 采用最小平方法拟合浙江省GDP直线趋势方程和曲线方程，并进行对比分析。1、图形旧对话框散点图2、分析回归线性回归实验要求：（1）计算逐期增长量和累计增长量；（2）计算环比发展速度和定基发展速度；（3）采用移动平均法分别计算现象跨距3年和跨距4年的移动平均值；（4）采用最小平方法拟合直线趋势方程和曲线方程，并进行对比分析。实验分析报告时间数列SPSS分析（二）（综合性实验）实验题目：已知某啤酒生产企业2000-2014年各季度啤酒销售量数据如下：2000-2014年各季度啤酒销售量年份各季度啤酒销售量（万吨）1季度2季度3季度4季度20006798200191213102002131417132003151819142004182024192005222429232006232632242007253237262008303842302009293950352010303951372011294255382012314354412013